小学三年级班主任管理工作计划范文（精选13篇）

小学三年级班主任管理工作计划范文（精选13篇）

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇1

一眨眼，假日一晃而过，繁忙忙碌的新学期又来到。继任班级管理方法之后，赶到教室里见到小朋友们一个个斗志昂扬，欣欣向荣的模样，我对于日后的工作中又充满自信心.

上一个学期，在位老师的带领下班集体建设获得了一定的名次。在每科任课教师的努力下，大部分构成了优良的学习气氛，班里构成了一股阳光向上的学习风气。在提分的前提下，班级里的管理方面也要有条不紊地开展。对于上一学期的班集体情况，这一学期又有了更多的总体目标。

能不能形成一个奋发向上，认真学习，团结和睦的结合是十分重要的。只会在较好的班级中，老师进行教学教育主题活动，能够接到不错实际效果。尤其是三年级，比较特别，一些学生还处在若隐若现环节，因而还要注意搞好正确引导工作中。在训练班级层面，本学年我主要从以下几个方面下手：

一、指导观念

端正态度，更改穷汉风格，建立一个团结一致、文明行为、遵章守纪、勤奋好学、努力、互帮互助的班级。让学生全方位、身心健康的高速发展。

二、总体情况

我班有同学63人，根据上学期的规定，塑造。此班学生思想政治素质非常高，进取心比较厉害，每个人喜爱班级，各个可以为班级争光添彩。学习劲头足，互助精神强，产生的读书习惯拥有变好，考试成绩也在逐渐提升。此学生干部工作责任心强，有为大家服务的奋斗精神。卫生意识比较厉害，良好的卫生习惯早已培养。但也存有一些不够，优差差距比较大，存在很严重的两极化，一部分理解能力比较低的学生们，良好的行为习惯并没有培养，上课听讲跑神，爱摆布小玩意，观念开“小轿车”，工作态度不端正，撰写质量不好，拖拖拉拉状况比较严重。

三、每日任务和目标

1、搞好学生开学的思想教育工作，使之把心接到在学习上。

2、制定班规，确立班级制度规定，严格遵守班级制度组织纪律。

3、成立新的班干部，明确职责，各负各司其职。

4、进行比学、互帮互助主题活动，产生浓郁的学习培训风围。

5、提高卫生意识，激发学生良好的卫生习惯。

6、紧密配合学校组织各种活动。

四、方法措施

1、开学后立即为学生提供品德教育，把心遭受院校，全心全意的投入到了在学习上，一如既往地做好一日常规工作中。2、结合学校对班集体量化分析评定规范，融合班里具体情况，制订行之有效的班务规章制度。首先从观念，学习培训，组织纪律，环境卫生等多个方面，使每一位学生们确立班级制度规定，严格遵守班级制度组织纪律。

3、依据上学期干部的主要表现，选用投票选举的办法，挑选出自身信任的班委成员，随后明确职责，各负各司其职，并立即指导好学生干部工作。

4、班里进行比学，互帮互助主题活动。选用人和人之间，组与组赛事，选用优包差互帮互助学习培训，立即搞好评定，使每一位学生学习有方位，赶心中有目标。

5、提高卫生意识，常常文化教育、要他们，同时做好环境卫生干部工作的指导，使学生们养成良好生活习惯。

6、激发学生良好的行为习惯。主要包含：学习习惯，座姿习惯性，作业习惯，书写习惯，认真听讲习惯性。

7、协作科任教师做好教育教学工作，及时掌握每科课堂教学动态化，搞好学生们的思想教育工作。

8、积极参与学校开展的各种活动，有所为班级争光添彩的观念。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇2

新学期，为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让新的学期班集体上可以有升级气息，特制订三年级教导主任工作计划如下所示：

一、常规教育层面

三年级的学生，针对院校日常生活的生活学习已经非常融入，每一项规章制度对于他们而言也是非常耳熟能详的。可是他们正处于由低段向高学段转换的环节，很多地方还要教导主任在生活中能规范有序正确引导，而且信息要近一点、小一点、实一点，时时刻刻向学生开展有目的性的常规教育。因而，我决定从以下几个方面下手：

1、灵活运用班队会及早会的学习的时间《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的，哪些是不正确的，让学生养成良好学习培训和习惯。并且对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、指导，强化教育。

2、在小学德育工作计划中关键表明合理安排升旗仪式、主题班会，提升学生们的品德教育。根据国旗下的讲话、班会课，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪。与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人、有团体。如：对学生的书写读书的姿态，我将采取“谁小树苗看起来最直”活动进行监管，并在课堂教学中随时随地提示与作用。

二、课堂纪律层面

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：

1、课堂秩序

最先，老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思，又更有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是“说到就要做到”。

2、课间活动组织纪律

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物，所以我要时刻提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性。

3、路队组织纪律

为了能让学生们养成良好习惯养成，融入社会生活，将在班上进行“路队小标兵”评定主题活动，让学生不但保证快、齐、静，并且可以进行自我管理，立即监管，立即管理方法。

三、环境卫生层面

讲卫生至关重要。俗话说得好，防患于未然。收拾好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生：规定衣着整洁，搞好“两勤”，桌凳勤清，物件勤摆。

2、教室卫生：每天早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。与此同时运用花草植物净化环境，然后进行保护环境和花草植物的教学。

四、学生干部的塑造层面

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人,使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。

五、各个方面

教学管理里还应重视自我的发展趋势，在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力，使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班上持续开展各项活动。在各种过程中，全力发布新手、大作，让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我，充足磨练自己，提升学生的信心。

六、主要工作每日任务：

1-2周

1、平稳学生们心态，完善班集体管理制度。

2、搞好学生们的观念、纪律教育、努力学习各种各样规章制度，让学生尽早融入新学习生活。

3、尽早布局好课堂，让学生具有良好的学习气氛。

3-4周

1、搞好课堂秩序和作业的书写。

2、举办学生干部大会，鼓励并组织学雷锋活动。

3、较好班级的墙报。

5-6周

1、再次广泛开展保护生态环境讨论会,运用植树节，教育孩子爱护花草树木。

2、提升学生学习针对性文化教育。

3、搞好中低层学生们的辅导工作。

7-9周

1、提升学生们的安全知识教育。

2、进行比学赶帮主题活动。

3、较好第二期黑板报。

10周 庆贺“五一”

20xx三年级下学期教导主任工作计划工作计划11-12周

1、汇总前半部在组织纪律、学习中的状况。明确提出后半段规定。

2、搞好教学计划，搞好高考提前准备。

13-14周

1、融合“五一节“，提升学生们学校劳动教育。

2、汇总高考状况，做到总结经验工作中。

3、进行朗读比赛。

15-16周

1、继续加强学生们的观念、纪律教育。

2、学习培训《个人服从集体》，文化教育要关心集体，热爱集体。

3、较好第三期黑板报。

17-18周

1、提升教学管理，建立良好的班风学风和校风。

2、搞好“六一”工作中。

3、搞好教学过程，提升教学质量。

19-20周

1、学习培训《腾飞吧!祖国》，教育孩子要爱国爱党。

2、搞好教学计划，搞好备考大鼓励。

3、较好第四期黑板报。

5、大力加强学生纪律，教育学习，避免水尾观念。

6、认真备考，搞好后进生的转化工作中。

7、搞好期终质检工作。

还给孩子一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点。我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅我对于班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断不断改进。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇3

又是一个学期开始了，为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让新的学期班集体上可以有升级气息，特制订工作计划如下所示：

一、班集体基本概况

新的学期我班一共有36位同学，男孩子16人，女孩20较多。。习惯养成层面：学生们能依照一定行为准则自身，但主动性还有待提升，特别是男孩儿在这个方面养成好习惯做的不够，下课了飞奔,,不配戴红邻巾状况比较严重，经常需要教师提示。极少数孩子有敬师敬长的举动,大多数同学未养成好习惯。学习培训兴趣盎然，但大多数学习思维一般，工作能及时完成,但是也有极少数学生们没有很好的行为习惯。

二、本学年工作规划

本学年我班的最基本目的在于：创建一支有上进心、能力很强的学生干部团队，同学们都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气;激发学生较好的行为准则，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤劳的班风学风。

三、具体办法

当班主任,我认为就可以多接近学生们,用一颗童心来了解小朋友的需要所感,不但要抓飞机航班班风学风,更要抓学生们的为人处事与安全,因此我从以下几个方面采用实际管控措施:

(一)、常规教育层面：

三年级的学生，针对院校日常生活的生活学习已经非常融入，每一项规章制度对于他们而言也是非常耳熟能详的。可是他们正处于由低段向高学段转换的环节，很多地方还要教导主任在生活中能规范有序正确引导，而且信息要近一点、小一点、实一点，时时刻刻向学生开展有目的性的常规教育。因而，我决定从以下几个方面下手：

1、灵活运用班队会及早会的学习的时间《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的，哪些是不正确的，让学生养成良好学习培训和习惯。并且对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、指导，强化教育。

2、在小学德育工作计划中关键表明合理安排升旗仪式、主题班会，提升学生们的品德教育。根据国旗下的讲话、主题风格班会，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪。与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人、有团体。如：对学生的书写读书的姿态，我将采取"谁小树苗看起来最直"活动进行监管，并在课堂教学中随时随地提示与作用。

(二)、课堂纪律层面

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：

1、课堂秩序

最先，老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思，又更有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是"说到就要做到。"

2、课间活动组织纪律

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性，选用老师学生共同努力的形式，进行"跳蝇、玩游戏、踢毽"等系列活动，让学生既健身又接受教育，还可以促进老师学生间的感情，扩张沟通交流空间。与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性。

3、路队组织纪律

为了能让学生们养成良好习惯养成，融入社会生活，将在班上进行"路队小标兵"评定主题活动，让学生不但保证快、齐、静，并且可以进行自我管理。每一个路队将各自开设一个队长，每日按时向班集体报告路队状况，立即监管，立即管理方法。

(三)、环境卫生层面

讲卫生至关重要。俗话说得好，防患于未然。收拾好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生：规定衣着整洁，搞好"三勤"，桌洞勤清，物件勤摆，两操勤做。

2、教室卫生：每天早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。与此同时运用花草植物净化环境，然后进行保护环境和花草植物的教学。新-课- 标- 第 一-网

(四)、学生干部的塑造层面

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人,使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。

(五)、各个方面

教学管理里还应重视自我的发展趋势，在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力，使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班上持续开展各项活动。如：文明行为小标兵评比、小书法家、小科学家、小诗人、数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动。在各种过程中，全力发布新手、大作，让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我，充足磨练自己，提升学生的信心。此外，灵活运用班级板报里的品德教育阵营，加强监管。

四、每月班工作计划

三月份：

1、搞好开学了工作中;

2、搞好班级文化布置，创立并标准班级图书角;

3、提升最初的行为规范教育，进行“行为准则我最棒”班会课;

4、眼睛保健操培训学习;

5、进行“学习雷锋、树新风”主题实践活动;

6、开展爱国教育;

7、庆贺“三八”三八妇女节，教育孩子关注孝敬妈妈;

四月份：

1、为学生提供安全性法制安全教育，并组织“安全知识教育---珍惜生命”班会课;

2、机构学生开展踏青春游;

3、书写水平考试;

4、学生们体质检测;

5、搞好期中考工作中;

五月份：

1、庆贺五一劳动节;

2、期中考试总结;

3、进行“我和经典好书交友”主题风格;

4、班书报刊出;

六月份：

1、庆贺六一儿童节;

2、进行学生们诵读传统主题活动;

3、期终考试工作中;

4、搞好学期末工作中。

还给孩子一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点。我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅我对于班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断不断改进。如有存在的不足，烦请领导及老师批评、纠正。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇4

三年级的学生，针对院校日常生活的生活学习已经非常融入，每一项规章制度对于他们而言也是非常耳熟能详的。可是他们正处于由低段向高学段转换的环节，很多地方还要教导主任在生活中能规范有序正确引导，而且材料要近一点、小一点、实一点，时时刻刻向学生开展有目的性的常规教育。因而，我决定从以下几个方面下手：

1、灵活运用班队会和早会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的，哪些是不正确的，让学生养成良好学习培训和习惯。并且对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、指导，强化教育;

2、运用升旗仪式、主题班会，提升学生们的品德教育。通过班会课，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪。与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人;

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人、有人民群众。如：对学生的书写姿势，我将采取"谁小树苗看起来最直"活动进行监管，并在课堂教学中随时随地提示与帮助。

一、课堂纪律层面

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：

1、课堂秩序：

最先，老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得搞笑幽默，又更有动力，而且能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是“说到就要做到。”

2、课间活动组织纪律：

课间活动是孩子简易歇息的一刻，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而简单氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。在大课间时，我与学生一齐做运动，参加体育活动，让学生既健身又接受教育，还可以促进老师学生间的感情，扩张沟通交流空间。与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性。

3、中午组织纪律：

我使学生轮流值日班级管理，每周四说自己喜欢的书本，每周五展现书写联络写的好的作品。每一天中午学生们有些去看书，有些做作业，有些练习写字，有些讨论问题。轮流值日既让全体同学获得了锻练，又可使顽皮的学生们体会到管理方法的不易，进而意识到自己的不够。

二、环境卫生层面

讲卫生至关重要。俗话说得好，防患于未然。收拾好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生：规定衣着整洁，秀发工整，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲;

2、教室卫生：每一天早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。与此同时运用板报，栏目装饰班级环境创设。

三、学生干部的塑造层面

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人，使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。

四、各个方面

教学管理里还应重视自我的发展趋势，在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力，使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班上持续开展各项活动。如：文明礼貌小标兵评比、小书法家、小诗人、数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动。在各种过程中，全力发布新手大作，让每一个小孩都勇于解决大伙儿展现自我，充足磨练自己，提升学生的信心。此外，灵活运用班级板报里的品德教育阵营，加强监管。

还给孩子一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点。我相信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅我对于班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断进行改进。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇5

本学年我仍出任三年级1、2班的英语教育教学工作。依据学生们的具体情况，为更加好的进行教学内容，做好教育教学工作，特制定下列教学工作计划：

一、学生情况分析

三年级的学生早已接触英语一学期了，对英文学习拥有明显的探索欲望和主动性，三(1)班里学年均分89分，在其中学困生比较多，这样的学生平日的主要表现也不怎么好，授课不讲话，不违纪，也是有张开嘴跟读，但是不高声，很有可能读出的自己就听不到，学习培训较为处于被动，学习根基较弱。三(2)班学生学习活跃性，讲话积极主动，平时很善于参加学习中的一些主题活动，绝大多数学生学习表现非常好，有及某些学生们很懒惰，都比较典型性，办事磨磨蹭蹭的，心态也不怎么好。上学期的均分高一点一些，90分。关键的情况是学生们较为散漫，必须时时刻刻的监管。

二、教材的评析

小学生英语学生们教材是这套教材的关键，共6个模块和2个备考模块.每一模块分“ABC”三个部分，共10页， 备考模块为6页。英语作业本相互配合学生们教材应用，每单元设计方案以学生通过书里的“AB”两部分内容为主导，共6页。除此之外，也有教师用书、老师信用卡、学生们信用卡、磁带、课堂作业本等与其相配套。

三、课程目标

这套教材的教学目标是调动学生学英语的兴趣爱好，塑造她们学习英语的积极心态，使得他们创建大体的学英语的信心;激发学生一定的英语语感良好的视频语音、语气、基本，及其良好的行为习惯;使得他们产生用英文开展简易日常交流能力。与此同时，塑造学生的观查、记忆力、逻辑思维、想象和创造思维。更为重要是本学年学生们更应当把握应用英语能力，“写与演”立即紧跟。适度详细介绍中西文化，激发学生爱国精神，提高全球观念，为学生们的进一步学习培训打下良好基础。

四、教学重难点

1、 听得懂、要说12组会话，并且能够进行相应的沟通交流。

2、 可以听、说、拼音拼读73个词(包含文具用品、人的身体部位、色调、小动物、食品类、数据等6个话题)，并且能够简单的应用。

3、 可以听、做、演18个手机游戏。

4、 能教唱14首歌。

5、 可以完成对自身的自我评价主题活动。

6、 能够了解6项简单中西文化专业知识。

五、教学方法

1、对话课堂教学(Let’s talk/Let’s play)

学生们很喜欢玩，好展现自己。用演出游戏的方式来相互交流，学习培训、应用语言表达，是适当的。在会话教学过程中，融会贯通话教学和场景当中，与具体实际相关联，让他们在角色中练，再人际交往过程中用，这一点相当重要。本年龄段学生们会话演出应抓扎扎实实，为日后学习培训打下坚实基础。

2、词汇教学(Let’s learn/Let’s do)

学生通过书里的英语单词都是基于话题集中化分类发生的。这样有助于视觉记忆进行项目研究探讨。在词汇教学中需要注意：(1)、妙用实体、发饰和信用卡。(Let’s learn) (2)、融语汇参会话教学过程中，使学生觉得真实有效。(3)、充分运用TPR主题活动的优点，(Let’s do)并能够进行改写。(4)、留意英语发音的示范课堂教学。

3、歌曲歌词与童谣课堂教学

本册书中有许多的歌和童谣。当在教学过程期限内一句，一句地学唱或独唱将会影响到教学计划，并且实际效果也不一定好。使得音乐和童谣真真正正具有活跃性课堂教学，并立足于语言表达学习作用，应当注意：1、在一节课中渗入。2、熟练掌握在多个教学过程。3、歌唱融合，塑造造型艺术素养。Let’s chant部分可以利用教过重点知识去改写，充分发挥学生们的创造力。

4、趣味故事课堂教学

本册书每模块C一部分中趣味故事的功效不单单是为学生产生快乐，更为关键的是具有语言的表达拓展与对不一样学生们分层次教学的功效。(1)针对了解好、记忆力强的学生们，规定保证了解小故事，会讲故事，表演故事，并支持会应用故事里新的表达。(2)针对中等水平学生们要求是了解小故事，会和音频指向图，说故事。(3)针对理解能力稍慢的学生们，要求的是了解小故事，会和音频指图就可以。

5、后进生转化对策：

在产生转换层面，我想狠下功夫监管学生们来完成课堂的作业与课外作业，课下保证个别指导，尽量避免产生的总数。搞好与家长们的沟通工作，与教导主任每天做沟通交流，大伙儿齐心合力进行三年级刚开始学习英语的教学内容并可以保持学生们学英语的兴趣爱好。

优等生提升对策：

在优生优育提升层面，维持学生们学英语的兴趣爱好。在课堂教学中多使学生参加演出，反复练习会话，多用英语交流。平常英语的工作检或每日任务由他们参加查验，立即锻练他的水平。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇6

本学年集体活动分配：

九月份：

1、派发新小说，再次排位赛，选拨新班干部。

2、布置教室，装饰教室里自然环境。

3、良好的习惯练习:见教师主动问好，遵守纪律上下楼梯靠右行。两操、路队快静齐。

4、再次区划轮值组，再次职责分工。

5、举办全体同学父母会

6、班会主题：基本、安全知识教育。

7、黑板报主题：中秋节

十月份

1、融合十一国庆进行爱国教育。

2、班会主题：礼仪文化教育

3、黑板报主题：欢渡十一国庆

4、良好的习惯练习：爱国爱党,升国旗奏国歌时主动庄严肃穆;环保卫生，干净整洁迎来每一天。

5、举办一部分父母会。

6、参加学院秋季运动会。

十一月份

1、标准班集体各类常规教育主题活动

2、班会主题：体育运动自然之美

3、黑板报主题：体育运动自然之美

4、良好的习惯练习：学会尊重，细心听别人讲话;努力自立，天天锻炼人体。

5、一些学生父母会。

十二月份

1、进行环保教育主题系列活动。

2、班集体进行“送旧迎新”主题活动。

3、良好的习惯练习：诚信友善，讲了就要努力做，利己利人，用过东西放原来地方。

4、班会主题：诚信友善伴我行

5、黑板报主题：24节令专业知识

6、举办一些学生父母会

7、提前准备各项任务，迎来县局检查指导。

一月份：

1、汇总本学年班级管理方法

2、评“三好学生” 。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇7

一、指导观念：

本学年会以学校工作计划为指导，以教务处、教导处和教研组工作计划为战略思想，紧抓“立德树人”这一关键，以进行形式多样、多功能班会课及各种活动为文化教育媒介，以怎样推动学生产生文明规范的行为方式和良好行为习惯良好的班风学风、校风为文化教育主攻方向，强化教育教学常规管理，执行全员育人的发展理念，大规模提升班级里的教育质量。

二、工作规划：

1、 认真执行搞好院校各个部门安排的常规工作。

2、关注每一个孩子的心理发展，关心每一个孩子观念与情感动态性。

3、深入贯彻落实好的学校各项规章制度及计划，提升新课改培训学习和学习，高度重视班级常规管理，搞好培养习惯的养成，营造一个校风正，教风浓，以提升教育质量为出发点，学习知识，学会做人相结合的积极健康的新式发展态势。

4、用心筹划并组织好进行图书节、数学节、亲子运动会及父母会等活动，渗入品德教育特点，有挑战性，更有意义。

三、学生们分析报告：

三年一班一共有53位同学，25名女孩，28名男孩子。每一个孩子都活泼开朗，有很强的进取心和荣誉感。她们纯洁善良，好奇心重，求知欲强。但由于年纪小，自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作，许多习惯养成和读书习惯有待进一步塑造。

四、班风学风：团结一致、努力、诚信、自主创新

五、本学年关键工作打算：

1、高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》和《素质教育评价手册》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队

2、把安全性摆在首位，学生们的安全防范意识较欠缺，也没有意识到忽视安全性后风险和问题，因此我们教师就需要把握住学生们本性好奇心，爱探险去以理服人，使学生明白不确保安全会引发的不良影响，与此同时一定要避免恶变事件的发生，安全性作为一项狠下功夫任务。

3、提升学困生管理方法：全面育人，归类教化，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。

4、及时掌握教学目标：牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。

5、班级管理融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。

6、塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使得他们明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造他的威性，制造机会，锻练教育培养他的水平。

7、高度重视关爱文化教育：要关注学生的生活状态，立即与学生家长联络，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。

8、搞好少先队工作中：班级管理的一个重要一部分，便是少先队工作中，是充分运用学生特长、展现自我学生们个性化的重要方式。本学年将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各种活动。

9、高度重视文体活动工作中：教育孩子极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展学校开展的业余活动，高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识。相互配合教育

10、协调好学校组织各种课余社团活动主题活动，熏陶学生们品性，丰富校园生活。

11、用心把握住年级卫生清扫、保洁工作，重视学生健康教育和良好卫生习惯的习惯养成。

五、班级主题活动分配：

四月份分配：

清明节探究性学习 融合清明节为学生提供爱国主义精神、红色文化教育

亲子运动会

教学管理进一步落实

教研组活动：磨课课堂教学煅造讨论

五月份：

母亲节励志教育主题系列活动

文化艺术节，评比校园内才艺之星

学科竞赛开展：语文学科：国学诵读与主题学习、数学课重点比赛、口语英语展现

教研组活动：课题研究材料整理、听评课

其中检验

六月份：

参与：

庆六一文化艺术节主题活动

榜样班级评比主题活动

节日探究性学习，重要节庆日、传统式节日、周年纪念日，探究性学习展现

七月份：

期末工作总结

期末检测

之上工作就是我的老师基本方案，执行过程中以院校计划方案展开工作，不妥敬请指正。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇8

一、班级情况分析：

班级一共有46人，在其中男孩子19人，女孩27人，均来自周边几个行政村。这也是一群活泼可爱的小孩，这是一个让人自己喜欢的班级，她们团结互助，不断努力，这个学期的核心我能放到学习的态度、习惯的养成上。自然某些后进生工作永远都是班集体工作的重点。

二、本学年工作规划：

1、学年初通过各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》再次为学生提供品德教育;运用学年初期的体能训练方法增强的学生们的纪律观念。

2、激发学生们学习的自觉性、主动性、自觉性，学精每科人文知识，提升各方面的优势和素养，让学生能有创意的全方位发展。

3、继续做好后进生的转化工作中，让他们可以奋发急追，倒追前进的脚步。

4、用心做好学生们的日常行为习惯的习惯养成，促进他的身体健康发展趋势。

5、相互配合院校做好各种活动，用心维护保养学校课堂秩序，使该班的学生可以有很大的提升。

6、体会、感受并塑造自我价值。

三、本学年工作方法措施：

1、为学生加强宣传力度，特别是学校工作中管理机制，推举给力的教学管理党员干部，融合主题班会、队会做班级里的各类日常事务。

2、根据每科课堂教学向学生开展知识的学习的指导和品德教育及改革优良作风的教学。根据走访、评价等形式关注学生的生活学习、日常生活主要表现，最终形成老师、学生们、家长们的三者紧密结合，促进学生们的高速发展有一个化学物质基石。

3、不断加强和促进班级的活跃性学生们变成班集体各种活动的中坚力量，使班集体形成一种生机勃勃课程的学习、生活氛围。从而使得班级的学生们可以积极探寻适合自己发展机会。

4、贯彻落实“四抓”工作中：一年之计在于春，一日之时取决于晨，因而搞好早读是一天学习逐渐。把握住晨间谈话乃是品德教育的保障。搞好作业效率乃是提升教学质量的有效途径。把握住课余材料建立起她们阅读文章的热情取得成功就已赶到我们自己的身旁。

5、组织好课间游戏既能防止无意义的负伤，又能够让孩子知道如何手机游戏，学会团结合作、学好团结一致、学好公平公正之间的竞争、学会谦让。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇9

一、班级情况分析

我班一共有58位同学，25名男孩子，33名女孩。学生们的源头较广，每一个孩子都活泼开朗，拥有很强的进取心和荣誉感。她们纯洁善良，好奇心重，求知欲强。但由于年纪小，自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作。许多习惯养成尚需进一步塑造。

二、指导观念：

今天，我认为工作中要以成材为主要目标，以素养为出发点，以活动为载体，以班集为演出舞台，勤奋自主创新，加强突显以学生为中心的特点。在新的学期里产生一个良好的班风学风，让他们在开心的环境里快速地学习培训，高效地激发学生学习的积极性;塑造学生的合作精神和社交能力;逐步完善乐观、开朗、轻松愉快的性情;让学生具有一定的毅力，责任感和自制力;使得他们每个人都有较好的思想素质。而且在期终都可以打一个漂亮仗。

三、探讨的实验课题：小学语文教学与阅读文章

四、采取措施：

1.高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。

2、根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。

(1)关键认真落实《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队

(2)提升学困生管理方法：全面育人，归类教化，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展状况。

(3)及时掌握教学目标：牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。

(4)家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。

(5)塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使得他们明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造他的威性，制造机会，锻练教育培养他的水平。

(6)高度重视关爱文化教育：要关注学生的生活状态，立即与学生家长联络，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。

(7)搞好少先队工作中：班级管理的一个重要一部分，便是班级管理方法，是充分运用学生特长、展现自我学生们个性化的重要方式。本学年将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各种活动。

(8)高度重视文体活动工作中：教育孩子极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展学校开展的业余活动，高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识。

五、教导主任工作目标

1.以民为本，教育孩子成为一个刚正不阿，心地善良，聪慧，健康人。

2.营造一个温暖，和睦，自然学习氛围，使学生到班级就如回到家中一样。

3.教学生们战胜困难，学会与人相处，学会付出与爱。

4.通过各种主题活动提高班级里的凝集力，让每一个学生均为班集体而骄傲。

5.关怀每一个学生，走入每一个学生心里面，变成学生们的真正意义上好朋友，给学生解决困难，坚定信心。

6.极好每一节课，用心搞好课堂秩序，让班集体始终活力四射，积极主动，往上，永争第一!

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇10

一、全册教材内容概况：全册教材内容从形式与内容方式插画图片及装祯设计等层面多以程度地调动学生的学习兴趣兴趣和爱好为理念。课程内容密切联系学生的生活学习具体，挑选话题综合考虑到学生的要求，本册书共6个单位，2个备考模块，每模块分ABC三个部分，共10页。备考模块为6页。每模块须六课时上下，约40学时。

本册教材内容具备以下几种特性：

1、重视学生们语言交际能力的塑造，突显语言的表达理论性和交际性，并且也突显语言表达信息真实性和应用性。

2、重视学生们学习能力和学习方法的塑造，为学生们的进一步学习培训或终生学习打下基础。

3、重视中外文化的交流，让学生在学习中，塑造将来跨文化交流所需的水平。

4、重视学习积极性的塑造，通过不同方法程度的调动学生的学习兴趣。

5、重视结合课程具体内容，提升课程间的融合和渗入，使学生根据英文学习来获取其他科目的基础知识。

6、重视教材的协调能力和可执行性，以适应各层次的学生们的需要。

7、重视教学材料的配套设施，为他们提供良好的英语学习氛围，引导学生扩展自我提升空间。

8、重视中小学校各个阶段的对接，以确保各学段成功衔接，进一步提高中英语课堂教学的总体品质。

二、教材分析：

《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起应用，是人民教育出版社与澳大利亚Lingo.Media国际集团公司协作撰写的一套一个全新的中放学对接的英语课本。这一套教材内容是按照教育部制订的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》撰写而成。本册供以小学三年级为切入点、开设英语的院校第一学年第一学期应用。

《义务教育课程标准实验教科书英语》设计和撰写展现了英语教学思想上的传承与发展。在研究、科学研究许多种世界各国小学英语课本的前提下，去其糟粕，兼收并蓄，构成了这套教材内容独有的撰写管理体系。与此同时，有吸取现如今世界各国英文做为英语教学理论和成功案例，将这些课堂教学理论与实践工作经验同在我国的小学英语教学具体紧密结合，以产生在我国小学生英语的外语教学方式和教学方法。

三、全册教材的重难点

本册教材的关键为字母教学，对话课程教学词汇教学，在其中字母教学是至关重要的，因为这是学习英语的基本，对于学生将来发音拼音拼读和记英语单词都是非常重要的。每模块均出现5-6个英文字母，每一个英文字母均装有2个以该英文字母为代表的例词。本教材的难题是字母的读音和撰写，想让学生们辨别便于搞混发音和试着用正确书写体方式来撰写英文字母;教材的对话课堂教学都是难题之一，使得学生们可在对应的场景下学好说相对应话来进行相应的沟通交流。

四、新课程标准对本册教材的规定：

1、听得懂要说12组会话，并且能够进行相应的沟通交流;

2、可以听、说、拼音拼读73个词(包含文具用品、人的身体部位、色调、小动物、食品类、数据等六个话题)和听、说、读、写26个英文字母，并且能够简易应用。

3、可以听做12个TPR主题活动、能学会一个小手工、会唱8首歌。

4、能听闻唱7首童谣;可以完成8个自我评价主题活动。

5、听得懂6个幽默小故事。

6、能够了解6项简单中西文化专业知识。

学习的态度及习惯性层面：

调动学生的学英语的兴趣爱好，对英文学习具备积极主动的学习的态度，有学习培训的自信，具有良好的语气语调撰写基本，具备用心听大声说道细心读恰当所写的习惯性。

能力水平：

塑造学生的洞察力，记忆能力，用英文开展立即思维水平，进一步发展学生们的想象力及创造思维

五、学生基本情况：

班级一共有学生们16人，她们精明能干、活泼开朗、勤学好问，这样的学生对于英语学习的积极性非常高，大部分同学都长期用扩音器听英语磁带，但凡家中有微型机的学生们也灵活运用在网上教程视频自觉学习英文。

六、方法措施:

1、精心备课，钻研教材，赶紧教学过程，保证随堂具体内容随堂把握。

2、应用多种不同的身体语言来辅助学习。

3、在课堂教学中多进行一些有意义的活动、手机游戏让他们在过程中学英语，在生活中学习英文。

4、多见学生们构建一些学习气氛，如：构建英语角活动这些。

5、规定同学们在业余时间尽可能的应用早已学习的英语开展会话。

6、多看看英语画报，多阅读英语小故事，多看看英语书籍。

7、多和学生沟通交流，开展口语交际训练。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇11

大地回春，春回大地。新一学期的来临，我的工作都将送旧迎新，在基础上迎接挑战。有些人说：一个好教导主任就是一个好班级。假如说每个人都是一颗小星星，我愿以真心实意，激情为其扛起一片挚爱的晴天，让每个角色闪动出最璀璨，最动人的辉煌!为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让新的学期班集体上可以有升级气息，特制订班主任计划如下所示：

一、搞好常规工作

1、关注学生思想状况。

了解并科学研究同学是搞好班级管理方法的前提条件。为了能全面了解学生们的思想状况，我主要采用以下这些方式：

⑴和学生沟通交流。有计划的运用主题班会和学生沟通交流，根据举办中下生交流会、举办学生干部大会等形式去了解学生基本情况，提升师生感情清除老师与学生间的膈膜，有益于做好工作。

⑵不定期维护学生作业。根据平日的观查与查验学生们的家庭作业，掌握学生学习做事态度进展，学生们发生比较大的发展一定要激励与表彰，当学生成绩发生比较大的倒退时，一定要调研缘故，扭转局面。

⑶开展家中浏览、举办父母会。积极与学生爸爸妈妈的对谈，掌握学生在家中、社会发展等方面个人表现。争得家长对学校工作中相互配合。

2、搞好班主任的日常事务。

⑴组织好学生进行升旗仪式和做运动。

机构学生进行每一周的升国旗仪式，是为学生提供品牌形象具体爱国教育，根据这样的方式能够调动学生喜爱社会主义中华民族和中国人民解放军的情绪，进一步把自己学习、生活和祖国发展前途、运势结合起来。

组织与指导学生们的大课间活动，是保障学生常常进行体育锻炼关键对策。做大课间活动是教导主任坚持不懈小弟指导，让学生保证精力充沛，姿态恰当，姿势合乎节奏感，做运动结束听动态口令收拾好团队，先后回到教室。

⑵查验班级学生们值日生工作中。

班级里的轮值制为培养学生优良品德修养和基层民主自控能力的有效途径。现阶段学校里独生子女的比例特别大，在他的的身上不可避免会具备独生子在性格方面缺点。院校根据班级里的轮值工作中，对其进行关心别人，热爱集体，爱劳动，塑造劳动习惯等方面文化教育，都是有着极为重要的实际意义。

3、机构教育培养班级。

班集体团体是教导主任文化教育对象，也是班级管理方法依赖的文化教育能量。班集体团体并不是顺理成章所形成的，必须教导主任开展长时间工作，开展机构教育培养。

⑴建立共通的发展目标、塑造较好的班风学风。

共同目标是班级产生和发展的核心。教导主任充分了解与研究学生们的前提下，向全体学生明确提出确立的前行总体目标，并制定主要措施，激励全体学生努力的去完成发展目标，一个拼搏目标实现，就能使班级做到巩固和发展。一个优秀的班级还应当有较好的班风学风，正确社会舆论。这类班风学风、社会舆论对于学生有非常大的教育功能。因此，教导主任务必塑造较好的班风学风，而塑造班风学风应以正确社会舆论开始做起。班里拥有正确社会舆论，错事在班里也得不到适用，就会自然被劝阻，校风、班风学风就能达到夯实的效果。

4、搞好某些学生们的教育教学工作。

教导主任在实施学生们进行团体活动的前提下，需要注意为学生提供个别教育工作中。班级中总有一些比较特别的学生们，她们或者学习差，或者性格内向，或者调皮捣乱。教导主任需要做好这种特殊学生的教育教学工作。具体方法如下所示：

针对某些学生们的文化教育，教导主任需持正确的心态，思想观念不必岐视，感情里不必厌烦，心态上不可以粗鲁。对学困生要一分为二，善于观察学困生背上的主观因素，尤其是需要注意塑造学困生的自尊心和信心，保证以情动人，深于爸爸妈妈，以理服人，细如雨珠。

二、课堂纪律层面

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：

1、课堂秩序

最先老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思，又更有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是"说到就要做到。"

2、课间活动组织纪律

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。，多姿多彩的课间游戏，既可以活跃性学生们的思路，又可激发学生中间的友情，班主任更要高度重视与学生一起主题活动，彻底消除课间活动组织纪律乱问题。

三、环境卫生层面

塑造讲卫生的优良意识。俗话说得好，防患于未然，整理好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生：规定衣着整洁，搞好"三勤",桌椅板凳勤清，物件勤摆，两操勤做。

2、教室卫生：每天早，中，晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极，立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。

四、学生干部的塑造层面

我担任班主任后，最先留意选拨塑造班级里的入党积极分子，寻找学生干部，构成班委，使学生基本学习培训自身控制自己。在使用中持续强调他的不够，给与立即塑造教育，教育孩子要民主化意识。学生干部按时交替，让更多孩子有获得锻炼的机会，并且也培养出学生们既可以当领导，又会被领导的适应力。实践经验证明，学生干部是班主任的好帮手，恰当选拨、培育和应用学生干部，有益于教导主任做好班里的工作中。这学期，我仍可能用心去感受与学生沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点，尽可能为学生构建良好的学习氛围、生长环境，让学生产生良好习惯。使班集体各个方面的考试成绩有非常大的提升。我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅我对于班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断不断改进。如有存在的不足，知道后会及时改正。

20xx-20xx三年级教导主任工作计划(四)

又是一个学期开始了，为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让新的学期班集体上可以有升级气息，特制订工作计划如下所示：

一、常规教育层面：

三年级的学生，针对院校日常生活的生活学习已经非常融入，每一项规章制度对于他们而言也是非常耳熟能详的。可是他们正处于由低段向高学段转换的环节，很多地方还要教导主任在生活中能规范有序正确引导，因而，我决定从以下几个方面下手：

1、灵活运用班队会的学习的时间《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的，哪些是不正确的，让学生养成良好学习培训和习惯。并且对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、指导，强化教育。

2、在小学德育工作计划中关键表明合理安排升旗仪式、主题班会，提升学生们的品德教育。根据国旗下的讲话、班会课，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪。与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人、有团体。如：对学生的书写读书的姿态，我将采取"谁小树苗看起来最直"活动进行监管，并在课堂教学中随时随地提示与作用。

二、课堂纪律层面

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：

1、课堂秩序

最先，老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思，又更有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是"说到就要做到。"

2、课间活动组织纪律

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性，选用老师学生共同努力的形式，进行"跳蝇、玩游戏、踢毽"等系列活动，让学生既健身又接受教育，还可以促进老师学生间的感情，扩张沟通交流空间。与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性。

三、环境卫生层面

讲卫生至关重要。俗话说得好，防患于未然。收拾好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生：规定衣着整洁，搞好"三勤"，桌洞勤清，物件勤摆，晨操勤做。

2、教室卫生：每天早、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。与此同时运用花草植物净化环境，然后进行保护环境和花草植物的教学。

四、学生干部的塑造层面

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人,使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。

五、各个方面

教学管理里还应重视自我的发展趋势，在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力，使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班上持续开展各项活动。此外，灵活运用班级板报里的品德教育阵营，加强监管。

这学期，我将会蹲下身子与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点。我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅我对于班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断不断改进。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇12

一、班集体基本概况：

班级一共有学生们53人，在其中男孩子29人，女孩22人。因为一年级学生年纪小，所以他们是一群讨人喜欢又很活泼好动精灵，在习惯养成及学习培训习惯养成中比较缺乏，所以我将争取让小朋友近快融入院校学习生活，使每一位学生在这儿都受到了较好的习惯养成。

二、班级奋斗目标：

(一)在习惯层面，养成良好习惯养成。

(二)塑造学生爱团体、热爱劳动、爱老师、爱同学的优良品行。

(三)以学校及班级方案为指导，以教学和教学活动为依托，以生为本，以团结一致、往上、拼搏、求实创新为主要目标，以班级学生学情为载体，塑造学生的新时代文明，同学们都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气;激发学生较好的行为准则，弘扬正气，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤劳的班风学风，构建一个团结向上集体，这是一(2)班的发展目标。

三、教学管理对策：

刚迈入一年级的小学生们，针对院校日常生活的生活学习还很不适应，每一项规章制度对于他们而言是极为陌生。为了能让学生们可以尽早进入状态，融入校园的生活，这时候就要教导主任在生活中能规范有序正确引导，而且信息要近一点、小一点、实一点，时时刻刻向学生开展有目的性的常规教育。一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因而，我决定从以下几个方面下手：

(一)在学习上

1、上课能积极回答问题的同学们给与玫瑰花奖赏。

2、端正学习态度，会学习的同学给与拇指奖赏。

3、作业写得干净又干净整齐同学们给与玫瑰花奖赏。

(二)纪律方面

1、课间活动做好教学准备，由学生干部进行监管，老师协助管理方法。

2、课间活动保证三轻，团队做的快、静、齐，两操用心的小伙伴可以获得大红花。

3、激发学生在楼梯道不玩耍，校园内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进教室，念书放学后排路队的习惯。

(三)工作层面

1、做轮值用心的同学们可获得环境卫生小红旗。

2、积极捡地面上的纸条的同学们，坚决维护教室卫生的同学们可获得环境卫生小红旗。

(四)环境卫生层面

讲卫生至关重要。俗话说得好，防患于未然。整理好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生：规定衣着整洁，搞好“三勤”，桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做。

2、教室卫生：每天早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。同步进行保护环境和花草植物的教学。

(五)安全知识教育层面

“安全性时时刻刻记心里”，时刻提醒自己学生上学、放学后排好队，团队正中间不玩耍，上、下楼不追求，大马路走动看车子，路人不搭讪，安全回家。

小学三年级班主任管理工作计划范文 篇13

本学年我出任三年x班的班级管理方法，执教班级语文英语课堂教学。计算机、书写、地方课程等小学科都是有专职老师执教，所以从教学内容上来讲，我仅需承担二门主学科教育教学工作，感受轻轻松松许多。这一班集体本学年逐渐我来执教，以前更换过两任教导主任。因为院校结构加固，并未和前教导主任开展工作交接，班集体详细情况一无所知。这个知识点再补。

做为新班主任，我计划从以下几个方面进行班级管理方法：

1关注学生思想状况。

⑴和学生沟通交流。

有计划的运用主题班会与业余时间和学生沟通交流，根据举办中下生交流会、举办学生干部大会等形式去了解学生基本情况，提升师生感情清除老师与学生间的膈膜，有益于做好工作。

⑵不定期维护学生作业。

根据平日的观查与查验学生们的家庭作业，掌握学生学习做事态度进展，学生们发生比较大的发展一定要激励与表彰，当学生成绩发生比较大的倒退时，一定要调研缘故，扭转局面。

⑶开展家中浏览、发放调查问卷、经常性致家长一封信信。

积极与学生爸爸妈妈的对谈，掌握学生在家中、社会发展等方面个人表现。争得家长对学校工作中相互配合。

2搞好班主任的日常事务。

(1)开学初开展军事训练。

初中新生报到初都会进行一段时间的新生军训，能使再生在短期内变化心理状态，尽早融入中学生活。一个新班主任的日常事务逐渐，也要采取例似对策。那也是从军事训练逐渐使学生尽早调整心态，并且在军事训练中掌握老师对纪律方面的严格管理。

(2)轮值清理工作中。

区划值日生职责范畴，选择检查监督工作人员，加强监督查验轮值完成状况。根据各项任务塑造学生的自控能力和责任感。

(3)组织好放学后。

机构放学后是教导主任不可忽视的一项工作。学生在通过大半天或24小时紧张学习培训，离开学校时心态越来越兴奋，言行举止也很容易无法控制，在回家的路上会彼此追求，不遵守交通法规为了避免出现意外事件的发生，教导主任一定要重视搞好放学后这一环节的教学。打放学后铃后，教导主任进教教室里收拾好学生们团队，为学生明确提出放学后回家后的组织纪律。

3、机构教育培养班级。

班集体团体是教导主任文化教育对象，也是班级管理方法依赖的文化教育能量。班集体团体并不是顺理成章所形成的，必须教导主任开展长时间工作，开展机构教育培养。

⑴建立共通的发展目标、塑造较好的班风学风。

共同目标是班级产生和发展的核心。教导主任充分了解与研究学生们的前提下，向全体学生明确提出确立的前行总体目标，并制定主要措施，激励全体学生努力的去完成发展目标，一个拼搏目标实现，就能使班级做到巩固和发展。一个优秀的班级还应当有较好的班风学风，正确社会舆论。

这类班风学风、社会舆论对于学生有非常大的教育功能。因此，教导主任务必塑造较好的班风学风，而塑造班风学风应以正确社会舆论开始做起。班里拥有正确社会舆论，错事在班里也得不到适用，就会自然被劝阻，校风、班风学风就能达到夯实的效果。

⑵选拨、培育和应用学生干部。

选拨塑造班级里的入党积极分子，寻找学生干部，构成班委，使学生基本学习培训自身控制自己。在使用中持续强调他的不够，给与立即塑造教育，教育孩子要民主化意识。学生干部按时交替，让更多孩子有获得锻炼的机会，并且也培养出学生们既可以当领导，又会被领导的适应力。实践经验证明，学生干部是班主任的好帮手，恰当选拨、培育和应用学生干部，有益于教导主任做好班里的工作中。

4、搞好某些学生们的教育教学工作。

教导主任在实施学生们进行团体活动的前提下，需要注意为学生提供个别教育工作中。这一班级中有一些比较特别的学生们，她们或者学习差，或者性格内向，或者调皮捣乱。教导主任需要做好这种特殊学生的教育教学工作。

具体方法如下所示：

针对某些学生们的文化教育，教导主任需持正确的心态，思想观念不必岐视，感情里不必厌烦，心态上不可以粗鲁。对学困生要一分为二，善于观察学困生背上的主观因素，尤其是需要注意塑造学困生的自尊心和信心，保证以情动人，深于爸爸妈妈，以理服人，细如鱼丝。

对某些学生们的文化教育工作需要对症治疗，文化教育某些生首先找到某些生独特在哪儿，有些学生学习培训成绩很差，有极强的自卑心理，导致性格内向，不与群。有些是精力过剩，人比较聪慧，而班级生活对他而言很不符合，在缺少正确对待的情况下会弄出“捉弄”。总而言之，对某些生不能一概而论为产生，要有所差异，对症治疗，因人施教。

5、各月工作计划。

九月份：

1、暑假作业汇总、评定。

2、开学了学生干部的选拨，值日轮着表中制订。

3.办庆贺教师节、迎十一的板报。

4.“新学期新气象”班会课。

5.校运会准备工作。

十月份：

文化教育关键：激发学生良好的习惯、读书习惯，激起学生学习观念，激发学生学习的积极性。选用跟自己赛事的方式，争得天天都有些人发展，不管发展是多少都需要为学生毫无疑问适度的开展夸奖。在平常从我做起，在自身能力允许的情况下，协助每一个需要的人，使大家共同奋斗。

对策：

1、制订工作计划并发布。

2、进行念书、漂书主题活动。

3、建立学生干部，公布其岗位职责，推行交替规章制度。

十一月份：

提高学生们的小主角观念，爱校如家，从日常的行为规范教育着手，关键塑造学生的荣誉感。

1.做运动工整。

2.积极捡起校园内一片纸，维护校园环境卫生。

3.持续开展“读一本好书”活动。评比念书老大。

4.宣传策划然后进行安全知识教育。

十二月份：

工作要点：大力开展“我为班级争光”活动，争得每一个学生都可以获得殊荣，争当一名达标、光荣的少先队员。

1、读书交流活动。

2、凭借自己的身体力行，让自己努力成为一名符合要求的少先队员。

3、开展安全知识教育。

元月份：

为学生充分展现空间：展现我的优点、工作、绘画、荣誉证书等;诵读、朗读比赛;明确提出期终时期的学习培训，搞好备考工作中。

1、开展学习活动评定主题活动。

2、备考鼓励。

3、搞好期终的各项任务。