新学期班主任工作计划范本（通用23篇）

新学期班主任工作计划范本（通用23篇）

新学期班主任工作计划范本 篇1

本学年我出任初一、十一班的教导主任。教导主任，校园内中的重要性尤为重要：肩负着课堂教学的重担;是联系院校、家中、社会发展的桥梁;是联络每科老师的桥梁;是提升教学质量的关键所在，也是一个班级里的生命;也是维持班里几十个小孩的核心桥梁和学校管理工作得到正常开展的关键所在。新形势下的班集体，对刚步入中学大门口的同学来说，从小时候进入初中，是一个很大的转折点，应对新增加课程、陌生教师、和中小学迥然有别的初三生活，她们通常会觉得既新鲜的、又焦虑不安。他的内心像一张白纸，期盼着画了全新、最美的图画。因而，搞好新初一的班级管理方法尤为重要，如果能掌握好这一环节，对将来工作落实将起到意想不到的效果。

基于此我制定了本学年的工作计划：

一、教学分析

现阶段的初一、十一班，一共有学生们68人，在其中男孩子37人，女孩31人。虽然已进入初中，但学生们年纪还小，或是小孩子，思想不成熟，更何况心理状态仍较为释放压力，心理状态仍在暑假当中，各个方面市场竞争意识淡薄，怎样激发学生学习积极性和主动性，以求融入中学生活，并进一步加强班风学风和校风建设，是本学年班级管理方法的首要任务。

二、 管理理念：

在充分贯彻落实院校的一系列教育教学工作战略方针的前提下，以学生为主体，以成长教育为切入点，以推动教学与确保课堂教学为理念，校园内、精英团队、政教的一致带领下，积极与学生家庭以及社会紧密配合，从孩子的行为方式和读书习惯下手，大力开展德育活动，进一步加强“班集体量化考评”主题活动，勤奋提高学生的综合能力，全面提高德育教育的高效性，为学生的后续发展和成才奠定基础。

用五个字归纳：严、情、理、尊、法、。 俗话说得好：名师出高徒。“严”对学生管理方法不论是品性、或是学习培训务必从严要求;“理”便是讲理，严格管理的前提条件有些道理，使学生内服、心服;“情”便是感情投入，用教师真挚的感情去影响每一个学生，或是解读为老师有严厉的一面，也是有温柔地一面，更多关怀问题生;“尊”自然就是尊重孩子，不管哪一类学生们。 “法”即定规章制度，制订适宜班级的班级制度班约并指导学生们按班级制度实行;在实际的工作上，我就是以此为基础，以此作为根据的。

三、工作规划

1、根据教导主任工作落实，学生们安全事故发生率是零、学生们发案率为零，身体素质合格率达99%。

2、全力基本建设班风学风、校风，在学校开展所进行的教学管理量化考评中能保持优秀队伍;让学生上课《学生必读》，严格执行里边的有关规定执行。

3、做好培优补差工作中，经过努力，进一步扩大优等生经营规模，降低待进生总数，争取使优秀生占据班集体总数的四分之一。

4、同院校、政教融合，一同开展一系列教学活动。

四、关键工作方案

(一)、提升教导主任业务流程自学，全面提高班级管理方法的理论水平和个人素质

本学年，要高度重视教导主任自已的理论建设。除努力学习相关书报刊、杂志期刊、理论书籍以

外，还需要尽可能多地听名师讲座，多与经验丰富的教导主任沟通交流，谦虚向他人学习，提高自身工作能力，经常的做好学习笔记，写学习体会，立即总结得失，竭尽全力，提升自身素质。

(二)、做好班级管理融合，搞好走访、父母会工作中

做好班级管理融合工作中，是班级管理方法不可或缺的一部分，都是班级常规管理的有效手段，因而本学年要定期和学生父母联络，关注学生学校外日常生活，针对性地教育孩子。在这个过程中并必须做到事先有规划、历程有纪录、之后有汇总，并争取可以通过走访和父母会，使教学管理可以取得事半功倍的效果。

(三)抓班级常规管理

一个好的班级必然是配合的、团结一致的、个人行为有规范化的。要做到这一点，大伙儿务必一同遵循做事与行为的准则，又必须要有各种各样管束的相关规定，这便是规章制度。拥有规章制度才能保证行动一致，不会偏移和各抒已见;拥有规章制度才能保证统一的严格纪律，是团体的主题活动秩序井然;拥有规章制度教导主任才会有管理方法的重要依据，才不会随便和盲目跟风;拥有规章制度才能形成团体的团结一致，从而使学生们的社会舆论有明确偏向。以下是我依据我院的实际情况，制订的一些关于1、 早读课：2、 授课： 3、课间活动：4、日常保洁规章制度：5、纪律要求等一些比较具体日常行为规范规定，还不太全方位。拥有规章制度就得去推行，去贯彻落实。如何去贯彻落实?用魏书生老师的一句话概括便是“每个人有急事做，诸事有人做”。启动同学们，激发同学们的主动性，塑造学生的自我管理水平。并且还要引进激励机制、奖励制度、职责分工要确定。需有查验、有纪录、有跟踪、有意见反馈。推行“值日班长规章制度”。在今年的采用全体学生轮流值日。在当值静爻，值日生要纪录、汇报当日的学习内容、环境卫生、组织纪律、出勤率及其班级必须解决的问题等，那样所有学生都是有协同工作机遇，在轮值中学会管理，激发学生独立工作能力，更为关键的是值日生既必须去管理方法他人，又曾被他人管过，他能感受到管理和被管理角色的转换，以后他就很有可能做的很好，还会服从管理。做为教导主任，我想去监管，去引导学生解决一些自己解决不了的，要更加深入学生们内部结构，掌握班上的动态性，心中有数，而且在实施规章制度时要一丝不苟，尽职尽责，不可以时松时紧，不可以有头无尾或者有头无尾，不可以雷声大雨点小，可不能有所不同，丧失公平公正。与此同时，我以身作则，变成体制的榜样。

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(四)抓总体目标

我制订的班集体发展规划：在这四年中，大家要保持孝敬、谦逊、从善、文明行为、勤快、团结一致的价值观习惯性;在这四年中，我们应该产生诚信、诚信、坚强、自信人格品质;在这四年中，我们应该学会思考、小组合作学习，在获取知识的过程当中，充分运用我们自己的自觉性、主动性和创造力。这是反映班集体发展前景目标，应将品德教育摆在首位。

班级的组织协调总体目标：使学生建立良好的日常行为习惯，构建班级的团队凝聚力，慢慢建立良好的班风学风。这也是实现全面发展规划的保障。它主要是指机构情况、组织纪律与标准、社会舆论和班风学风、人际交往等。也形成了班级特色。

每个工作组目标设定，要聚焦团体总体目标开展，是通过组员一同商议决定的，同时对每一位学生不仅有约束还有激励效应。，个人规划应当比较全面，包含学习培训、习惯性、工作、环境卫生、体育运动等多个方面，从个人角度出发，并且能凭借自己的努力完成。更为关键的是务必有明确的具体办法。在这里，你作为教导主任一定要通过对于学生细心地观查，根据学生的

具体情况，帮助其建立自己的理想，更应引导学生制订达到目标的举措。这一工作要做细，要不然学生们制订目标无法实现，会慢慢消除它的主动性。我准备，学生们的个人规划一学期制订2次，新学期开始和期中考后。

(五)抓沟通交流

1、和学生沟通

大家老说热爱学生，但怎么去爱?怎么让学生们体会到大家对于他的的情?这是非常重要的。除开以实际行动去表明以外，我觉得一个很重要的方式便是擅于与学生沟通、沟通交流。或许这学年这个是我非常重要的一项工作。常常捕获学生们的一些细节，行为里的、语言表达里的、情绪上的，把握住适合的机会进行交流。

2、和家长沟通

从学期开始，我想采取一些对应的对策提升和学生父母沟通。若想顺利地做好工作必须经过父母大力支持。苏霍姆林斯基注重“教学的实际效果在于学校及亲子教育危害的一致性。要是没有这类一致性，那样学校教学教育的一个过程就犹如纸做房子一样坍塌出来。”我们班主任这其中充当着公路桥梁角色。这就需要与学生家长彼此之间进行交流，让相互了解分别的念头，分别的效果、各自做法和分别的难题。我觉得所采取的交流方式是：走访、通电话、微信等方法。沟通交流的具体内容：学校对家长及家庭教育期待及要求;家庭教育方式;小孩在学校的表现，包含优势与劣势，一定实事求是;必须家长配合做哪些事;小孩的心理教育、小孩在家的表现这些。以后做好相应的纪录，写出沟通交流内容、性能和心得体会。自然这个要要付出一定的时间。

以上就是在本学年的教导主任工作计划。因为工作经验颇浅，很多地方存在的问题，期待在未来的日子里，可在各位领导教师，前辈们的指导下，获得更强考试成绩。

初一、十一班班主任

新学期班主任工作计划范本 篇2

一、班集体基本概况与目标：

我们班上一共有学生们14人，学生们大多是轻中度智力障碍。本学年我班的基本上目的在于：创建一支有上进心、有一定管理水平的学生干部团队，全班学生都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气;激发学生较好的行为准则，弘扬正气，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤劳的班风学风。大力加强学生们的常规教育，加强《小学生日常行为规范》的实施，激发学生良良好行为习惯。老师学生内进行爱心教育，教师器重学生们，使学生学会赏识自身，器重别人。紧密配合院校、少先队的各项活动，进行多姿多彩的中队活动，激发学生高度的责任感、班级荣誉感，及其自律意识，自我约束能力。

二、基本上对策和方法：

1、进一步了解学生们思想动态。

了解并科学研究同学是搞好班级管理方法的前提条件。为了能全面了解学生们的思想动态，我主要采取以下这些方式：

⑴和学生沟通交流。有计划的运用主题班会与思想品德课和学生沟通交流，提升师生感情，清除老师与学生间的膈膜，有益于做好工作。

⑵不定期检查学生作业。根据平时的观查与查验学生们的抄写作业，掌握学生学习做事态度进展，学生们出现较大的发展一定要激励与表彰，当学生成绩出现较大的后退时，一定要调研缘故，扭转局面。

⑶开展家中浏览、举办父母会。积极与学生们爸爸妈妈的对谈，关注学生在生活、社会发展等方面的表现状况。争得家长对学校工作中相互配合。

2、搞好班主任的日常事务。

⑴组织好学生进行升旗仪式和做运动。

机构学生进行每一周的升国旗仪式，是为学生提供品牌形象具体爱国教育，提高学生们的爱国情怀。

组织与指导学生们的大课间活动，是保障学生常常加强锻炼的重要措施。做大课间活动是教导主任坚持不懈小弟指导，让学生正确看待，保证精力充沛，姿态基本上恰当，姿势基本符合节奏感，做运动结束听动态口令收拾好团队，先后回到教室。

⑵查验班级学生们值日生工作中。

班级里的轮值制是激发学生优良品德修养和基层民主自控能力的有效途径。因为学生们智残，家长对孩子学生们较为娇惯，狠不下心让她们进行任何家务活，因此同学们在工作、自立等方面的获得的训练非常少。教导主任根据班级里的轮值工作中，对其进行关心别人，热爱集体，爱劳动，塑造劳动意识等方面文化教育，都有着重要的实际意义。

3、机构教育培养班级。

班集体团体是教导主任文化教育的对象，也是班级管理方法依赖的文化教育能量。班集体团体并不是顺理成章所形成的，必须教导主任开展长时间工作，开展机构教育培养，增强学生的荣誉感。

⑴建立共通的发展目标、培养良好的班风学风。

共同目标是班级形成和发展的核心。教导主任充分了解与研究学生们的前提下，向全体学生明确提出确立的前行总体目标，并制定主要措施，激励全体学生努力的去完成发展目标，一个拼搏目标实现，就能使班级做到完善和发展。一个优秀的班级还应当有较好的班风学风，正确社会舆论。这类班风学风、社会舆论对于学生有非常大的教育功能。因此，教导主任务必培养良好的班风学风，而塑造班风学风应以正确社会舆论开始做起。班里拥有正确社会舆论，错事在班里也得不到适用，就会自然被劝阻，校风、班风学风就能达到夯实的效果。

⑵选拨、培育和应用学生干部。

我担任班主任后，最先留意选拨塑造班级里的入党积极分子，寻找学生干部，构成班委，使学生基本学习培训自身控制自己。在使用中持续强调他的不够，给与立即塑造教育，教育孩子要民主化意识。学生干部按时交替，让更多孩子有获得锻炼的机会，并且也培养出学生们既可以当领导，又可被老板的适应力。实践经验证明，学生干部是班主任的好帮手，恰当选拨、培育和应用学生干部，有益于教导主任做好班里的工作中。

4、搞好某些学生们的教育教学工作。

教导主任在引导学生进行团体活动的前提下，需要注意为学生提供个别教育工作中。班级中总有一些比较特别的学生们，她们或者学习差，或者性格内向，或者调皮捣乱。教导主任需要做好这种特殊学生的教育教学工作。具体方法如下所示：

针对某些学生们的文化教育，教导主任需持正确的心态，思想观念不必岐视，感情里不必厌烦，心态上不可以粗鲁。善于观察学生们自己身上的主观因素，尤其是需要注意塑造学生的自尊心和信心，保证以情动人，深于爸爸妈妈，以理服人，细如鱼丝。

对某些学生们的文化教育工作需要对症治疗，文化教育某些生首先找到某些生独特在哪儿，有些学生学习培训成绩很差，有极强的自卑心理，导致性格内向，不与群。有些是精力过剩，人非常聪明，而班级生活对他而言不太达到，在缺乏正确对待的情况下会弄出“捉弄”。总而言之，对某些生不能一概而论为产生，要有所差异，对症治疗，因人施教。

教学管理是一门艺术。教导主任要在工作上勤奋汲取新经验，充分运用班主任的教育功能，指导学生健康快乐成长。

三、实际活动策划及活动计划

第一、二周(8月31日——9月9日)

1、汇总暑假工作中，检查作业，明确提出新的学期规定，搞好新学期打算。

2、为学生提供文明行为礼仪文化教育(教学课件)。

3、评比班干部，作出要求;编辑值日表。

4、为学生提供敬师文化教育。

5、学初安全知识教育。

6、五星学生们评比。

平时社会实践活动：我就是文明行为学生(情景演出、平时监察)。

第三、四、五周(9月14日——9月29日)

1、为学生提供日常行为规范文化教育，开展常规训练，让学生产生良好习惯(教学课件)。

2、庆“十一国庆”，开展爱国主义精神学校劳动教育。

3、安全知识教育。

4、五星学生们评比。

主题活动：开展班集体写字比赛;舍务赛事(宿舍床、洗浴用品放置、储物橱的梳理)。

第六、七周(10月12日——10月21日)

1、再次抓常规教育和文明行为礼仪文化教育。

2、激发学生良好的学习习惯。

3、提升清洁卫生文化教育，做好本人和组织环境卫生。

4、五星学生们评比。

主题活动：买东西(校园内：老师为营业员;学校外：商场)。

第八、九周(10月26日——11月4日)

1、为学生提供安全知识教育(教学课件)。

2、五星学生们评比。

平时社会实践活动：情景演出(道路交通安全)

第十、十一周(11月9日——11月18日)

1、庆“十一国庆”，开展爱国主义精神学校劳动教育。

2、五星学生们评比。

主题活动：开展班集体口算比赛。

第十二、十三周(11月23日——12月2日)

1、大力加强纪律和学习的目的文化教育，及其日常行为规范的教学。

2、教导主任为学生提供广播体操姿势标准，进一步学习培训广播体操。

3、五星学生们评比。

社会实践活动：认时钟(实体模型、电子手表)

第十四、十五周(12月7日——12月16日)

1、大力加强课堂常规文化教育。

2、开展尊敬父母、老师的教学。

3、五星学生们评比。

平时社会实践活动：洗床单、刷碗。

第十六、十七、十八周(12月21日——20xx年1月7日)

1、搞好期末复习。

2、大力加强法纪和安全知识教育，注重假期安全和注意事项。

3、父母会或者与父母一一沟通交流、沟通交流。

4、五星学生们评比;综合评定。

主题活动：写字比赛;买东西。

总而言之，班级是院校不可或缺的一部分，而教学管理得优劣直接影响着院校这一大家庭，学生们的一言一行是班集体品牌形象的展示，也进而影响着院校。怎样才能将班级管理进行得绘声绘色呢?那就要看这些班的指挥者——班主任的工作是如何进行的。有些人说：一个好教导主任便是一个好班级。假如说每个人都是一颗小星星，我愿意用真诚、激情为其扛起一片深爱的晴天，让大家各自闪动出最璀璨、最动人的辉煌!为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让新的学期班集体上会有升级的气息，我能继续努力。

新学期班主任工作计划范本 篇3

自打下决心踏入教师职位后，我一直在为了加强个人修养及其水平涵养而不懈努力准备着，原以为只能带数学课每科，想不到，院校竟还分配我继任七年级二班的班级管理方法。不得不承认，这一份每日任务对我而言的，是真的很严峻，但迎接挑战，我也绝不会服输更不会轻易放弃，我们将尽我一切努力，正确引导这些对以后有一些茫然、有一些向往的七年级小朋友们了解自己、提升自己，使学生在三年的初中生学习时间内，可以养成良好行为表现读书习惯，发展自己的个性特点，提升个人的素养，与此同时，引导学生树立远大目标和培养他们正确的价值观和思想。为学生的终生学习、全面发展打下坚实的基础。并且也为了能让院校各相关方案在班上获得更好的落实执行落实，建立良好的教学环境，建立良好的班风学风和校风，提高学生的身心素质，特制定本学年教导主任工作计划：

一、指导观念

1、努力学习新课程标准环境下的教学改革精神实质，更新自己的教学理念，把握班级管理方法的美学，融合详细情况，执行爱的教育。

2、以人为本、协调发展的基本原则，在班上中倡导师生平等、团结互助、奋发向上的精神实质，进一步加强班集体团队合作精神基本建设，提高团体的凝集力。

3、坚持不懈教研组的发展目标，融合本班集体具体情况，全面提高团队凝聚力

二、学生基本情况

我们班上一共有34人，在其中，男孩子17人，女孩17人。做为教导主任，我们需要有充足的热情和仔细，不仅尊重孩子还得关心爱护学生，给学生构建优良的学习气氛。引导学生创建信心，使得他们在欢乐中健康快乐成长。

三、工作职责及对策：

1、本学年班集体基本上总体目标

(1)做好班级常规管理，使班集体平稳有序发展趋势，提高每一位学生的荣誉感。根据一日常规和班集体学分制考评，在第一学期前一个月内对于学生各种不良行为习惯读书习惯开展改正，保证每日穿学生校服等。并且通过班会课课程的学习，塑造学生的荣誉感。

(2)正确引导自主学习，提高学习效率。我能根据学生的详细情况采用相匹配对策，争取每一位学生可以及时完成作业、授课积极主动认真听讲不随便发言。

(3)进行各种活动，使学生快乐成长。本学年除开院校将要进行的一系列主题活动以外，我班准备融合学校的活动并联系班级的实际情况，进行一些以绿色环保、讲文明懂礼貌等为主题班会活动，让学生能够从休闲中获取知识，快乐成长，快乐读书。指导学生学会自主学习。

2、进行各类常规体检评比活动。

持续开展各类常规体检评比活动，每日发布检验结果，教导主任要进一步从班集体本身考虑,提升广泛宣传,指导练习,将各类工作梳理抓细抓实,争取积极,科学合理, 民主化管理班级,扎实抓好班风班貌基本建设。一起用心搞好主题班会、团会等,并经常进行多种形式,生动有趣活动,使班级管理方法的监管更合理性,规范性,形象化。

3、意志品质文化教育

(1)应考心理健康教育：根据实际情况，为学生解读心理调整的必要性及怎样进行心理调试，如：遭遇挫折时应理性分析，从主观因素找问题，采取措施;让学生学好变压力为动力，感受“自古英雄多磨难”的含义;教学员把握辩证的挫败观，常常保持自信和乐观的心态;针对不同课程，邀约任课老师与其说沟通交流。

(2)信心文化教育：灵活运用主题班会解读信心的建立和完成，同时结合学生们的例子言传身教，让学生确立：自信是成功的前提条件，但自信心的基础是自身要有一定的整体实力，而整体实力靠的是付出和努力。

(3)意志力文化教育：最先从我做起，使学生从细节中认识自己，点评自身。新学期开始规定每个人制订学习计划，同时要求在生活中不管有什么困难也要坚持，只需付出就有回报，并且在期中考试进行整理。

4、个性和关联性文化教育

(1)坚持不懈“个人影响团体，团体推动本人”的共识，使每位同学意识到：自已的成功失败对班集体起到非常重要的作用，在班上构建惜时如金，争分夺秒的优良学习氛围，为复习备考做好物质与精神的准备工作。

(2)搞好两大类生工作中：激励优秀生超前的学，多点拔，鼓励她们未来做出大一点的造就。指导她们按时和同学沟通交流学习体会，推动班里共同奋斗;指导学习培训困难生，多和之交谈，科学研究学习的方法，引导他们创建信心，尽早减少与优秀生之间的距离，勤奋追上优秀生。最后，使班里产生整体优势。

5、教育与亲子教育紧密结合

(1)融合每个月考试分数，做好每一次的父母会，针对学生的现况，和学生父母深入探讨解决问题的办法，并且对下一步工作搞好分配，尽早产生父母、老师、学生们三位一体的教学模式。

(2)平常，把学生在学校各方面的表现发送给父母，立即和家长沟通，使家长对孩子的上课情况做到心里有数，请家长帮助激励或引导学生，做好学生们的思想教育工作，与此同时，给家长关注学生在家的表现，立即寻找存在的问题对症治疗。

总而言之，班主任的工作是繁杂的，琐碎的，也是崇高而神圣的职业。我能为学生的健康快乐成长而不断的努力工作中。

新学期班主任工作计划范本 篇4

一、班集体基本概况

班级为理科班，一共有48位同学，在其中有男生33，女孩15人。这个学期通过适者生存，平行班有1人新进我班，学生们整体情况较出色,总数保持稳定。

二、主要工作内容包括对策

1、这个学期两件大事

文化艺术节和校运会，引导学生积极开展，进一步激发学生各个方面水平。

与此同时塑造学生的荣誉感，倡导多见班集体负荷率。运用各类团体活动提高同学之间团结和友情，在班上中形成好的氛围。

2、提升班级常规管理

常常汇总一段时间的学习和生活状况，立即指责和夸奖，并给出改进措施和新的奋斗目标。

激发班团干的功效，管好班里的尺寸各种各样事务管理，并掌握班里的发展动向。适当的情况下作适当放开手，锻练学生们自主学习能力。

激发学生狠抓组织纪律、环境卫生、基本等，构建干净整洁、清爽、优雅的学习环境。

今天关键是全方位做到自我管理的需求，班集体课程优加。

3、融洽任课老师

提升与其它任课教师的关联，及时掌握班里学生们的状况，促进交流，协作搞好学生管理。充分发挥有关教师团队的力量，提升对学生学法用法指导，让学生让他们在协同发展的与此同时突显自己的长处学科，塑造自己的爱好。

4、教育与亲子教育紧密结合

立即和家长沟通学生在学校各方面的表现，使家长对孩子的上课情况心中有数。对出问题迹象的同学们，请家长帮助激励或协助，搞好学生们的思想教育工作，与此同时，给家长关注学生在家的表现，立即寻找存在的问题，对症治疗。

本学年班集体基本稳定，对所有学生早已掌握，针对每个学生们不一样特性和风格开展课堂教学和心理疏导，高二阶段在每科进一步打牢基础上，引导学生以积极心态迎来高三。

新学期班主任工作计划范本 篇5

依据班集体具体情况，明确以激发学生健康心理为理念，以培育学生们独立合作意识和良好的学习习惯为目的的方式方法，塑造团队合作精神，发扬自主创新个性化，营造全方位发展的高品质优秀人才。

一、塑造健康心理，塑造高品质优秀人才

在班上塑造为人处事第一，治学第二的观念，创设独立、自立、自尊心、自信健康心理方式，激发学生求实创新、乐观自信的健全的人格，让学生能客观认识自己，主动控制自己学习生活，自信心、协作、诚实守信、义务，追求完美健康的生活精神世界。调动学生浓烈的学习兴趣，砥志研思，勤学好问，塑造勤奋好学、全方位发展的高品质优秀人才。期待做一个因为自己存有进而他人幸福的女人，不但课业出色，与此同时更应人格健全。创品牌管理方法，出高品质优秀人才。

二、产生文明行为班风学风，凝结团体协力

文明行为奋发向上的班风学风是良好习惯养成的前提。塑造学生们以高尚的品格、超人的才华，浓厚的素质为人生道路努力的目标，逐步形成文明行为淡雅、积极进取的班集体作风。在开学第一天，就在讲台上写下班级是我们家，用心去爱她宣传口号，一进入教室就会有归幸福的感觉。班集体搭建一组为基准，将全班学生分为多组，每一个组有着自己的宣传口号、总体目标，激励学生在合作中成长自身，沟通交流情绪，培养自信，增强团队意识和团队凝聚力。

三、分层次的目标管理，捆缚全面发展

依照学生学习能力和学习成绩将学生分成三层，按优、中、弱安排到各小组组，合理配置，捆缚发展趋势。在小队中，使优生优育更提升，潜能生提升，弱势人群得到帮助。每个人给自己设计方案发展台阶，确定自己的发展规划，在自身规定时间内，做到理想化目标。

四、创建成长记录，点评推动发展

选用多元评价方法，发送给父母，根据家长评语融合个人反思，汇总上星期学习生活情况，制订下星期勤奋方案，每月开展评定。通过各种全过程性质性评价，期待有效促进学生们的全方位发展。

五、品质梳理总结，管控均衡发展

定期召开品质梳理总结，立即监管学生学习情况和学习成绩。每年高考后，都会进行品质分析总结，及时对学生成绩波动展开分析分层次召开会议，个别访谈，不许一个学生脱队。

本学年我们将要重点围绕学校及教务处的整体工作目标，以一个新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为核心，以增强对学生爱国主义精神、公民意识、社会主义文化教育为切入点，塑造一切为学生服务，一切为课堂教学服务的理念，提升学生自律意识，自我约束能力，指导学生树牢正确的人生观、人生价值观和思想，发展趋势学生们的性格，推动学生素养的进一步提高。

一、班级情况分析

从多方面情况看，班级整体还是很不错的──班风学风积极健康向上，学生们思维敏捷，学生干部的能力强，大多数同学已经渐渐养成良好的学习习惯，可是仍也不排除极少数一些自控能力比较差的学生们。本学年仍应进一步激发学生良好的学习习惯，争得正确引导某些学生们有显著发展，成功迎来高三的严峻形势。敢于放开手使学生自己单干力所能及的事情，同时做好机构正确引导工作中，最大程度的营造一个团结一致、积极主动、前沿的班级。

二、本学年总体目标：

1.进一步培养良好的习惯养成和读书习惯。

2.夯实良好班风，健全班集体管理制度，保证每个人有急事做，诸事有人做，凝结发掘班集体各方力量，提升班集体总体水平。

3.加强学风建设，培养学习习惯，确立学习重要性，重视学法用法指导，提高学习成绩。

4.和学生融洽相处，创建良师益友的新式师生之间关系。

三、具体办法

(一)品德教育：

1.每天一汇总，针对学生的具体个人行为注重讲文明懂礼貌，提升《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育孩子保证事先三秒钟，过后三分钟，勤奋抑制坏习惯。

2.定期召开学生干部大会，及时掌握班级情况，搞好学生干部的塑造工作中。

3.多多的掌握关注学生，勤奋疏导学生们，竭尽全力搞好心理学专家和引领者。

4.适度进行青春期心理专题会。

(二)工作梳理：

1.适当调整学生干部机构，每大半个月举行一次学生干部大会并认真检查。激励学生干部积极并创造性解决班级事务管理，塑造专业能力。

2.每大半个月换一次坐位。

3.适当调整清扫、平常轮值轮着表，保证每个人有急事干，诸事有些人干制定切实可行的教室卫生检查制度。

4.做好班集体装饰布置工作，构建校风浓厚，充斥着青春朝气的学习氛围。出好黑板报和学习园地，保证每月一换。

5.出操保证快、静、齐。

(三)学风建设：

1.提升和各任课教师的关联，搞好每门科目的联络工作中。

2.搞好后进生转化工作中。

3.强化对学生们综合性能力的提升，积极主动塑造学生的创新精神，进行多种形式的主题活动，如知识竞赛题库、读书交流会、辩论赛等。

4.提升独立工作时的自我管理。

四、活动计划：

九月：

1、进行行为准则训练月主题活动;

2、开展走访，争取搞好班级管理合一;

3、归类创建优秀生人事档案;

4、进行尊师重道主题实践活动;

十月：

1、进行社会主义价值观教学活动;

2、进行孝父母、重真情主题实践活动;

3、学生成长恒心对策教学活动。

十一月：

1、期中考;

2、进行祖国在我心中主题实践活动;

3、开展一次综合实践课程

十二月：

1、期中总结;

2、一二?九周年纪念日，进行民族伟大复兴，义务从我主题实践活动;

3、家校教育工作经验讨论会。

一月：

1、班集体建设工程验收;

2、20xx年元旦，进行享受生活，迎来美好未来主题实践活动;

3、期末考与汇总

新学期班主任工作计划范本 篇6

又是一学期开始了，有别于上学期的方案，此次我写时的自信显著得由原来的三分增加到了七分：此前的三分仅仅一点自信心在作祟，那就是一味的，说到底就是“三分钟热度”。通过一学期的探索和实践，或多或少有一些感受(算不上工作经验，因此在这里也就不再详谈了)，无论站在课堂上，或是坐到在办公室里，心里踏实得多，因而，又增加了四分的掌握。自信心虽然有，但此外的三分我不敢奢望(临时)。由于，需做一个好老师，一个好教导主任，这终究不是一朝一夕就能炼成的，它不仅是一项技术性，更是一门艺术——可望而不可及啊!

销售业绩起源于方案，自然方案并不是唯一的，一味的对着方案循规蹈矩，那也就失去了工作中自身的实际意义，所以目前姑且结合学校的大趋势及班集体小细节初拟一个方案，促使今后的工作中更具有规范化与效益性。

一、班级情况分析

从上学期的各个方面情况看，班级整体还是很不错的——班风学风积极健康向上，学习思维活

跃，学生干部的业务能力有非常大的提升，大多数同学已经渐渐养成良好的学习习惯，可是仍也不排除极少数一些自控能力比较差的学生们。本学年仍应进一步激发学生良好的学习习惯，争得正确引导某些学生们有显著发展，成功迎来初三的严峻形势。敢于放开手使学生自己单干力所能及的事情，同时做好机构正确引导工作中，最大程度的营造一个团结一致、积极主动、前沿的班级。

二、本学年总体目标：

1.进一步培养良好的习惯养成和读书习惯。

2.夯实良好班风，健全班集体管理制度，保证“每个人有急事做，诸事有人做”，凝结发掘班集体各方力量，提升班集体总体水平。

3.加强学风建设，培养学习习惯，确立学习重要性，重视学法用法指导，提高学习成绩。

4.和学生融洽相处，创建“良师益友”的新式师生之间关系。

三、具体办法

(一)品德教育：

1.每天一汇总，针对学生的具体个人行为注重讲文明懂礼貌，提升《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育孩子保证“事先三秒钟，过后三分钟”，勤奋抑制插言等坏习惯。

2.定期召开学生干部大会，及时掌握班级情况，搞好学生干部的塑造工作中。

3.多多的掌握关注学生，勤奋疏导学生们，竭尽全力搞好“心理学专家”和“引领者”。

4.适度进行青春期心理专题会。

(二)工作梳理：

1.适当调整学生干部机构，每大半个月举行一次学生干部大会并认真检查。激励学生干部积极并创造性解决班级事务管理，塑造专业能力。

2.每大半个月换一次坐位。

3.适当调整清扫、平常轮值轮着表，保证“每个人有急事干，诸事有些人干”制定切实可行的教室卫生检查制度

4.做好班集体装饰布置工作，构建校风浓厚，充斥着青春朝气的学习氛围。出好黑板报和学习园地，保证每月一换。

5.出操保证快、静、齐。

(三)学风建设：

1.，提升和各任课教师的关联，搞好每门科目的联络工作中。

2.搞好“学困生”转换工作中。

3.强化对学生们综合性能力的提升，积极主动塑造学生的创新精神，进行多种形式的主题活动，如知识竞赛题库、读书交流会、辩论赛等。

4.提升独立工作时的自我管理。

新学期班主任工作计划范本 篇7

为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让新的学期班集体上会有升级的气息，特制定班主任计划如下所示:

一、班集体概述：

习惯养成层面：学生们能依照一日行为准则做，但是由于年纪过小，因而主动性还有待提升，特别是男孩儿在这个方面养成好习惯做的不够，下课了会出现飞奔状况发生，经常需要老师和同学们提示。

学习状况：大多数同学较聪慧，思维敏捷，工作能努力完成，有一定的相互之间竞争心理。但是也有极少数学生们没有太好的行为习惯。

品行状况：学生爱团体，热爱劳动，爱老师，爱同学，具有较强的荣誉感。但是由于是独生子女的关联，会有自私自利、爱慕虚荣、盲目跟风骄傲自满的观念

二、指导观念：

为了能做好本学年工作，贯彻执行好的学校工作，搞好学生们的思想教育工作，使工作中有秩序地顺利的正常的发展趋势，把学生发展成德、智、体全面发展的新一代继任者。

三、工作要点：

本学年班级的工作重点有三点。

第一，抓学习，让每位同学都可以打牢基础。

第二，抓传统美德和学生们的日常行为规范。(包含仪表盘美、语言的魅力、个人行为美)，产生良好习惯。

第三，抓热爱祖国、热爱家乡、热爱科学。

四、内容包括对策：

(一)行为准则：

一句有气势的口号：做一个爱团体爱他人的好孩子。

抓学生们个人行为习惯养成。

1、确立一日常规细则，达到每个人了解。

2、充分运用行为准则示范性员带头作用，保证以一带四。

3、用主题班会、早会开展基本，搞好组织纪律、文明礼貌、工作、学习培训等方面基本，使行为准则练习常规化、规范性。

(二)做好日常生活管理方面，组织与创建班级。

1、紧抓学生纪律，保证学生遵规守纪。

2、各类团体活动保证结合快，组织纪律强，效果明显。

3、晨操，眼睛保健操要每个人也会做，每个人求好。

4、创建正常的的卫生值日规章制度，教室卫生从我做起，推行班集体废弃物袋装化。

5、塑造团结合作的出色小党员干部人群。

(三)为学生提供思想道德。

1、运用早会课为学生提供《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，使学生为此为范，导之于行。

2、运用主题班会为学生提供公民意识，爱国主义精神与传统。

3、融合情景，适度为学生提供品行。

(四)指导学生认真学习。

1、紧密和各任课老师的关联，留意模式的创新，留意方式的多元化，以激发学生们浓烈的好奇心，提升学生的学习兴趣。

2、提升对学生学法用法指导，使学生不但善学，并且能学会。

(五)关注学生身体健康。

1、为学生提供平时卫生保健知识的介绍，让学生建立正确的卫生意识。

2、学生们加强锻炼，增强抵抗力。

3、学生们养成良好的习惯。

4、在班上当中积极营造比较宽松融洽的心理氛围。

5、学生们产生健康心理情况。

五、每月工作计划：

三月：稳定学员心态，使学生逐渐合理地接纳专业知识传递。搞好课堂秩序，确保课堂教学的正常的、顺利开展，提升课堂教学品质。提升大学生观念，机构学生上课院校规范和标准条例。平时要多以礼待人，看到教师、老人或同学们要主动打招呼问候，同学之间要团结互助、互帮互助。

发扬雷锋精神，宣传策划雷锋同志观念，激发学生乐于帮助别人的观念。搞好课堂秩序的前提下，提升课间活动组织纪律。学生们热爱祖国、爱人们、热爱劳动。尤其是自然生态环境维护。激发学生团结互助。

四月：激发学生在各类人际交往过程中倾听、表达交流，基本学好文明地开展人际交往和社会交往，发展趋势团队合作精神。引导学生进一步学习学校规范和标准条例和小学生守则，学生们爱护环境，遵守公共秩序。在学校和公共场合不追求玩乐，不伤害校园内和公共区域的花草植物。

五月：激发学生在生活中正确对待自己与他人，学习他人的优点，填补自身的不足。对于学生强化安全专业知识，加强院校的常规。提升课堂秩序。(机构写字比赛;小手工、美术绘画展览会;迎来六一儿童节)

六月：在教学新知识的前提下，指导学生搞好专业知识及时复习。学生们要诚实和做事细心承担，并加强品行和习惯养成。

七月：搞好学困生的德育教育及学生放假前后健康安全。实行学校规范的好人事迹，并给予肯定激励。

新学期班主任工作计划范本 篇8

一、有意整理自身形象——使学生对你有感觉。

学生对老师的直接点评最先来自老师的自身形象。一个相貌堂堂，风流倜傥的老师总能获得学生们的热捧;反过来一个萨格邋里邋遢，不修便装的老师，即便是学富五车，也很难赢得学生们的青睐。老师的仪表盘取决于庄重，从自身形象能看出来它的本质气概。人审美观最先反映从视觉上，仪表盘能表现出了一个人的性格与涵养，大方得体仪表盘会使学生们对老师“一见钟情”，较好的第一面也奠定相互信任的前提。

二、精心策划第一次发言——使学生看到你。

老师的知识积累，口头表达能力以及逻辑思维通常是根据言辞传达的。第一次发言尤为重要。老师可向详细讲解自身，增进老师学生之间的距离;能够为学生谈自已的治班构思，达到全校师生共鸣点;能够为学生说明自己的工作作风，获得学生们的认可。不论是恢谐生动的语言，或是深情并茂的阐述，全是教师个人智谋的一次汇演，关系着学生们对老师工作能力的认可与接受度。

三、有心记牢学生的名字——使学生佩服你。

每一位学生都希望得到老师的关心。老师能在短时间内记牢学生们的名字，会使学生们感到意外，学生们会觉得老师时时刻刻牵挂着她们，进而对老师造成发自内心的好感度。

四、认真关注学生的优势——使学生感激你。

每一位学生都是有不同寻常的地方，她们盼望着自己的优势能显现出来，更渴望获得器重，教导主任能通过第一次工作“介绍我自己”，关注学生的相关情况，合理充分发挥一些学生的专长，使他加入到教学管理中。创立班委，临时明确学生干部及班级别的管理者，使学生体会到教师对她们专长的毫无疑问，进而心情愉快地从业班集体服务保障工作。

五、全身心制定班级公约——使学生欣赏你。

“没规矩，没有规矩。”开学第一周，是一个新集体行为的形成环节，老师要为学生提供入校常规教育，使学生知道这些是本人该做的事，什么并不是该做的事。作为教学管理，老师首先指导学生明确班训，这也是班级里的发展目标，是全体员工的努力目标。同时要制定班级公约，作为一种规章制度来约束班集体成员个人行为。班级规章制度的确立是通过老师提构思，班委成员机构，学生们来团体拟订。班级规章制度需有人民主权、合理性、鼓励性。对违反条例的同学们要有明确的惩戒措施。

六、坚持不懈办事言行一致——使学生认可你。

新学期开始，老师学生间仍在相互关心环节，这时，老师言谈举止一定要掌握分寸。必须做到言出必行，敏而好学。让学生按时到校，老师要按时查验，对于学生服务承诺能做到的，一定要做到，这也是塑造老师威性的时期。学生们未来能不能去依照老师的管理模式去贯彻落实，在很大程度上取绝于老师学生初期了解的可信度。

新学期班主任工作计划范本 篇9

一、指导观念

积极倡导以民为本的教育方式，服务为本，持续增强创新意识，发展意识，品质意识，充分发挥能动性，校领导和见习处的恰当指导下，思想大解放，勤奋拓展，高效务实，踏踏实实一步一个脚印地、积极地进行实习生工作，勤奋开辟实习就业工作中的新局面。

二、工作中目标措施

1、提升实习学生的职业道德教育与安全知识教育

提升学生们的职业道德教育就是全方位实施素质教育的重要环节之一，是学生实习专业技能品质的重要保证，。提升全体同学的安全性见习、文明行为见习和责任感的文化教育，提升爱惜见习设备及公共财物文化教育，提升学生们尊敬师长和老师傅、刻苦钻研、勤于思考、待人处世、融入社会等方面文化教育，使学生喜爱技术专业、认可公司，帮助其培养良好的日常生活、工作方式，具有团队精神、沟通能力和吃苦耐劳精神，具有时间观，重视人际交往，有着良好的心态和很强的组织观念、工作主动性这些，为尽快适应工厂生产环境与社会需求奠定夯实的基础。在提升职业道德教学的与此同时，还必须加强实习生的安全知识教育，包含交通出行、工作上的用电安全知识，操作规程等、饮食卫生安全，酒店住宿安全等。

2、完善见习管理制度，搞好见习生班级常规管理工作中

强化对实习生的创新管理，组织好开学报到、收费标准、申请注册工作中，争得并没有一位学生托欠培训费;组织好每一次学生们的月回校工作中，在月回校在班级进行专题研讨主题活动，传授给学生们后续发展的办法;推动校企合作、班级管理的关联，为了便于联络并密切关注学生们动态化设立了班级实习生的qq群;加强对见习生酒店住宿的规范化管理，搞好学生们的后勤服务工作;认真落实实习学生的扶贫助困工作中，争取把院校温暖送往每一位贫困学生手上不许贫困学生辍学;增强学生的安全意识和法律意识，避免安全生产事故和突发事件的产生。

3、搞好实习生的走访调查工作中

每月最少走访调查8个实习岗位，并且用电话沟通全部实习生的见习，核查实习生的到岗状况，掌握见习生的工作情况，提升学校和各企事业单位的联络与沟通，催促学生开展更加规范、有条不紊地见习，使企业令人满意，让家长们安心。

4、提升学生们的空闲时间的监管

实习生的空闲时间较多，下班了的好去处是一个问题，很多家长也是心多但力不足，我们应该开展家校互动，根据家和学校间的密切联系，把实习生的空闲时间管理方法下去。

新学期班主任工作计划范本 篇10

新学期，新的起点，为了做好本学年工作，特制定本学年教学工作计划如下所示

一、指导观念：

融合班集体的实际情况，突显班级文化，相互配合学校组织各种各样的文娱活动，重视学生心理健康教育，文明习惯养成文化教育，安全知识教育等进行。

二、本学年工作规划

在平时的学习过程中强化对学生们日常行为规范文化教育,加强《小学生日常行为规范》的实施，养成良好习惯养成和读书习惯,争得使学生产生责任意识,自身控制自己，全班学生能塑造很明确的个人目标，建立良好的学习风气，发扬较好的班集体面貌，提高荣誉感，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤劳的班风班貌。

三、主要工作内容及对策

1、制订班级的一致发展目标，弘扬班训、班风学风;

2、平时管理系统化，建立良好的学习培训生活方式;

3、制订周工作计划，由浅入深进行习惯养成;

4、各司其职，负责制，塑造学生们责任心和荣誉感;

5、进行习惯养成评比活动，做好表率激励制度。

四 、其他方面

教学管理中还应当多注重学生的人的身心发展，在各项文娱活动中发掘每个学生的各类发展潜力，使班集体中的每个学生们都能在某一方面得到进一步的高速发展。因此，在班上中需多进行各项活动，在这样的活动中，让所有学生都可以充足展现自我，磨练自己，增加自信心;与此同时，还需要重视为学生提供品德教育，养成良好质量。

这个学期我们将大力开展班级管理方法，用赏析的视角寻找孩子们自己身上的亮点，关爱孩子，尊重幼儿，包容小孩，努力做小朋友们心目中优秀老师，朋友。

新学期班主任工作计划范本 篇11

新学期开始了，本学年结合学校的统一要求，融合班级具体情况，制订教导主任工作计划如下所示：

一、指导观念。以学校整体工作计划为指导，以广泛开展德育教育和创新教学为主要目标，紧紧围绕院校主题实践活动，提高学生的思想政治素质和思想素质、以爱国教育为切入点，以孩子的举动习惯养成为主线，留意培育和提高学生的基本上社会道德。备好每一堂课，标准班级日常管理方面，进行丰富多样的有价值的少先队主题活动，执行切实有效的学生心理健康教育。勤奋探寻班级管理的特点。

二、班级学生们分析报告一共有学生们37人，在其中男孩子21人，女孩16人。

详细情况剖析品行层面班级学生们喜爱院校、班级，团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。能依照《小学生守则》来标准自已的言谈举止。但是由于诸多的主要原因，一些学生的身上仍存在自我中心，纪律观念欠缺的现象，能通过集体教育来转换。

在学习上：

班级学生们爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，讲话积极主动，工作别具一格。某些学生们学习习惯不好，授课不可以集中精力认真听讲，要进行个别指导和特殊的关心。总体来说，班级学生学习水准较为工整，但非常容易心浮气躁，需要在用心与扎扎实实层面再次塑造。

体质班级大部分学生们身体体质不错，热衷户外活动;有部分学生体质较差，容易得到发烧感冒等传染病。学生们平常锻炼身体偏少，需加强锻炼。

党员干部情况根据一年的塑造与锻练，班级大部分党员干部能起到先锋模范作用，对待工作积极主动激情，甘为团体服务项目，为同学们业务，责任感比较厉害，但能力方面还缺少锻炼塑造，不足积极，需塑造。

班集体产生状况班级家长基本上都是农户。父母能适用教师的工作，但是不重视家庭教育，能希望和老师紧密配合，一同教育好孩子。

班集体特性班级学生爱学习培训、守规矩。男孩子开朗、爱动，爱出风头;女孩娴雅、讨人喜欢，不喜欢展现自我。总体来说，班集体特性较为稳，但稳步增长活。

三、班级管理关键及总体目标班集体教育教学工作

重点加强行为准则的习惯养成，激发学生良良好行为习惯，顺利进行喜爱班级里的文化教育、热爱集体的教学，做好心理教育。

主要工作：

1、大力加强学生们的常规习惯养成，塑造良好行为。

2、做好教室卫生工作流程管理、学生们的行为习惯塑造，争当卫生文明示范性班。

3、做好每位学生的自护文化教育，提高安全意识，形成一定的水平。

4、做好每位学生的心理教育，使之身心健康都可以得到健康地生活发展趋势。

5、使学生爱科学合理、学科学，积极探索新知。

班级学生们发展目标：

1、产生健康向上的良好班风，提高集体凝聚力。

2、争做学校“优秀班集体”.

3、发展趋势个性化专长，推动身体健康。

主要工作：

(1)鼓励支持学生们积极参与院校、班级里的各种活动，争取优异的成绩，锻炼能力，塑造其荣誉感。

(2)留意校园文化环境的美化，充分发挥其教书育人作用。创建各种各样生动有趣的评比栏、中队角，每一个学习园地务求别具一格，彰显特色，让学生在不知不觉中遭受文化教育。

(3)进行丰富多彩的主题班队会，在团体活动中提高班级里的凝集力，建立良好的班风学风。

四、班级常规管理对策

1、在学习上为使学生在学习方面产生你追我赶的优良作风，同时针对学生们的年龄特点，制订以下措施：

(1)不断完善评定规章制度，班级创建多方位量化分析评比栏，取名叫“我能行!”.同学们在某一方面主要表现好的话随时都可以大大加分，学生们每获得20分，就能换一月亮。伴随着玫瑰花数量的提高，说明同学们在各方面条件有显著的提升。那样，学生一学期的整体来看状况可一目了然。此外，班级也将按时评比“出色工作组”,对每个小组课程的学习、组织纪律、卫生状况开展评定，激励学生团结协作，塑造荣誉感。

(2)创建班级的“小组合作学习”,前后位四个同学们为一组，挑选出小组小组长。“小组合作学习”里的四位同学们要互帮互助，团结互助，共同奋斗，才可以取得优异成绩，这一方法培养出学生们的团结协作精神，都是转化后进生的一条重要途径。四人小组的小组长并不是终身，反而是竞聘上岗，谁勋章多谁就能出任，假如下一次评定你超过小组长，那么就可以取代它的，也培养出学生们的竞争心理。

2、文明礼仪层面为进一步规范学生们的举动，使学生的日常个人行为也参加评定，具体方法如下所示：

(1)同学们在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等方面表现好一点的颁奖卡，不太好的适度减奖卡，由每一组的小组长纪录。

(2)按时为学生提供“十个道德品质”的教学。

(3)运用“出色工作组”的评定，规定工作组里的每一位成员都需要标准他们的行为，同心协力就能成为“出色工作组”.

3、环境卫生层面根据四年的训练，学生能够清洁卫生，但不足认真细致，因此我们将采用以下措施：

(1)进一步对环境卫生组长开展培训，指导她们怎样职责分工，明确职责，提高工作组观念，具有先锋模范作用。

(2)卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职，把教室里里外查验梳理整洁，警示生活习惯不良同学们，认真检查。有问题及时与教师报告。

(3)运用上午间操的时间也，由卫生委员查验清洁卫生。

(4)综合性各个方面主要表现，融合卫生委员记录，每星期评比一次“环境卫生模范”.

五、德育教育对策在品德教育相关的工作，要随处和学校教育处保持一致。因此我制订以下措施：

1、做好班级里的校园文化环境，在班级贴到“团结一致、努力、求实创新、自主创新”的学风标语。让课程安排、学生们座次表、自然环境小卫士值岗表、作息表挂墙。运用壁报栏展现学生们的性格专长、净化环境，运用评比栏激励学生发展。

2、塑造学生干部同学们的责任感，呼吁她们积极主动帮助后进的同学们。教导主任秉着“抓两边，带正中间”的基本原则，不忽略正中间学生们，让她们一样遭受老师的关心，有努力上进的驱动力，进而也成了好的学生。

3、教导主任要“学为人师，身恰好是范”,时时刻刻做学生们的榜样，身教胜于言。

六、学生心理健康教育

1、教导主任要深入学习心理方面的基础知识，便于搞好学生们的心理教育，准确地给与文化教育。

2、对少部分有心理健康问题的学生们，一定要地和父母建立联系，执行有目的的文化教育。要多和这些学生沟通交流，寻找问题的核心，及时工作中。与此同时还要做好初中生心理转换记录，从这当中发觉规律性，降低学生们心理健康问题发病率。

3、极好心理辅导课，激发学生健康心理质量。

4、提升家庭与院校的关联，父母、教师随时随地体现学生们最近的家中、院校的表现，给孩子一个随性的心理空间。

伴随着时代的进步，学生们的心理教育难题愈来愈受到人们的普遍关注。有些孩子因为家庭、社会发展的主要原因会有各种各样心理健康问题。做为教导主任，对于学生提升心理教育显得尤为重要。

七、学生安全教育

解决班级事务，留意学生安全教育。

八、走访、到访工作落实

给家长报告学生们的个人表现，夸奖孩子的优点，婉转地讲出小孩存在的问题，并予以科学合理的提议。

九、后进生的转化工作中

班级有不少学生们归属于尤其开朗活泼的孩子，自控能力较弱，上课注意力不足集中化。能清晰地意识到自己的不够，但维持时间很短。

对于上述所说情况，转换对策如下所示：

1、班级内产生“比、学、赶、帮、超”浓厚氛围，用大部分学生们良好行为来教肓她们。

2、对于她在个人行为里的不良之处，渐渐地改正，有所进步时及时夸奖。

3、再给她们在同学眼前展现自己的机遇，以推动她们积极主动严格严格要求自己。

4、多和父母联络，了解客户在家状况。和学生父母一同把孩子教育好。

班级也有几个学生们归属于乖巧，举止文明的小孩，但是却在学习上有一些费劲，接纳新的知识比较慢。

对于上述所说情况，转换对策如下所示：

1、呼吁全体同学关注她们，帮助其。

2、文艺委员与学习助手构成小组合作学习按时在学习上帮助其。

3、当她们在学习方面有所进步时，教师一定要夸奖。

4、多和父母联络，有意义的事地大力支持。

新学期班主任工作计划范本 篇12

一、学生情况分析

班级一共有学生们50人，男孩子27人，*23人。大多数同学性格活泼，理解能力也极强。经过一年的语文教学，学生们早已结识了许多生词，掌握了一些语汇，语言表达能力得到了一定的发展趋势。但部分学生学习是没有主动性，依赖感偏重，因此班集体中学业成绩条理清楚。对这一部分学生们有待将来教学中采用多种形式，激起其学习兴趣，正确引导其积极主动地发觉、研究。使得他们觉得学习语文的开心，从而持续造成前进的动力，并逐步使学习知识变成自身发展的必须。

二、教材分析

本册教材制定了八个专题讲座，紧紧围绕专题讲座以融合的形式建立了八组教学内容。分别是：美丽的秋天，多姿多彩的校园生活，爱国爱党，如何看待问题、思考问题，和睦相处、团结协作，善待他人，保护生态环境、爱护花草，崇尚科学。

各个专题讲座的包含都很广泛，防止了局限。教学内容较为接近儿童生活，反映时代特色，具有一定的品德教育使用价值。每一组教材内容都包括引言、一课认字、四～五篇课文内容及其语文园地。各部件相互依存，构成一个有机化学的总体。

识字课的多种形式，有词句、四字成语、俗语、三字经、春联、童谣等。全册课文内容共三十四篇，主题鲜明，题材多种多样，语言生动，对于学生具有较强的诱惑力。

本册课文内容不会再全篇拼音，多音字组词随文拼音，生词在当页文以下出，注有汉字拼音并配有心旷神怡的背景图，以引发学生们的关注。语文园地包含四个频道：我的发现激励学生研究发觉，指导学生掌握汉字的特点及词语的一些规律，把握识字的方法;日积月累指导学生积淀好词好句，出色段篇，备考学习过的词语，开展语文基本知识内容的综合练习;口语交际训练在双向交流的日常交流中塑造学生的口语交际能力;展示柜台给学生提供展示课里外学习所得舞台。

三、课程目标

1、政治思想方面根据本册教材的学习培训激发学生们热爱自然的情绪，爱国主义精神情绪，懂得看到他人的优点，做事多动脑筋与同学和睦相处，关心别人，从小培养环境保护意识，喜爱科技进步。每月开展爱国教育专题讲座。提升心理教育，使学生在较好的自然环境中轻松愉快的形成一定的思想道德。扎扎实实提高学生的思想政治素质。提升和家庭，小区联络，使院校，家中，小区这三位一体产生强劲有力的品德教育协力。根据本册教材的学习培训激发学生们热爱自然的情绪，爱国主义精神情绪，懂得看到他人的优点，做事多动脑筋与同学和睦相处，关心别人，从小培养环境保护意识，喜爱科技进步。

2、语文基础知识层面

(一)汉字拼音

再次及时复习汉字拼音，能借宿汉字拼音认字正音，阅读文章。

(二)识字与写字

①喜爱学汉字，有积极认字的心愿。

②了解常用字450个，能写350个。规定认识的字能读准，融合句子掌握含意，未作字形剖析，没有要求撰写;规定会写的毛笔字能够读准，看清字型，理解意思，规范书写，训练在口头上和英语作文中应用。

③把握文字的基本笔画和常见偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字，留意间架结构。基本体会文字的形体塑造。

④培养正确的写字姿势良好的写字习惯，书写规范、摆正、干净整洁。

⑤会用音序可用音序和偏旁部首检字法部首查字典，学习独立认字。

(三)阅读文章

①喜欢读书，体会阅读的快乐。学习用普通话水平恰当流畅还有感情地阅读课文，能记诵指定课文内容和你喜欢的课文内容精彩片段。学习培训默诵，保证不做声，不指读。

②依靠读本里的绘画阅读文章。结合上下文和生活现象掌握文章中词句的意思，在阅读时积累好词好句。

③阅读文章浅近的童话故事、寓意故事、小故事，憧憬幸福的场景，关注当然与生命，对有兴趣的角色人物事件有自己的想法和看法，并善于与人沟通。

⑤朗读童谣、儿歌和浅近的古诗词，进行想象，得到大体的情绪体验，体会语言的表达唯美。

⑥了解课文内容中存在的常用标点符号。在阅读时，感受句点、疑问、惊叹号要表达的差异语调。

⑦积淀自身喜欢的成语和警句名言。记诵优秀诗文30篇(段)。阅读总产量不得少于3万字符。

⑧钟爱书籍，爱护图书。

(四)小作文

①对小作文感兴趣，描写自己想说的，写想像中的人或事，写下自身对周边事物认知和感受。

②写话中善于应用阅读文章与生活初中到的词语。

③依据表达出来的必须，学习培训应用分号、句点、疑问、惊叹号。

(五)口语交际训练

①学说普通话，逐渐培养说普通话的好习惯。

②能用心听他人发言，勤奋掌握发言主要内容。

③听别人故事、看音像制品著作，能转述疏忽和精采剧情。

④能较完整地叙述短故事，能简略叙述自己喜欢的所见所闻。

⑤和别人沟通交流，心态端庄大方，懂礼貌。

⑥有表述的自信心。积极参与探讨，对有兴趣的话题公开发表意见。

(六)综合实践活动

①对周边事情有求知欲，能就感兴趣的内容提问问题，融合阅读，共同讨论。

②融合语文教学，观察大自然，用书面或图文并茂等形式表达自己观查得。

③热情参与校园内、社区文化活动。融合主题活动，用书面或图文并茂等形式表达自己所见所闻和看法。

新学期班主任工作计划范本 篇13

通过了一年的用心管理和整治，5班不论是在品德教育上还是在学习上都上了一个新的高度，大部分走进了靠谱，五(5)教导主任工作计划。因此本学年再次继任班级的班级管理方法，算得上是较为游刃有余了。记得一本书里看到，教师分四种类别：聪慧爱心型，善心劳碌型，劳碌良知型，良知应对型。还记得曾经看见过这样一句话：教导主任在，学生们能够做到，是一个基本合格的教导主任;教导主任没有在，学生们能够做到，是一个优秀的教导主任;教导主任在，学生们仍无法搞好，则是一个不成功的教导主任。因此我一直独立思考怎样做好班级管理方法，希望成为一名聪慧爱心型的优秀班主任。下面是我新的一学期的工作打算：

一、教师课堂层面：1、关键搞好课堂常规练习,随时随地强调存在的不足,要坚持不懈,不可以时紧时松,对学生的成长一定要表示肯定。对课堂秩序开展随堂鉴定,周二班队会时进行整理评定活动,来提高学生的课堂教学实际效果。2、留意搞好学生们的指导,根据各种渠道激发学生的学习工作积极性,塑造必胜的信心,根据"一帮一"主题活动,让学生共同奋斗,从而达到产生不低、优生优育更优质,中上游变上游的目地。实际方案：班里进行工作组相互竞争;朋友之间还找好自己敌人开展市场竞争。

3、继续保持学生干部的模范带头作用，立即研究解决班级存有的学习上的问题、纪律问题、卫生情况并立即向我反映问题，构建和谐班风学风，领着全体同学共同奋斗，工作计划《五(5)教导主任工作计划》。

二、学生上课层面

对于我班产生面比较广泛的情况，这个学期有以下准备：

1、工作：每天早晨老师提早10分钟到教室里，机构学生上课，与此同时各小组组长收作业。下第二节课以后务必把作业交给教师的桌面，不然算迟交，扣本小组成员每个人一分。假如，有些人并没有写完作业的，规定早上补过，与此同时，算缺交，扣一分。缺交三次的手机通知父母，缺交六次的教师去走访。

2、课堂教学：规定学生学习认真听讲，积极举手发言，在课堂上认真听讲的学生们每个人加一分，积极举手的学生们每个人加2分。

3、心态：规定每天都要用心地进行课外作业。按时完成作业的学生们每个人加一分。书写潦草的，不用心地要将当日的工作重新写过，与此同时，扣除一分。

三、安全纪律层面：

1、课堂秩序：上课认真听课，耐心倾听同学们的讲话，给同学提合理的意见。积极举手发言，敢于提出的问题。不开小差，不说小话。能做到的学生们每个人加一分，被老师点名的学生们每个人扣一分。

2、课间活动组织纪律：对于学生明确提出很明确的规定,不仅玩的好,又不然发生任何出现意外。不能追逐打闹，不大声说话，不甩门。做的好的同学们加一分，做的不好的人扣一分，并酌情考虑开展品德教育。

3、两操：必须做到快、静、齐地到体育场，不好好做的同学们被扣一分，与此同时，会为班集体做一件好事，做得好的同学们加一分。4、路队组织纪律。教育孩子严格执行老师的要求排好队,走好路。

四、环境卫生层面：值日生每天按时清扫卫生,让学生保持好环境卫生,并培养讲究卫生的习惯，顺手拾起碎纸。

五、家校沟通层面：教育孩子，与学生家长沟通是非常重要的。孩子和父母是天然好朋友，可是，为什么小孩经常表现出了叛逆呢?主要是因为我们家长落伍，不太了解孩子心理，并没有跟孩子变成真心朋友，因此家长应该跟孩子一起成长。多与父母讲下小孩成长历程，谈一谈对孩子教育的期待。以帮我更多的了解小孩，使我的教育工作中做出来的更准确，更及时。平常，再给父母通电话，互换意见，我坚信这会对我的老师工作中将有很大帮助。

总而言之,希望能通过本身及其全体学生的共同奋斗，让整个班集体建立良好的班风学风，使所有学生都可以身心健康、开朗、栩栩如生、全方位地发展趋势。

新学期班主任工作计划范本 篇14

本学年的主要工作如下所示：

1、引导学生制订学习培训生活的目标，有长远目标，有近期目标，有个人目标，有人生目标等。开学的第一件事情就是这样的。(学业成绩总体目标、体育考试项目锻炼目标等)

2、健全学生干部管理团队，并学习培训干部工作，放开手让学生干部办事，塑造学生的水平。这学期第一次学生干部大会及后边的按时会议。定每日任务、定规定、定义务。

3、健全班集体分类制，把班级管理安排到工作组进行。加强组与组间的量化考评。

4、进一步整治班集体面貌，激发学生优良学习生活习惯性。根据严苛科学合理的班级制度班纪及干部队伍建设，标准班集体学生们的言谈举止，塑造学生的良好习惯，为进一步学习和生活打下良好的基础。

5、加强与任课老师沟通交流，及时掌握学生学习动态性。针对性地进行对于学生问题解决。

6、定期不定期举办各类大会，掌握学生基本情况，及时与客户沟通与改善。如上学期的学生的成绩等方面的分层次总体目标大会、进步学生大会、前十名学生们大会等。本学年要举行的大会必须要有男生和女生各自召开一次青春发育期异性交往常见问题大会。

7、加强学生们阅读的好习惯。本学年的阅读书坚持以《读者》《青年文摘》为主。

8、整体规划集体活动。依据学校工作计划安排，指导学生进行各类社会实践活动。如各种各样课外活动、别的能够提升学生学习能力和眼界层面活动。

9、对于习惯养成差、自制力差的学生们。教师务必启动同学们对这一部分学生开展扶持教育和习惯养成层面的练习。

10、提升学生们的身体素质训练，提高体能。纠正一些学生身材不正的状况。

12、要高度重视和学生父母沟通，给父母给予中肯的建议，一同把小孩教育好。加强与学生们的按时有效的沟通，分配好沟通交流时长，做好通话记录。(这是一项重要的工作)

13、开展一系列步行三亚市内生态公园及其他地方的主题活动。(人民公园、金牛岭公园、万绿园、白沙门公园等)。

虽然没戴过好点年初二学生，但心理状态仍惶恐不安。每一届都是晴天，每一届都要竭尽全力，每一届都要将学生安全与健康送至下一阶段。

有些时候，想好要去做的事，却不一定可以完成。假如想好不去做则是一点期待也没有。很有可能在整个过程中，有这样那样的转变，但为了班集体服务项目，为了大学生健康快乐成长就行。谁都希望极致，但遗憾的事情总是必不可少的。虽然有一定难，不改初心，何惧真原色!

新学期班主任工作计划范本 篇15

新学期就继续出任这一班级的班负责人工作中，深感荣幸。现在已经没戴过一学期，因此学生们的个性、喜好，都有了更多掌握。因而在制订这一工作计划时，我对自己班级里的状况比较熟悉，因此在制订新的学期教导主任工作计划时会了执行的概率。

一、我们班上基本概况

我们班上有同学48人。学生通过一学期的校园生活，针对学校纪律有了一定的了解，能够很好的遵守学校纪律，可以准时上放学，但也存在一些自制力比较差的学生们，不可以遵规守纪。第一学期班级学习成绩和各类比赛成绩都不是特别好，在新学期时要不懈努力，争得不断进步，取得更好的成绩，并建立良好的班风学风，将学生打造成有梦想、有理想、有内涵、有纪律的一代新人，做一位符合要求的社会主义基本建设者和接班人。

二、我们班上本学年工作规划

搞好上学期的工作总结，为纠正教学中的不足，我给自己制订以下几个方面总体目标：

1、进一步向学生开展品德教育，端正态度，确立学习的目的。提升学习积极性 ，让学生自主学习，提高学习效率。加强学风建设，培养学习习惯，确立学习重要性，重视学法用法指导，提高学习成绩。

2、勤奋落实推行《小学生日常行为规范》，为学生开展行为习惯养成文化教育，让学生变成文质彬彬的好少年，进而搞好班级里的组织纪律。

3、激励学生积极参与院校各种活动，在实践中塑造学生的水平。

4 、重视学生的成长，保证“辅优退差价”，以学生为主体，注重学生素质培养。

5、 塑造一群能够帮助教师处事的小党员干部，并争得让班里的同学都有当学生干部的遭遇。

三、工作中具体办法

1、 灵活运用晨间谈话，主题班会为学生开展品德教育。为学生掌握《小学生日常行为规范》，并让学生遵循这其中的规章制度，为学生提供行为习惯教育。使学生中间和睦相处，不发脾气，不打架，提高团队凝聚力。

2、充分发挥学生干部的功效，老师学生共同做好班级常规管理。由于年龄特点，老师应该告诉小党员干部她们要做的事，要每日掌握学生干部的工作情况，并在一个小干部队伍建设出现问题立即予以处理，要牢固树立小基层干部威性，便于小党员干部能够更好的协助教师管理方法课堂纪律。

3、 尽量给所有学生塑造“班集体主人公观念”，让所有学生了解班集体是自己的家，让所有学生会自动遵循课堂纪律，所以一定要一定要让所有学生都可能会管理班级，成为一个小讲师，让班级学生们尽可能可以做到都各有分配，人尽其用，所有人都在班级中找到自己的角色，对班级有高度的责任感和信任感。

4、安排好课堂自然环境，提高学习氛围。

5、 更加好的推行“小红旗”比赛体系，提高学生的个人行为质量，提高学生的竞争心理。要每星期评选“小红旗”优异学生们，提升优异同学们在班级里的影响力，让每位学生提高获得“小红旗”的念头。

6、在班里挑选好的学生，给全体学生做好表率，呼吁向榜样学习，产生属于自己的班级的班风。

四、 教导主任工作目标：

1、以民为本，教育孩子成为一个 刚正不阿，心地善良，聪慧，健康人。

2、营造一个温暖，和睦，当然的学习环境，使学生到班级就如回到家中一样。

3、教学生们战胜困难，学会与人相处，学会付出与爱。

4、通过各种主题活动提高班级里的凝集力，让每一个学生均为班集体而骄傲。

5、关怀每一个学生，走入每一个学生心里面，变成学生们的真正意义上好朋友，给学生解决困难，坚定信心。

6、极好每一节课，用心搞好课堂秩序，让班集体始终活力四射，积极主动，往上，永争第一!

本学年的教导主任工作计划已详尽英语作文，在执行本方案的过程当中，会按照学生的不同需求而略有变动，届时会一一填补。

新学期班主任工作计划范本 篇16

我在八(4)班做教导主任，管理班级各类事务管理，真心的感谢院校给大家新老师带来了这样好的一个学习机会。按照学校本学年的教导主任工作计划，我也列出一份方案。

一、班集体基本概况：

八(4)班本学年班里有男生24人，女孩16人，共40人。全体学生全是异地生，因此绝大多数的学生们学习的自觉性、进取心，自控能力并不是很高，上课的时候爱发言，学习的氛围相对比较低沉，课外作业虽能准时的完成，但是写作业的情况存有，读书习惯有待加强。

二、指导观念：

以泰日学校德育工作计划为指导，坚持不懈以生为本、德育为首，把教书育人做为教育的核心每日任务。推进“两纲”教育和课堂教学改革的结合，提升教学过程的品质。教育孩子弘扬奥运精神，争当身心健康融洽的正常人、通情达理的文明人、开拓进取的当代人、正大光明的我们中国人，勤奋提高科学素养和人文素质，推动学生素养的全方位发展，努力使每一位学生变成德智体美劳全方位发展的优秀生。

三、本学年工作要点：

1。全力指导班干工作中，借助党员干部及班团队的力量，建立良好的班风学风、校风。提升学困生的教育转化工作任务，用“激励教育

”、“成长教育”等科学合理方式，正确引导、转化后进生。

2。引导学生进行安全、环境卫生、组织纪律、法纪、理想化及爱国主义精神、公民意识等品德教育;大力开展爱校、爱班等系列活动;学习培训“校规校纪”、“校规校纪”，认真落实《中学生守则》和《中小学生日常行为规范执行细则》。

3。鼓励学生们自信心

4。严苛执行品德教育，制订《值日生安排》、《班干部值日安排》等班级制度并严格实行。运用主题班会或业余时间进行多种形式的班会课，丰富多彩学生们课余生活。

5。激发学生恰当学习方法

6。引导学生塑造远大的人生目标，变“要我教”为“主动学”

四、工作方案

1。依据小党员干部具体情况，基本建设小党员队伍，使中队委员、小组党员干部及每科学习委员相互配合，提升服务效能，推动班集体发展趋势。

2、推动“两纲”文化教育，高度重视人文素质的塑造。

在日常教育中，重视耳濡目染，重视全方位教育。突显课程功效，突显学生们感受，推动学生素养的全方位提升。积极推动班级文化建设，用心布局好班级环境创设，构建温暖教室里。构建学生自主管理、自我发展的教育机制，让班级特色熏陶学生们性格，提高他的品性。

3、提升班集体小干部队伍。

依据小党员干部具体情况，基本建设小党员队伍，使中队委员、小组党员干部及每科学习委员相互配合，提升服务效能，推动班集体发展趋势。

5、针对某些学习培训态度不端正的学生们，和学生父母及时通知，要重视教导主任和学生父母的沟通，重视学校德育与家庭教育融合。高度重视和学生父母沟通，以诚相待，才能使院校与学生家长对学生文化教育有一致要求和心态，仅有常常和家长沟通沟通交流，针对学生学习培训、日常生活存在的问题，同父母达成一致，才可以不断加强父母的积极性，相互配合院校教育好孩子

4、提升后进生的转化工作中及管理：以学生为主体，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。多和学生们和家长沟通交流及时掌握学生们的心态变化，把握她们成长之路上的发展情况，争得使学困生在学习与组织纪律方面都有发展。

6、激发学生良好的学习习惯和习惯

良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。并且也要加强学习方式的指导，提高学习成绩是教导主任经常性的一项工作，都是产生转换的核心，教导主任讲明一般学习方法，尤其是它的功能和价值，并且要逐渐激发学生恰当学习方法，预习，认真上课，课下反复记忆，不断备考，适度训练。会反复布局，了解之后再采取有效措施改正，直至这一学习培训生长习性培养，还要对于每门实际情况对具体的学科学习方法全方面的指导。织社团活动，做为学习培训精准脱贫

工作组，使学生教授学生，提高团体自食其力能力，也使小组学生在提升自身的同时让自个的能力上一个新高度。

新学期班主任工作计划范本 篇17

一、指导观念：

融合该校德育教育管理体系，以孩子自我提升为根本，以轻松愉快的少年儿童品德教育为布局，以塑造学生的开拓创新精神实践技能为核心，进一步加强班集体德育教育的高效性。

二、班集体概述和工作规划：

班级一共有学生们66人，男孩子35人，女孩31人。每一个孩子，活泼开朗。在其中学习自觉、逻辑思维敏锐的孩子有，也是有反应迟钝、习惯性差。因此本学年坚持以抓学生们的举动读书习惯和文明行为礼仪教育为主，让孩子们健康快乐成长。同时配合好教导处的“在行动低碳环保小佳园”等一系列基本主题活动，和各任课教师紧密配合，彼此帮助，取各班的优点，争得把班级建设变成开朗、又很好学、文化的班集体。

三、工作要点：

1、融合晨间谈话、队主题班会提升教学管理，塑造学生干部的威性，在班上中做好表率。

2、提升班级建设，激发学生良良好行为习惯。

3、重要要抓好班级里的组织纪律，由于纪律是考试成绩的保障。要抓好组织纪律关键在培养好学困生。因此，转化后进生尤其是双差生工作中看起来出现异常关键。

4、根据丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践技能、自主创新能力，及其心中有他人的观念。

5、考试成绩、主要表现优秀的学生要定期激励，不仅肯定成绩，也需要持续催促，使得他们持续不断进步。

四、实际工作方案：

1、品德教育层面

(1)搞好院校、家中、社会发展这“三教”，强化对学生家访，同时做好家访记录。

(2)构建诚实守信气氛，加强文明行为礼仪。

(3)再次加强对学生行为规范的习惯养成。

2、教育教学方面

(1)摆正教学理念，依据少年儿童的生理、心理特征，构建好的环境，让孩子在德智体美各个方面获得协调发展。

(2)传授给学生们应高度重视健康保健和锻炼身体，增强抵抗力，培养良好的生活习惯与对户外活动的热情。以孩子角度出发，塑造高尚的品德和强化为学生提供五爱文化教育。联络《品德与生活》跟孩子思想状况，在潜移默化中开展品德教育。

(3)培养良好的文明行为习惯养成。

3、文体活动环境卫生层面

(1)搞好两操(广播体操和眼睛保健操)，依据体育组的比赛需求，提升学生做运动的工整性，根据学生的心理特点，设立各种感兴趣的主题活动。班级开设清洁卫生记述本。

(2)融合“五项比赛”，对班级的卫生状况开展加强，提升班级得卫生状况，争得可以获得“优秀班级”。

4、学校劳动教育层面

(1)培养孩子自理能力和劳动意识，培养他们的信心，自控能力和不畏艰难的奋斗精神，给父母做一些力所能及的事情。

(2)班级进行各种各样中小型自主管理工作。

5、紧抓班集体建设。

(1)塑造—支遵章守纪、责任心强、素养强的班干团队。进—步健全学生干部的部门团队，选拨勤奋好学者丰富班集体，塑造自我约束及管理他个人的能力，产生榜样，做好教导主任的好伙伴。

(2)每两星期举办学生干部大会一次，严格管理。保证及时掌握状况及时沟通解决。

(3)建立班集体窗口工作，进行念书、看报主题活动。竞选图书馆管理员，制定一个图书馆管理体系，让他们在规范有序阅览中，培养良好的习惯养成，保证“有借有还，不利于必赔”。

6、标准班级常规管理，制定班规，班级规章制度。

没规矩，没有规矩。一个教学管理除开讲民主外，还需要*制，其实就是制定班规，让教学管理有章可循。这个学期最初，我基本制订一些管理方法标准进行执行，自然这不是比较成熟，班级制度的确立要经过一个漫长的过程的，我们可以在执行过程中发现更加好的方式对班级制度进行调整。

(1)按时入校，佩戴红邻巾、校徽，衣着整洁，手指甲刀整洁，课桌椅收拾好。

(2)科学安排早读时长，每到周二、周四早晨学好一首古诗并背诵英文课文。

(3)仔细做好每日的环境卫生值日工作中，下课后立即关紧门、窗、灯，并准时回家了，没有在校内外停留、玩乐，不玩电子游戏。

(4)上课专心致志，独立思考难题，一节课最少伸手一次，努力完成各类工作，笔迹清晰摆正，不拖沓。

(5)用心极好每一节课，主动遵守课堂纪律，教师没有在更应遵规守纪，不喧闹、谈笑、玩耍。

(6)打旗保证快、静、齐，做运动时，姿势要规范及时，节奏感恰当，聚会时遵循会场纪律，不喧闹、大吵大闹。

(7)课间活动增强安全意识，不去做危险游戏，不追求、玩耍，上下楼靠右走，不撞击，不拥挤。

(8)看到教师主动打招呼，和老师沟通交流态度良好，朋友之间团结友爱，不说脏话、脏话，不打架，不骂人。

(9)维持学生整体形象，没有在课桌椅或墙上乱画，要爱惜园林绿化，重视环境保护。

(10)性格外向，敢于市场竞争，积极参与各种各样团体活动，为班增光添彩，做一个自信心、顽强、有荣誉感的小主人。

四、班队活动分配：

二月：文明行为礼仪文化教育月

1、搞好寒假汇总评定工作中，夸奖好人事迹。

2、“文明礼貌”主题风格班队活动。

3、班集体“文明之星”评比活动逐渐。

4、布局修复各类工作梳理。

5、发刊“新学期的班报”，的主题是“讲文明懂礼貌”。

6、为班级环境创设基本建设评定打下基础。

三月份：环保教育月

1、“我来为班集体添绿”主题活动。

2、“我做小小的雷锋同志”主题活动。

3、进行环保宣传班队活动。

4、参与院级主题班会开放日活动。

5、“三八”三八妇女节感恩行动，进行“我来为妈妈做家务”主题活动。

四月份：励志教育宣传策划月

1、清明节做纸花、祭扫主题活动。

2、参与学校心理健康教育专题讲座。

3、出一期“缅怀革命先烈”或“励志教育”为主题黑板报。

五月份：健康教育宣传月

1、“父母对外开放日”主题活动。

2、对优秀生开展评定、嘉奖。

3、举办健康教育主题队会。

4、庆贺“五一”五一国际劳动节。

5、搞好“六一”六一儿童节庆贺前期准备工作。

六月份：安全教育宣传月

1、庆贺“六一”六一儿童节。

2、出一期“安全在我心中”为主题黑板报。

3、参加学院安全教育讲座。

4、填好学生素养发展趋势检查报告。

5、撰写教导主任工作总结，德育教育材料归档管理。

新学期班主任工作计划范本 篇18

暑假闲适的生活已经过去，这个学期就继续作为四(x)班的教导主任准备着自己工作。做为教导主任，我还在检查完学生的暑假工作后，发觉了不少的问题和困惑。虽然都是是最常见的暑假难题，如工作未完成或者忘掉什么的，但作为教导主任，这种简易确又极端的状况不要让他就那样坚持下去!

为了能纠正学生的不正确，正确引导学生们踏入正确的方向，我决定在这个学期做好充足的准备，管理方法好班级的纪律。在开学时出现这种情况，主要是组织纪律却不严苛所导致的。因此，我精心准备的工作计划如下所示：

最先，在纪律上我必须要严格纠正这种错误。如今中小学是学习纪律教育培养义务意识的重要阶段。尽管暑假离开学校的时间也非常的长，可是是学生，一定要意识到工作的必要性，不可以因而养成坏习惯，可不能因而觉得纪律是有时间可钻的物品。

为了能纠正这种情况，我首先在开学时和学生明确提出这种情况，并立即对欠了作业同学们做出要求，不适合太重，但起码要在规定时间内写完作业。对此上的要求也需要提升，避免问题再次出现。

次之，这个学期的重要迈向或是依据班级里的状况去全方位发展。在一个暑假的时间也之后，学生的发展又有了新的转变，做为教导主任，确定且关注学生的改变是班主任的基础工作。

之后还要平稳班级里的组织纪律，升入四年级，学习每日任务也逐渐重下去，最好是一定要及时制订一个新的班级规则，不能一直用从前的方法看待。

同样在教育教学方面，激励学生的学习培训，能用些简单奖励方式。在学生的在很多方面有提高的情况下，及时地表扬和鼓励，针对犯错误学生们，也需要适度的罚分以示惩戒。但不能过度依赖于这一体制，这毕竟仅仅协助，需在生活与学习中来指导学生才是一个该做的事。

最终，作为教师，我的教学都是需要注意，在教学的时候一定要关心学生状态，不可以一味的追求考试成绩，要在各个方面去引导出学生们的优点。

在四年级的环节，学生都要有一定的发展，做为教导主任不可以只注重班级里的考试成绩，全方位发展好的学生，才算是教导主任因该做的事。期待在以后的一学期里都可以顺利地进行教学工作。

新学期班主任工作计划范本 篇19

一、班集体整体情况

本学年班集体通过调整，现阶段班集体总数为59人，在其中男孩子27人、女孩32人;寄宿学生们49人、走读生学生们10人。

二、指导观念

在校领导及有关部门的指导下，以突显反映学生的主体性为核心，“面向大众、关心冷门、切实某些”为指导观念。根据实际活动来夯实对学生行为规范教育，提高学生的自我管理、自我管理能力，激发学生具备健康心理，具备开拓进取精神实质，争取更高更快地壮大自己，为高三冲刺打下良好的基础。

三、主要工作内容

1、教学管理

(1)以出勤率、仪表盘、文明言行、环境卫生、自修课组织纪律为核心，以出勤率、仪表盘、环境卫生清扫为切入点，立即催促和检测。言传身教，从各个方面严慈相济，坚守原则,对于学生一视同仁,言而有信。

(2)建立一支出色的学生干部精英团队。充分运用学生干部的能动性，选用班干和全体同学互相制约结合的形式来管理班级。密切关注班干部的思想状况，定期召开班委。通过活动，确立班干部职责，提高效率，更加好的激发学生干部工作主动性。创造性进行各项活动主题活动，以此标准全体学生的习惯养成，与此同时提高班级的凝聚力荣誉感和使命感。次之，坚决贯彻执行落实文化育人发展战略

(3)进行“班级文化建设”主题活动。机构班集体探讨制订本学年的“班级文化建设提升”方案，鼓励全体同学参与和设计方案，使班级的全体成员目标清晰，团结一致，共同奋斗。

(4)做好班会课。坚持不懈每星期主题班会规章制度,用心备齐主题班会，做好学生们的思想道德教育工作。树班风学风、铸校风，给学生创造出一个优良的学习环境。再度，加强与任课教师、学生们和家长沟通，有目的性的提升学生的成绩。

(5)为加强习惯养成，把我们班上打造成为一个和睦、公平、团结和上进的团体。通过引入市场竞争、鼓励、牵制、义务、利益机制，加强教学管理，进而塑造学生的优秀品德和良良好行为习惯。协助每一个同学们标准自己学习个人行为与生活个人行为，使班集体能够正常优良地运行，并建立良好的班风学风和校风;为每一个同学们营造良好的生活与学习自然环境，完成自己的梦想，实现自我价值健康成长的总体目标。

学生们操行评定量化管理都是按照《公民道德实施纲要》和《学生守则》的有关规定，把学生在学校的一切行为均给予一定分值开展量化考评。为了能让操行评定量化考评细化、规范性、系统化，通过各班级部分学生及班主任的一同商讨讨论，产生学生们操行评定量化管理执行细则，请每一位同学用心阅签。

2、课程管理

(1)提升学生自主管理，创建相互合作小组合作学习(一组6人)，由文艺委员带领，学习委员、小组长为技术骨干，每一个协作小组合作学习由行政部门组长承担小组管理方法，每一个课程制订一名同学全权负责。开展学习活动竞赛;进行“学习培训结队，互相促进”的互相帮助学习教育活动。认真梳理学习中的问题，机构优秀生展示自己的工作经验，引导学生沟通交流自身学习方法，彼此扬长补短，争取提升全部同学们学习方法。每一次环节交卷之后，及时组织学生本人开展自我剖析，使学生懂得如何学习培训。

(2)紧密配合每个任课教师，掌握学生的学习和课下学习状况，搞好班集体每门课程学习与作业上缴工作中。与任课教师紧密联系，相互配合任课教师，为其解决困难，尽最大的努力，让任课老师在舒适的环境中课堂教学，通力协作提升每一位学生的名次。

(3)关心学生的心理状态，学生们心理健康问题是不可忽视的，教导主任要尝试走入学生们的内心深处，掌握学业成绩比较低的真正缘故，针对性地交谈，影响。给学生创造一个雅致的清静的学习环境，平常渗入钟后学习的方法，立即鼓励学生，学会放下思想负担，撇开私心杂念，轻装前行，快乐的学习，开心快乐的提升，绽开太阳一样的笑容。

(4)经常与家长保持联络，全面了解学生们在思想、学习培训、日常生活各个方面的状况，划分层次和学生常常交谈，对症治疗开展好学生们思想教育工作。每一位学生的家庭经济情况都不一样，不一样的家庭氛围成就了不一样的学生们，做为教导主任要用心关注学生的家庭经济情况，将学生的日常表现和家长留言的现象紧密结合，和学生父母一道帮助孩子心理健康。

(5)在高度重视优等生培育的与此同时，密切关注普通学生和学困生。由于普通学生和学困生是班级的重要人群，从他们学习的积极性、学习计划、学习的方法等多个方面进行指导，从而培养他们良好的学习习惯，及早发现对方身上的亮点，立即夸奖，立即激励，使塑造她们的自信心。进一步学生们具体，加强与学困生的关联，多找他们交心，探寻危害她们学习关键阻碍，及时地帮助其清除种种因素。在班级进行学法用法沟通交流，提高竞争心理和危机意识，应用激励和希望，催促学生们每个人思进，各个往上，以形成不甘人下，你追我赶的学习培训局势。

新学期班主任工作计划范本 篇20

新的一学年开始了，为了能全方位提班级学生素养，提升对学生习惯养成，改进班风学风，也为了方便做好工作，现就本学年班级管理方法做如下所示方案。

一、学生情况分析

四年级本学年一共有学生们21人，在其中女孩9人，男孩子12人。大多数同学较聪慧，思维敏捷，学习的态度较摆正，养成较好的行为表现读书习惯，工作能努力完成，有一定的相互之间竞争心理。能依照《日常行为规范》和《小学生守则》的需求做，对基本知识的掌握坚固，能按照要求来完成学习的目标，有一定学习能力，成绩优良。但是也有极少数学生们没有好的学习与习惯养成，自控能力较弱，课堂互动观念差，对于学习欠缺兴趣爱好，欠缺学习的积极性和主动性，成绩不好。从第一学期各课考试成绩来说，班集体整体情况两极化状况较突显，一部分学困生无疑是本学年班集体工作的重点。班级里的校风、班风学风的建立必须进一步加强。

二、本学年班集体教学内容

1、习惯养成：抓学生们个人行为习惯养成与学习习惯养成，认真落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。坚持不懈进行“写钢笔字、讲普通话、做文明事”主题活动。

2、主题实践活动：

(1)、讲文明懂礼貌教学活动和绿化美化文化教育。

三月份，融合3月5日“学雷锋纪念日”，进行做文明学生主题活动，开展讲文明懂礼貌文化教育。3月8日融合“三八妇女节”，进行爱心捐助活动，教育孩子多做好事，争当好事儿。3月12日，融合“植树节”，进行净化环境、装饰校园文化活动。

(2)红色文化教育和民族精神教育。

四月份，融合“清明节”，进行“学习先烈，传承优异传统式”与学习中华民族精神的教学。

(3)热爱劳动文化教育。

融合五一劳动节，进行“工作做荣耀”教学活动。

(4)“庆六一、迎期终、我尽力”的专题党课。

融合六一儿童节，进行六一庆祝会。融合期末复习，进行“一帮一、同发展”主题活动。

(5)安全知识教育。

安全知识教育根植于本学年，新学期开始开展各种安全知识教育。融合不同季节，开展不一样的教学(夏天防溺水安全文化教育、交通安全教育、学校安全教育、家庭安全金融等)。融合安全周，进行相关的教学活动。

三、德育教育细化

1、充分发挥班主任的主体作用，组织科任团体提升课堂教学学科教学德育教育，充分发挥课堂教学阵营功效。

2、努力为小学生教育创造环境及室内空间，突显文化教育过程的学生主体性。

3、将学生的评定考试成绩与观念鉴定工作中紧密结合，激励先进，鞭策后进。

4、紧密配合院校认真落实相关品德教育的主要工作。

四、宿管工作中

1、加强学习学生宿舍管理制度。紧密配合寝室教师的管理工作。多深层次学生宿舍，查验宿舍标准化的。

2、执行寝室长负责制，承担宿舍的卫生和组织纪律。

3、严格把控寄宿生的作息时间表，避免通校生擅自出校，并坚持做好全体同学的安全知识教育。

五、搞好多种形式的走访工作中

1、应经常搞好与家长们的协调工作。使父母及时掌握学生在学校的学习状况、生活状况。

2、发觉孩子有欠佳动态性及时与父母联络，帮助老师工作。

3、认真完成、解决父母反应的问题。

4、精心策划每一次父母会，使其取得事半功倍的效果。

前文为大家介绍的教导主任新学期工作计划，您知道了没有?

新学期班主任工作计划范本 篇21

1、进行“互动教学”主题活动：老师和学生只有先沟通交流成功了，配合默契了，才能实现“学思结合”，这也是教育教学工作这种境界，都是学生们吸取人文知识状态。因此开展一次“互动教学”主题活动十分必要。过程中，老师学生打开心扉，学生们虽然对各个任课老师明确提出意见和推荐。那样便给各位老师指出了一条适宜班级学生们的课堂教学门路，进而抵达意想不到的效果。师生之间关系变为既师又友的关联，那也是老师和学生理想的发展前景。

2、关注学生基本上情况：阅览学籍档案册、体检报告、成绩表、借阅证、班级日志、参加社会活动记录等相关材料，拜会原来教导主任和各任课老师，对学生基本上情况有一个理性认识。为学生提供一次摸底测试，充分了解学生学习情况。充分利用业余时间或主题班会时长，与学生开展某些或人民群众交谈，应正对面沟通交流，在客观上了解学生们。

3、重新规划学生干部、分配工作：使用主题班会时长，举行一次班干部竞选演讲，为有发展潜力、工作经验丰富、有信心的学生们构建一个展示自我使用价值的渠道，同时也能够挖掘班集体上在演讲口才层面的专业人才，并且自身挑的职位，有利于提高党员干部进行工作热情，一举多得。

4、参观考察爱国主义教育基地：灵活运用本地爱国教育网络资源，利用周末时长领着全体同学一同前往参观考察。新时期中小学生，不能忘革命时代的不易，仅有不忘历史，才能更好的正视现实，解决将来。参观考察中，相互配合讲解员开展爱国教育，将爱国主义精神种子植根学生的心里，唤发学生们对祖国的热爱、对社会主义的深沉的爱，不忘勿忘国耻，中华崛起。

5、做好一次班会课：进行人民群众主义教育，使学生关于新班集体造成赞美之情，认真投身于与班人民群众举行的各类活动中来，提高班级荣誉感，真真正正以班集体权益为核心，积极为班集体贡献力量，在班级乃至院校搞出班级的好名声。

6、开展学习活动、日常生活管理教育：学生们的一切不但仅仅只是学习培训，平常生活一样重要。养成良好学习培训、生活方式对学生未来的发展具备不可忽视功效。正处在青春发育期的中学生，适当普及化专业知识，有益于她们健康快乐成长。人民生活针对清洁卫生给出了较高的要求，这样才可以营造一个温暖、祥和的学习培训、生长环境。

7、进行一次深层次的走访：走访是班级管理方法的“重中之重”，是连接家长与教导主任、院校的重要组成部分。进行的好得话，有益于关注学生家庭状况，有益于沟通交流老师与家长之间的关系，构成一个老师与家长一同教育小孩的良好局面，有益于任课老师“因人施教”，限度地挖掘学生学习发展潜力。走访中，不但仅仅只是了解学生们在家中的学习情况，比如学生们的个人爱好、学习培训、生活方式等方面都是尽量知道的。

8、搞好每一天的“下班了到堂”工作中：未成年中小学生，还处在一个时刻必须监管的环节。做为教导主任，就务必每一天保证“三监管”：监管“三操”(晨操、眼睛保健操、大课间活动)，监管“晨读”，监管“晚修”。常言道“名师出高徒”，仅有钢材一样的组织纪律，能够煅造出出色的`个人性格良好习惯。

9、举行班集体属性的比赛：在合适的时候，由教导主任带头，举办一次由每个学生干部自主精心准备的，全班学生踊跃参与的班集体知识大赛。比赛可以涉及到每个课程及人生道路、社会发展、自然环境、当前国际形势等话题。一切以激发学生上课用性情为理念，为鼓励学生，比赛还需要开设各种荣誉奖，如“成果奖”、“优秀奖”、“发展潜力奖”这些，最终让学生们觉得学习的乐趣，进而激发主动学习的优良热潮。这样一来，一派较好的班风学风、校风便悄悄地形成了

新学期班主任工作计划范本 篇22

所带的班集体已进入初一年级的下期。根据学生的年龄特点及发展特征，可以说，这个学期对学生而言是非常重要的，个人习惯养成、读书习惯和自学能力在本学年都能有一个比较大的提升和成长。因而，本学年工作不但对于我本人，针对学生而言都是非常重要的。

通过大半年学习与锻练，学生早已对我校的相关情况及规章制度比较好的适应能力，可以融入初中阶段课程的学习之中。但心理上必须教师的立即正确引导才可以准确地塑造人生价值观、道德观。基于此，特做出本学期工作计划，希望可以给自己班级管理方法以明确方向。

一、争当榜样班级

针对班级，我一直让学生要具有强烈的集体观念，将自己个人行为放进班集体中，每时每刻都要注重自己的一举一动代表了全部班级形象。因此，本学年的工作重点放在争当榜样班级上。主要工作从三方面入手。

第一，激励并要求大家严格执行《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提升学生塑造文明素养开始做起，从我做起，创建更为良良好行为习惯和心理习惯。让学生争取保证不晚到、不旷班、不逃课，积极参与志愿活动，为班增光添彩。养成良好的习惯，维持周围环境的干净整洁环境卫生，也维持本人的卫生和服装干净整洁。新学期开始，立即举办主题班会，确立本学年目标，让学生塑造高度的责任感，需在学习及为人处事里都凸显出主动性和创新性。按时举办干部会议，激励、培养他们的管理方法意识和能力，争得使每一个学生干部都能够胜任个人工作。

第二，激发学生在学习上的竞争心理，产生“奋勇争先”的比学、敢学得好作风。

学年初，加强夸奖第一学期期末考中奖励优秀生及其最有所进步的学生们，激发学生互相不佩服的观念，使优秀生相互交流，中等水平学生们紧紧围绕优秀生，较弱生紧紧围绕普通学生，产生“优比优、优带中、中帮鞋差”的学习气氛。做为教导主任，我不得不灵活运用课间活动和自修课，及时掌握学生学习状况，开展指导和催促。

第三，和睦师生之间关系。通过一学期的触碰相处，我与这一班的学生已经相当还有感情了，我相信我纯粹的爱和关爱，他们都是应该能够感受到的。此外，还需要提升与学生家长的关联，争得家长们的相互配合，能够更好地塑造学生的习惯养成。

二、再挖掘塑造一支符合要求的学生干部团队

根据一个学期的训练，一些学生早已有较强的专业能力，而且在工作上尽职尽责，还将继续器重，与此同时挖掘一批一个新的班干，以旧带新，使班级更多同学掌握学校各项任务，培养更多的学生们担任教学管理，使我们都可以加入到教学管理中，做为班级里的一个管理人员，且不一直被领导者。

三、紧密配合院校各项任务

结合学校的相关规定，在日常的学习过程中，积极主动进行学校布置的各项任务，开展每日这个小清扫和每周的大扫除，并勇于承担志愿活动。

四、紧密配合任课教师开展规范有序教育教学工作

积极主动探索新的素质教育方式，相互配合任课教师，提升学生在各个方面学习的积极性，塑造单独学习能力，提升总体水平，创建校风浓、校风稳的班风学风。常常向任课老师掌握学生学习状况，以自己能力相互配合任课老师为学生更多指导。

也是一个新的开始，我坚信凭借着自己的工作激情和对于学生发自内心爱，他在新学期的工作上一定能够圆满完成学校既定目标，使学生们在新的学期中能够拥有更多的获得和更好的发展。

2、争当“优秀班级”头衔!

新学期班主任工作计划范本 篇23

有些人说：一个好教导主任便是一个好班级。假如说每个人都是一颗小星星，我愿意用真诚，激情为其扛起一片深爱的晴天，让大家各自闪动出最璀璨，最动人的辉煌!为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让新的学期班集体上会有升级的气息，特制定班主任计划如下所示：

一、班集体概述：

习惯养成层面：学生们能依照一日行为准则做，但是由于年纪过小，因而主动性还有待提升，特别是男孩儿在这个方面养成好习惯做的不够，下课了会出现飞奔状况发生，经常需要老师和同学们提示。

学习状况：大多数同学较聪慧，思维敏捷，工作能努力完成，有一定的相互之间竞争心理。但是也有极少数学生们没有太好的行为习惯。

品行状况：学生爱团体，热爱劳动，爱老师，爱同学，具有较强的荣誉感。但是由于是独生子女的关联，会有自私自利、爱慕虚荣、盲目跟风骄傲自满的.观念

二、指导观念：

为了能做好本学年工作，贯彻执行好的学校工作，搞好学生们的思想教育工作，使工作中有秩序地顺利的正常的发展趋势，把学生发展成德、智、体全面发展的新一代继任者。

三、工作要点：

本学年班级的工作重点有三点。

第一，抓学习，让每位同学都可以打牢基础。

第二，抓传统美德和学生们的日常行为规范。(包含仪表盘美、语言的魅力、个人行为美)，产生良好习惯。

第三，抓热爱祖国、热爱家乡、热爱科学。

四、内容包括对策：

(一)行为准则：

一句有气势的口号：做一个爱团体爱他人的好孩子。

抓学生们个人行为习惯养成。

1、确立一日常规细则，达到每个人了解。

2、充分运用行为准则示范性员带头作用，保证以一带四。

3、用主题班会、早会开展基本，搞好组织纪律、文明礼貌、工作、学习培训等方面基本，使行为准则练习常规化、规范性。

(二)做好日常生活管理方面，组织与创建班级。

1、紧抓学生纪律，保证学生遵规守纪。

2、各类团体活动保证结合快，组织纪律强，效果明显。

3、晨操，眼睛保健操要每个人也会做，每个人求好。

4、创建正常的的卫生轮值规章制度，教室卫生从我做起，推行班集体废弃物袋装化。

5、塑造团结合作的出色小党员干部人群。