秋季一年级班主任工作计划（通用12篇）

秋季一年级班主任工作计划（通用12篇）

秋季一年级班主任工作计划 篇1

一 .指导观念：

实行国家教育方针，推动学生德、智、体、美、劳的全方位发展，教学过程中务必注重造型艺术，推动学生德、智、体、美、劳的全方位发展。此外把德育教育放到首要地位，指导学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义、爱国爱党、爱劳动，逐渐塑造科学合理的人生态度、人生观。

二、学生们分析报告：

班级一共有44位同学，18名女孩，26名男孩子。每一个孩子都活泼开朗，有很强的进取心和荣誉感。她们纯洁善良，好奇心重，求知欲强。但由于年纪小，自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作。许多习惯养成尚需进一步塑造。

三、工作规划

第一：建立和完善的管理制度。

班里推行学生干部负责制。选择教育培养入党积极分子，产生班集体集体领导关键;产生正确团体社会舆论;产生团体组织纪律;搞好个别教育工作中。

第二：紧抓学生学习，促进优良学习气氛的建立。提升学生学习的积极性。

为了能让他们在在学习上全面地进行市场竞争，提升自我发展的主观能动性，需多进行相对应竞赛激起每一个学生学习主动性。

第三：高度重视班会课以及各种活动开展，激发学生团结合作的精神实质。

用主题活动来实现教育的目标，提高团队凝聚力，要扎实开展班会课。华考范例

第四：保持良好生活习惯。

教室卫生推行责任到位制，每日总结开展奖罚。清洁卫生推行监管。

四、具体办法：

1.高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队。

2、提升学困生管理方法：全面育人，归类教化，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展路上的发展趋势

秋季一年级班主任工作计划 篇2

一、基本概况：

班级一共有48人。通过一期的理论与实践观查，各个方面有了很大发展，但是由于现今独生子娇惯，游手好闲，一天到晚只懂得玩，学习与习惯养成可能就较弱，给班级管理方法产生很多艰难。融合班里的具体情况，特制订班主任计划如下所示：

二、常规教育层面：

为了能让学生健康发展趋势，这时候就要教导主任在生活中能规范有序正确引导，而且信息要近一点、小一点、实一点，时时刻刻向学生开展有目的性的常规教育。因而，我决定从以下几个方面下手：

1、课间活动特别注意，对于学生们经常出现的难题，每天讲，并有目的性的练习，以夸奖为主导，使学生可以尽早进入状态，融入校园的生活。

2、灵活运用班队会及早会的学习的时间《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的，哪些是不正确的，让学生养成良好学习培训和习惯。我们将在班上开设小小的监督岗，主要负责监督管理学生们的行为习惯，并且在晚一点时间来一日汇总，根据监督岗的报告，评选最好大拇指奖。对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、指导，强化教育。

3、合理安排升旗仪式、重要节日，提升学生们的品德教育。这学期运用教师节、十一国庆、少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有价值的主题班队会，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪。与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

4、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人、有团体。例如：可以借助校园内电视栏目、故事汇和流动红旗的评定等系列活动，为学生提供品德教育。此外，还需要充分运用教室里内外的刊版教育功能，选用自立小房子、环境卫生天使宝贝和礼仪花苑等频道进一步规范学生们的习惯养成。对学生的书写读书的姿态，我将采取谁小树苗看起来最直的主题活动进行监管，并在课堂教学中随时随地提示与作用。

二、课堂纪律层面。

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在

以下几个方面下手：

1、课堂秩序。最先老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思，又更有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是说到就要做到。

2、课间活动组织纪律。课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性，选用老师学生共同努力的形式，进行跳蝇、玩游戏、拍皮球等系列活动，让学生既健身又接受教育，还可以促进老师学生间的感情，扩张沟通交流空间。与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性。

三、搞好校园环境建设的管理模式。

努力实现垃圾分类回收，妥善处置污染废弃物，尽量减少对环境危害。进一步将建立绿色学校工作中列入院校的总体工作中当中。

秋季一年级班主任工作计划 篇3

一、常规教育层面

刚迈入一年级的小学生们，针对院校日常生活的生活学习还很不适应，每一项规章制度对于他们而言是极为陌生。为了能让学生们可以尽早进入状态，融入校园的生活，这时候就要教导主任在生活中能规范有序正确引导，而且信息要近一点、小一点、实一点，时时刻刻向学生开展有目的性的常规教育。因而，我决定从以下几个方面下手：

1、灵活运用班队会及早会的学习的时间《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的，哪些是不正确的，让学生养成良好学习培训和习惯。我们将在班上开设小小的监督岗，主要负责监督管理学生们的行为习惯，并且在晚一点时间来一日汇总，根据监督岗的报告，评选最好大拇指奖。对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、指导，强化教育。

2、合理安排升旗仪式、重要节日，提升学生们的品德教育。这学期运用教师节、十一国庆、少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有价值的主题班队会，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪。与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人、有团体。例如：可以借助校园内电视栏目、故事汇和流动红旗的评定等系列活动，为学生提供品德教育。此外，还需要充分运用教室里内外的刊版教育功能，选用自立小房子、环境卫生天使宝贝和礼仪花苑等频道进一步规范学生们的习惯养成。对学生的书写读书的姿态，我将采取谁小树苗看起来最直的主题活动进行监管，并在课堂教学中随时随地提示与作用。

二、课堂纪律层面

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：

1、课堂秩序

最先老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思，又更有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是说到就要做到。

2、课间活动组织纪律

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性，选用老师学生共同努力的形式，进行跳蝇、玩游戏、拍皮球等系列活动，让学生既健身又接受教育，还可以促进老师学生间的感情，扩张沟通交流空间。与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性。

3、路队组织纪律

为了能让学生们养成良好习惯养成，融入社会生活，将在班上进行路队小标兵评定主题活动，让学生不但保证快、齐、静，并且可以进行自我管理。每一个路队将各自开设一个队长，每日按时向班集体报告路队状况，立即监管，立即管理方法。

三、环境卫生层面

讲卫生至关重要。俗话说得好，防患于未然。整理好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生：规定衣着整洁，搞好三勤，桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做。

2、教室卫生：每天早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。与此同时运用花草植物净化环境，然后进行保护环境和花草植物的教学。

四、学生干部的塑造层面

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人,使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。

五、各个方面

教学管理里还应重视自我的发展趋势，在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力，使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班上持续开展各项活动。如：文明行为小标兵评比、小书法家、小科学家、小诗人、数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动。在各种过程中，全力发布新手、大作，让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我，充足磨练自己，提升学生的信心。此外，灵活运用班级板报里的品德教育阵营，加强监管。 还给孩子一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点。我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅我对于班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断不断改进。如有存在的不足，烦请领导及老师批评、纠正。

秋季一年级班主任工作计划 篇4

很快就要逐渐一个新学期了。在新学期，我将会出任小学一年级的教导主任。怎么讲，我对这个工作中并不是非常认真，不过既然院校那么分配，我自然接受。小学一年级的学生们全是刚开始念书，这个时候的他还不懂念书要做什么，在校园里需要学习哪些。自然许多学生都已孩子在学校直至了一些事了，但是这些还远远不够的，坚信时间推移不断地深层次，我能慢慢的将学员送到学习路轨上来的。

一、指导观念

本学年会以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，融合班集体具体，与各位副班主任密切合作，从一点一滴开始做起，时时刻刻向学生开展有目的性的文化教育。

二、工作规划及要求

1、塑造、建立良好的班风学风。

2、指导学生养成良好的习惯、读书习惯、自护的观念和能力。

3、强化和家长们的联络与交流，和学生父母紧密配合，关心爱护每一位学生。

三、工作要点

本学年班级管理方法的关键是为学生提供常规训练和安全知识教育，养成良好读书习惯，构建和谐班集体面貌，让学生文明礼貌，讲礼貌，会学习培训，学好与别人协作，使得他们尽快融入校园环境，积极主动投入到了学习培训之中，争做成为一名达标小学生。

四、所采取的有效措施

(一)班级环境创设层面：

1、根据孩子的的年纪特性，积极营造公平、和睦、奋发进取的班风学风。在教室布置层面，能够开设“童年书吧(读书角)”、 “攀爬新星”、“儿时念书墙(将学生读过的书名自身填画出来，张粘在墙上)”。

2、班级环境创设除开教室布置外，本质的气氛也非常重要。勤奋激发学生爱读书、读书的兴趣爱好，使班里产生浓浓诗香自然环境可以从学生们入校逐渐渗入。根据评定、奖赏等举措，培养学生爱读书的好习惯。

(二)常规教育层面：

1、合理安排升旗仪式、重要节日，提升对学生品德教育。这学期运用教师节、十一国庆和元旦等重大活动举办一些有价值的班会课，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪。与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

2、在教室卫生层面，最先塑造学生的维护保养观念，引导学生爱护校园一草一木，班级里的渺无人烟。次之指导学生们进行检查督促工作中，每日请同学们做检测员，让环境卫生不是很好的同学们帮助检测员工作中。再度，指导学生上课简单工作方式，塑造热爱劳动、会劳动观念。

3、灵活运用班队会的学习的时间《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生在平时的学习过程中慢慢养成良好学习培训和习惯。我们将在班上内每星期进行星级主题活动，以督促学生们尽早养成良好习惯养成。对主要表现不足优秀的学生，及时指导，强化教育。

4、因为一年级学生年纪比较小，不会自主游戏，因此老师需在课间活动时指导学生们有序进行活动。(游戏类型还可以在体育课程或教学活动上学习培训，随后课间活动时班主任开展练习。)

5、低学段的学生们自护观念还比较差，因此老师要持续根据解读、特别强调，在实践中加强安全教育，以保证学生们的身心健康。

(三)学会思考层面：

1、做为低学段老师，可以从学生们点点滴滴的学习行为逐渐指导。不论是念书、书写或是上课习惯性，都需要指导及时，监管及时，为了学生们尽早培养好的行为习惯。

2、较好的课堂秩序是培养的保证，对应的奖惩制度对学生们会有激励管束功效，老师能够与学生一同制订几个课堂教学堂规，并认真落实，让学生真真正正体会到奖罚的价值。这种学生们既觉得有意思，又更有动力，而且还能不知不觉地培养遵守课堂纪律的习惯。

五、主要工作分配

九月

1、爱校、爱班文化教育，掌握校园内及班级里的实际意义。

2、指导学生进行最基本的基本主题活动。

3、加强安全教育。

4、融合教师节举办活动。

十月

1、为学生提供文明行为礼仪文化教育。

2、爱护图书，培养阅读观念。

3、和学生父母中间可以通过blog、校信通等渠道有效的沟通。

4、融合十一国庆举办活动。

十一月

1、应用评定、奖励机制加强常规训练。

2、应用评定、奖励机制塑造学生的念书兴趣爱好。

3、紧紧围绕班级管理，进行主题班会活动。

十二月

1、努力学习，养成良好读书习惯，提前准备期末复习。

2、紧紧围绕元旦举办活动。

一月

1、搞好期末复习工作中，迎来期末考。

2、搞好班集体各类总结得失。

3、搞好假前安全教育工作。

小学一年级课堂教学就是这个样子，我在担任数学老师的前提下，班级管理方法也无法一丝一毫的释放压力。我相信，只要他去付出了努力，我就一定能够搞好，在不断地发展过程中获得更多的发展，我能引导学生处理好的。小学一年级的班级管理方法就这样，要事无巨细的引导学生，让她们快速地意识到现阶段的局势，使学生可以在不断地发展过程中获得更多的发展，我相信我会处理好的!

秋季一年级班主任工作计划 篇5

他们都说班级管理方法是繁琐而艰辛的,要想真正搞好并非易事。我也有感同身受，尤其是一年级的教导主任更难做，怎样才能使天真无邪小朋友的身心健康获得持续发展呢?我认为义务十分重要，现制定计划如下所示：

一、常规教育层面

刚迈入一年级的小学生们，针对院校日常生活的生活学习还很不适应，每一项规章制度对于他们而言是极为陌生。为了能让学生们可以尽早进入状态，融入校园的生活，这时候就要教导主任在生活中能规范有序正确引导，而且信息要近一点、小一点、实一点，时时刻刻向学生开展有目的性的常规教育。因而，我决定从以下几个方面下手：

1、灵活运用班队会及早会的学习的时间《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的，哪些是不正确的，让学生养成良好学习培训和习惯。我们将在班上开设“小小的监督岗”，主要负责监督管理学生们的行为习惯，并且在放学后前开展一日汇总，根据监督岗的报告，评选“最好大拇指奖”。对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、指导，强化教育。

2、合理安排升旗仪式、重要节日，提升学生们的品德教育。这学期运用教师节、十一国庆、少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有价值的主题班队会，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神情绪。与此同时，让他们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人、有团体。例如：可以借助校园内红领巾广播站、流动红旗的评定等系列活动，为学生提供品德教育。此外，还需要充分运用教室里里的黑板报的教育功能，采取灵活多样的频道进一步规范学生们的习惯养成。对学生的书写读书的姿态，我将采取“谁小树苗看起来最直”活动进行监管，并在课堂教学中随时随地提示与作用。

二、课堂纪律层面

一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：

1、课堂秩序 : 最先老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思，又更有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求是积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的理念是“说到就要做到。”

2、课间活动组织纪律: 课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性，选用老师学生共同努力的形式，进行“跳蝇、玩游戏、拍皮球”等系列活动，让学生既健身又接受教育，还可以促进老师学生间的感情，扩张沟通交流空间。与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性。

3、路队组织纪律: 为了能让学生们养成良好习惯养成，融入社会生活，将在班上进行“路队小标兵”评定主题活动，让学生不但保证快、齐、静，并且可以进行自我管理。每一个路队将各自开设一个队长，每日按时向班集体报告路队状况，立即监管，立即管理方法。

三、环境卫生层面

讲卫生至关重要。俗话说得好，防患于未然。整理好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生：规定衣着整洁，搞好“三勤”——桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做。

2、教室卫生：每天早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。与此同时运用花草植物净化环境，然后进行保护环境和花草植物的教学。

四、学生干部的塑造层面

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人,使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。

五、各个方面即活动计划

九月份：

1.“我上学了，我爱学校”专题教育。

2.运用教师节开展敬师文化教育。

3.班会课——《我爱学习》开展学习习惯养成文化教育。

十月份：

1. 热爱祖国，热爱家乡，爱家庭，爱家人文化教育。

2. 学习培训、环境卫生习惯养成文化教育。

十一月份：

1. 冬天锻炼身体文化教育，塑造学生的恒心。

2. 行为习惯的培养和评定。

十二月份：

1. 坚持不懈念书，不晚到，塑造学生的吃苦精神。

2. 学习培训习惯养成和评定。

一月份：

1. 小学生行为规范学习与培养协作、互帮互助的优秀品质。

2. 备考提前准备期末考。

3. 汇总学生们操行评定。

秋季一年级班主任工作计划 篇6

一，班集体概述

班级有同学 15 人，学生们构造比较小，有益于管理方法。但学生们年纪小，自控能力弱，一时没法融入校园内生活学习，尚需进一步提高学生们学习的积极性和习惯养成。

二，指导观念

以学生成长为根本、轻松愉快的少年儿童品德教育为布局，以开拓创新精神实践技能为核心，融合学生们的具体情况，进行颇具儿童情趣的教学活动，激发学生良良好行为习惯和道德素养，提高学生们的调整情绪、自我管理、自我约束能力，积极推进个性化培育的方式，为学生提供公民意识和爱国教育，展现学生新风貌，建立良好的班风学风，产生优良的学习气氛，为建立优秀班级而奋斗!

三，工作目标

(一)做好日常生活管理方面，组织与创建班级。

1、练习学生上每门学科课堂秩序，确保学生们尽早保证主动遵规守纪。

2、练习学生们的集体观念，参与各类团体活动都可以做到结合快，组织纪律强，效果明显。

3、运用教学活动时长带学生上课出操，确保每个人也会做，每个人搞好。

4、创建正常环境卫生轮值规章制度，根据教师从零地教，让学生把握正确清扫方式。完成教室卫生每个人有急事干，事事有人管，激发学生较好的劳动习惯。

5、 塑造团结合作的出色小党员干部人群，充分发挥队干部的模范作用。

(二)为学生提供品德教育。

1、运用早会课为学生提供《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教学，学生们以此作为范，导对于行。

2、运用主题班会为学生提供公民意识，爱国主义精神和传统教学。

3、融合生活情景，适度为学生提供德育教育。

(三)教育孩子认真学习。

1、紧密和各任课教师联络，留意教学方式的突破，留意教学策略的多元化，以激发学生们浓烈的好奇心，提升学生学习的积极性。

2、强化对学生的学法指导，使学生不但善学，而且还会学。

(四)关注学生身体健康。

1、为学生提供平时卫生保健知识的介绍，让学生建立正确的卫生意识。

2、教育孩子加强锻炼，增强抵抗力。步入冬天后，由教导主任每日带学生课间活动慢跑，进行体育锻炼并且也磨练了学生们的信念。

3、 教育孩子养成良好的习惯。要特别是在关注学生的生活状态，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友。

4、在班上当中积极营造比较宽松融洽的心理氛围，教育孩子产生健康心理情况，密切注意大学生群体和自我的心理状态趋势，开展适度文化教育。

(五)强化和家长们的协作

1、创建院校家庭电话互相访问规章制度。留出每一位家长的手机号，学生们每有所进步或突发情况在第一时间告之父母，使父母有“小孩在我们身边”的感觉了。

2、根据走访调查与学生家长联络册的方式紧密和学生父母的关联，争得家长对孩子班级管理的大力支持，勤奋使家校教育密切配合。

四，计划方案

九月份

1、激发学生良好的行为习惯。

2、领着学生上课《小学生行为规范》。

3、庆贺教师节，教授学生对老师说了一句祝福的话。

十月份

1、为学生提供爱国教育。

2、夯实学生学习习惯性。

3、塑造学生干部团队。

十一月份

1、塑造学生的自控能力。

2、练习学生们的生活习惯。

十二月份

练习学生们与朋友共处技巧，能主动帮助大家。

一月份

1、指导学生产生正确学习的态度，把握恰当学习方法。

2、进行讲故事比赛，塑造学生的学习兴趣。

秋季一年级班主任工作计划 篇7

这学期就继续出任一年级班主任工作中，为了能让班级的管理方面与教学工作有条不紊地进行，中小学一年级下学期教导主任工作计划。特制订班主任计划如下所示:

一、指导观念

以德育教育教学的的主题是指导，融合班级特点，以民为本，全面育人，深入贯彻教育政策，全方位思想品德教育，构建融洽的校风，勤奋提升教学质量。本学年，提升学生们标准文化教育，勤奋根据各项活动，逐渐激发学生做一个具备诚实守信之义、责任之心、标准之旅、感恩之情的协调发展得人，着力培养新世纪的达标基本建设者和接班人打下坚实基础。

二、班集体分析报告

班级一共有40学生们，男孩子23，女孩17人，班级学生们通过一学期的校园生活，大多数同学能遵从老师教导，学生们的课堂秩序，基本习惯性明显改善，主动性逐步提高，但是还有某些学生们最基本的教学准备、课堂秩序、平日的晨操和眼操还远远不够标准，并没有培养一定的读书习惯，不可以按时完成每日的既定目标。

三、工作规划

1、产生团结向上的良好班风。评比班集体优秀团干部、榜样班集体小老师，提升学生的管理水平。

2、再次为学生提供爱国教育、集体主义教育、文明习惯养成文化教育、学生在学校一日常规文化教育，有效提升学生们的思想品德教育。

3、强化和家长们的联络与交流，和学生父母紧密配合，关心爱护每一位学生。

四、具体办法

(一)、常规教育层面

1、灵活运用主题班会的时间也开展安全知识教育，在平时的学习过程中使学生了解什么行为是正确的,哪些是不正确的,让学生养成良好学习培训和习惯.我们将在班上开设评定频道,主要负责监督管理学生们的行为习惯,对主要表现不足优秀的学生,及时点拔,指导,强化教育.

2、合理安排升旗仪式,重要节日,提升学生们的品德教育,让学生明白人生道理,塑造其爱国主义精神情绪.与此同时,让他们在各项活动和工作中学会团结合作,学会做人.

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效,提高学生们的自豪感,让学生心中有他人,有团体.例如:比笑容是多少评定主题活动,为学生提供品德教育.

(二)、课堂纪律层面

一个班集体,若想有较好的班风学风,一定要有较好的组织纪律才可以.因此,我在以下几个方面下手:

1、课堂秩序

最先制定班规班纪,制定对应的奖罚办法.这种学生们既觉得有意思,又更有动力,而且还能不知不觉地遵规守纪.因为小朋友们年纪还小，自控能力较弱，因此，不管课上课下还多催促，特别是在培养孩子互相制约的好习惯。

课间活动是孩子轻轻松松空闲的时间,较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围.但过道和房间内若是有嘈杂声，经常会有学生们喧闹，会让整个院校不可清静，影响到了全校师生学习和工作。因而，我将课间活动组织纪律作为重要，课堂上提示，课后催促，奖惩分明。我及时提示学生们要考虑的风险活动及场所,趣味性.

(三)、环境卫生层面

讲卫生至关重要.俗话说得好,防患于未然.整理好环境卫生,既可以使身心健康,又可养成良好的习惯,还可以构建一个良好的学习氛围.

1、清洁卫生:规定衣着整洁,搞好"三勤",桌堂勤清,木柜物件勤摆，手脸勤换。

2、教室卫生:每天早,中,晚分配值日生清理,开设环境卫生监督岗,开展安全检查与监管.针对积极,立即打扫卫生的同学们或工作组,开展笑容奖赏.并在班上内给予表扬。

(四)、学生干部的塑造层面

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够,而学生干部则是教学管理的助手.这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长),每星期评比榜样小老师，使教学管理再上新台阶,让每一个孩子潜力都得到充分的发掘,塑造有个性的人,使小朋友们学会思考,学会做人,学会团结合作和学会管理。

(五)、在学习上

为了能让每一个孩子都学有所用，获得优异成绩。在教育教学方面我决定从以下几方面做：

1、心态习惯性。

找某些学生们交心，哓以正理，以情动人。与部分家长联络(包含优生优育与学困生)，首先从更上一层楼的视角，和学生父母进行交流。

2、知识技能

运用在下午课余活动时长进行相应的指导，(为不提升学生们压力，指导的前提下适度降低家庭作业)启动优生优育开展互相帮助，采用先学生们自行结队，后老师统筹安排的办法，给每一位学困生找到属于自己的帮助别人，为了达到相互之间提升的效果。

3、查验习惯的养成。 运用课程时间，开展一步一步的指导，从激发学生查验观念逐渐，不但了解检查的重要性，更可以把查验当成自己的一种主动个人行为。对学生作业争取面批。

(六)主要工作分配

三月

1、开学初明确提出新的学期规定，搞好新学期打算。

2、对寒假作业总结、评定、展览活动。

3、为学生提供：“学习雷锋，做好人好事”的教学活动。

四月

1、以“缅怀先烈，继承优良传统”为主题清明节班会课。

2、加强学生在学校一日常规的监管。

五月

1、“五一劳动节”班会课，为学生提供工作层面文化教育。

2、应用评定、奖励机制加强“一日常规”练习。

3、对于母亲节、父亲节进行“感恩之心”主题班会活动。

六月

1、开展庆“六一”歌唱比赛文娱活动。

2、对《学生思想品德评价》和《学生素质评价》的总结归纳及公式计算。

3、努力学习，养成良好读书习惯，提前准备期末复习。

七月

1、“七一”党的生日，为学生提供“爱国爱党”层面的教学班会课。

2、搞好期末复习工作中，迎来期末考。

3、搞好班集体各类总结得失。

4、搞好假前安全教育工作。

有些人说:一个好教导主任就是一个好班级.假如说每个人都是一颗小星星,我愿以真心实意,激情为其扛起一片挚爱的晴天,让每个角色闪动出最璀璨,最动人的辉煌!

秋季一年级班主任工作计划 篇8

一、指导观念

以《中共中央国务院关于进一步全面加强未成年思想教育的多个意见》为指导观念,贯彻落实校教导处工作要求,坚决贯彻品德教育考试大纲,指导学生们以崭新的面貌姿势资金投入新环境学习培训、日常生活。进行班集体各种活动,在提升集体主义教育的前提下管好班集体,突显反映以学生为主体为核心,进行优秀生思想品德教育,将学生打造成具备人格健全、美好心灵,具备开拓创新精神实践技能的社会里新手。

二、班集体基本概况

班级一共有39位同学,在其中男孩子17名,女孩22名。整体情况优良,大部分学生们通过幼儿园教育,学习态度端正,完全能遵循院校规章制度,理解能力比较厉害。可是,依然存在一些学生起始点非常低,学习不积极主动,信心较弱。这就需要在教学管理上进一步全面加强。

三、工作要点

1、激发学生敬师爱友,勤奋好学,热爱集体,遵规守纪,爱劳动,讲卫生,积极锻炼的好作风,有益于团队凝聚力的建立与发展。严慈相济遵循院校规章制度,确立学习的目的,端正态度,提高学习兴趣 ,让学生自主学习,提高学习效率。对班内一部分平常规定不到位,学习不积极主动,学习培训成绩很差的学生们引导教育,让她们端正态度,多问问、每天做、多看看,勤奋向优等生学习。

2、挖掘学生特长,塑造各个方面的优秀人才,锻练学生们出手、动嘴水平,激励学生勇于创新,敢于展现自己,参加一些校园活动。塑造学生干部,充分运用学生干部的功效,学生干部是班主任的左手和右手,敢于放开手应用小党员干部,教小党员干部班级管理的办法,提升学生的管理水平。

3、做好指导学困生工作中,一要注重语文课补差,二要注重业余时间补差,三一定要和学生父母建立联系与此同时做好观测工作中。仔细观察学生们,及时与父母体现学生在学校状况,让院校父母一同来教育学生,让学生能够更好地发展趋势。在班级进行“学习培训结队,互相促进”的互相帮助学习教育活动,让学习培训好一点的学生们帮助学习教差学生们,全面提高其学业成绩以及其它水平。

4、健康安全文化教育,安全工作是一切工作中得到顺利开展的前提条件,因而,把安全生产工作放到班级管理的第一位。运用早会、聚会、黑板报等方式,进行安全知识教育。为学生教给有关的安全防范意识,法制观念,提高学生们的安全防范意识。做好教室卫生工作中,搞好每日的环境卫生工作。与此同时,让学生积极参与锻炼身体,提升身体素质。

秋季一年级班主任工作计划 篇9

一、班集体概述

班级现在有学生们 66人，在其中男孩子 37人，女孩 29人，这个学期班集体人数较多，不益于管理方法，学生们年纪小，自控能力弱，一时没法融入校园内生活学习，尚需进一步提高学生们学习的积极性和习惯养成。

二、指导观念

以学生成长为根本、轻松愉快的少年儿童品德教育为布局，以开拓创新精神实践技能为核心，融合学生们的具体情况，进行颇具儿童情趣的教学活动，激发学生良良好行为习惯和道德素养，提高学生们的调整情绪、自我管理、自我约束能力，积极推进个性化培育的方式，对队友们开展公民意识和爱国教育，展现艺蕾学生新风貌，建立良好的班风学风，产生优良的学习气氛，为建立优秀班级而奋斗!

三、工作目标

(一)做好日常生活管理方面，组织与创建班级。

1、塑造学生上每门学科课堂秩序，确保学生们尽早保证主动遵规守纪。

2、塑造学生的集体观念，参与各类团体活动都可以做到结合快，组织纪律强，效果明显。

3、运用教学活动时长带学生上课出操，眼睛保健操，确保每个人也会做，每个人搞好。

4、创建正常环境卫生轮值规章制度，根据教师从零地教，让学生把握正确清扫方式。完成教室卫生每个人有急事干，事事有人管，激发学生较好的劳动习惯。

5、 塑造团结合作的出色小党员干部人群，(每月最少进行一次队干部教育培训)，充分发挥队干部的模范作用。民主推选班队党员干部，一部分学生干部推行轮换制，使每一位学生都是有锻练和锻炼的机会。

(二)为学生提供品德教育。

1、运用早会课为学生提供《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教学，学生们以此作为范，导对于行。

2、运用主题班会为学生提供公民意识，爱国主义精神和传统教学。

3、融合生活情景，适度为学生提供德育教育。

(三)调动学生学习的积极性。

1、紧密与每科任课教师联络，留意教学方式的突破，留意教学策略的多元化，以激发学生们浓烈的好奇心，提升学生学习的积极性。

2、强化对学生的学法指导，使学生不但善学，而且还会学。

(四)关注学生身体健康。

1、为学生提供平时卫生保健知识的介绍，让学生建立正确的卫生意识。

2、教育孩子加强锻炼，增强抵抗力。步入冬天后，由教导主任每日带学生搞好课间活动主题活动，进行体育锻炼并且也磨练了学生们的信念。

3、 教育孩子养成良好的习惯。要特别是在关注留守学生的生活状态，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，给与学生们家的温馨。

4、在班上当中积极营造比较宽松融洽的心理氛围，教育孩子产生健康心理情况，密切注意大学生群体和自我的心理状态趋势，开展适度文化教育。 (五)强化和家长们的协作

1、创建院校家庭电话互相访问规章制度。教导主任留出每一位家长的手机号，学生们每有所进步或突发情况在第一时间告之父母，使父母有“小孩在我们身边”的感觉了。

2、根据走访调查与学生家长联络册的方式紧密和学生父母的关联。争得家长对孩子班级管理的大力支持，勤奋使家校教育密切配合。

四、计划方案

九月份

1、激发学生良好的行为习惯。

2、领着学生上课《小学生行为规范》。

3、庆贺教师节，教授学生对每一位任课老师说一句祝福的话。

4、评比“遵章守纪新星”

十月份

1、为学生提供爱国教育，了解我们自己的五星红旗国徽图片。

2、夯实学生学习习惯性。

3、塑造学生干部团队。

4、评比“热爱祖国新星”。

十一月份

1、塑造学生的自控能力。

2、练习学生们的生活习惯。

3、评比“自立新星”。

十二月份

1、入队前教育，引导学生基本把握团的专业知识。

2、聘用高学段小高校辅导员，练习学生们入队仪式。

3、练习学生们与朋友共处技巧，能主动帮助大家。

4、评比“友好新星”。

一月份

1、领着学生们坚持不懈锻练，激发学生坚持不懈的恒心。

2、指导学生产生正确学习的态度，把握恰当学习方法。

3、进行讲故事比赛，塑造学生的学习兴趣。

4、评比“学习之星”。

5、期末考。

秋季一年级班主任工作计划 篇10

一、目标

以学校工作要点和品德教育思路为指导，塑造学生的良良好行为习惯和道德素养，指导学生健康快乐成长，创建具备团结一致、开朗、认真细致、求学的良好班风。

二、班集体剖析

班集体学生们共46人，男孩子25人，女孩21人。大部分同学可以自觉学习，某些学生学习态度不好，自制力很差，组织纪律都比较松散，从而导致班级里的琐碎小事经常出现。

三、工作要点和要求

1、搞好教学管理基本，严格按照文明班级的要求班级管理，推动和优化班级管理的规范性，认真组织班集体参加学院组织各种活动。

2、进行“伟大中华民族精神”读书节活动，深刻体会“我国不简单”，进而塑造做“了不起的中国人”的观念。

3、班集体执行全方位的德育教育，可进一步引导学生培养正确习惯养成，完善班级里的管理制度，使教学管理有规可循。如：个人荣誉栏、工作组评比栏、好人好事事迹栏等栏目的创建，不但提高学生们的信心，弘扬了优势，改正了缺陷，同时也可以使各种同学们在德、智、体、美、劳等多个方面获得了全方位的高速发展。

4、创建一支强有力学生干部，帮助教师搞好班级常规管理，充分运用学生干部的功效，举办学生干部大会，一同探讨一学期的课程类型主题活动，学生们自主设计班队活动，充分展示自身，让她们团结一致帮助，各司其职，学会自己控制自己，塑造学生的组织协调能力、协调性。

5、以爱关注每一个孩子，尤其是双差生，让大家在爱的环境里发展、学习培训，塑造她们浓烈的自尊心和自尊，使得他们提高思想认识、持续勤奋。

6、运用早会、主题班会、班报，进行公民意识、爱国教育、理想化等各种活动，使各种活动方式生动有趣，合理推动学生全方位发展。

7、融合班队课，机构学生分析优秀生学习方法与精神，学习培训优秀生学习的经验，做好表率，调动学生学习的积极性兴趣和爱好，激发学生刻苦努力学习的心态。

8、再次贯彻落实进行五项竞赛。如：红邻巾、校徽的佩戴、个人行为质量、清洁卫生、教室卫生、公共卫生服务等都可验证学生行为习惯的好与坏。也能促进优良的班风的形成。

9、大力开展争做“五小”好队友主题活动。即在家里做“好帮手”，在这个社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴们”，在小区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。

10、运用早会、聚会、板报等多种手段提升进行安全知识教育，立即把不安全隐患解决在萌芽阶段。

11、搞好家校合作工作中，和学生父母达成合作、亲密无间、友善的关联，产生老师与家长的教育合力。

四各月一份工作关键

二月份

1 报考申请注册

2 布置教室，净化环境。

3 五项比赛逐渐 。

4 班书报刊出。

5 加强学生们搭车、午饭工作中。

6 最初行为准则的教学。

7 选拨学生干部，并举办学生干部大会。

8 “我为校献一计”良策比赛

三月份

1 进行“学习雷锋、树新风”主题队会。

2 进行“我来为妈妈做家务”主题活动。(3月8日)。

3 集体跳绳

4 班书报刊出。

5 进行“装饰大家校园内”主题活动。(3月12日)。

6 举办学生干部大会。

四月份

1 进行“伟大中华民族”精神实质读书节活动。

2 期中测试、意见反馈走访。

3 校口算题通关侧试。

4 举办学生干部大会。

5 班书报刊出。

五月份

1 校诵读、书写水平考试。

2 “五一”假期期内，机构正确引导队友积极参与

社会发展、家中体验教育主题活动。

3 迎“六、一”手抄报比赛。

4 举办学生干部大会。

六月份

1 庆贺“六、一”国际儿童节。

2 校数学课神机妙算赛事。

3 期末测试。

4 评定“三好生”以及各类入党积极分子。

秋季一年级班主任工作计划 篇11

这学期就继续出任一(1)班的教导主任。在下一学期工作中，我学习了许多，都了解了很多自身存在的不足。这学期，我将继续努力搞好班级管理方法，从低学段小孩年龄小的具体情况考虑，吸取上学期的工作经验，从细节入手，全方位搞好班级常规管理，全面提高学生们认知水平和道德修养。

一、班级情况分析：

班级学生们26人，在其中男孩子14人，女孩12人。通过上学期的学习培训，小朋友们早已熟悉院校日常生活的生活学习，对各类基本也已不再生疏，大致已经跟上了小学的流程，针对老师的要求小朋友们也能理解与执行。大部分小孩有了大体的学习意识，可以准时的写完作业，维护保养课堂纪律，敢于参加学校班级的事，延展性很强。但是也有一部分孩子的行为习惯性欠佳，学习意识不够，还要加大力度在这一部分宝宝身上，期待在这里学期的的悉心教育下，她们也会有所变化。

二、班级目标：

每天进步一点点。

三、主要工作内容和具体办法：

(一)工作要点

1、班干部队伍

2、提升班风建设

(二)具体办法

1、搞好学生们的常规教育

①向学生开展讲文明懂礼貌文化教育，教他们学好应用文明用语，看到老师和同学们主动问好。朋友之间要团结互助，不打架、不骂人。

②开展遵规守纪的教学，文化教育她们准时念书、不晚到、不旷班，严苛请假制度。上课专心听讲，积极发言，不耍心眼、不搞小动作，认真学习。练习学生们不懂就要问的良好行为习惯和严谨学习作风。下课了没有在走廊上游戏和追跑玩耍，左右阶梯轻声慢步，上课铃响马上进入教室在椅子上坐正教学准备，等候教师来上课。

③开展安全知识教育，运用主题班会教育孩子遵守交通秩序、安全用火、用电量、不跟陌生人相处，独立在家的时候的安全知识教育、不擅自出门等文化教育。教授学生记牢火灾、匪警、急救中心的手机号、记得住自已的住址与父母手机，便于碰到紧急状况时保护好自己。

④开展讲究卫生的教学，运用班队会和打扫卫生的时长，传授给学生们打扫卫生的方式、流程及其怎样保持教室里、室外清洁卫生，给他锻炼的机会，使得他们自小养成良好生活习惯。

2、分配集体活动

依据德育工作分配，教导孩子进行各类社会实践活动。应加强小孩品德教育和创新意识和实践能力的提升，全面育人，推动学生全方位发展。主题活动前要制订好计划，确立活动要求，计划好主题活动并一步一个脚印实施，务求获得主题教育的较大效用。确认好本学年各类活动主题，组织与指导学生们进行灵活多样、颇具乐趣的课里外主题活动，如主题风格班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3、构建往上气氛

根据孩子的的年纪特性，积极营造公平、围结、和睦、奋发进取的班风学风。(1)制定班级公约、班风学风。(2)布置教室自然环境。如开设读书角、卫生角、雏鹰争章等文化的特点。(3)使学生参加教学管理，塑造学生的组织协调能力和责任感，使所有学生都是有成功的概率和造就。塑造学生的参与意识，在不知不觉中逐步形成自立基层民主水平。

4、指导塑造小党员干部

班集体小党员干部是班主任的左手和右手。要好好选拨小党员干部，同时还要淳淳教导小党员干部。第一，协助小党员干部树立威信;第二，激励小党员干部敢于工作中，指导她们方式方法;第三，严格管理小党员干部在专业知识、能力方面获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有先锋模范作用，也即由点到面第四，培养干部团结合作的精神实质，要可以通过党员干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评和自我批评，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心，也即以面带面。

四、各月工作计划：

三月份：

文化教育关键：激发学生良好的习惯、读书习惯，激起学生学习观念，激发学生学习的积极性。选用跟自己赛事的方式，争得天天都有些人发展，不管发展是多少都需要为学生毫无疑问适度的开展夸奖。在平常从我做起，在自身能力允许的情况下，协助每一个需要的人，使大家共同奋斗。

1、制订教导主任工作计划，整治班貌。

2、庆贺三八活动：享受亲情，感谢母亲。

3、开一次以环保生活，你我为主题班队会及板报

4、在学雷锋日为他人做一件好事，在3月12日植树节之时做好宣传工作，并支持学生开展种树主题活动，激发学生爱护大自然的爱情。

5、积极备战广播体操、集体舞蹈赛事。

四月份：

提高学生们的小主角观念，爱校如家，从平时的行为规范教育着手，关键塑造学生的荣誉感。

1、练习学生们，把操做工整。

2、民族精神实质代代传主题风格班队。

3、班集体铅笔字赛事

五月份：

1、庆五一国际劳动节主题活动。

2、法制安全教育主题班队会。

3、争做文明礼仪新星，争当符合要求的少先队员。

4、机构学生进行棋牌晋级

5、环保节约板报

六月份：

为学生充分展现空间：展现我的优点、工作、绘画、荣誉证书等;诵读、朗读比赛;明确提出期终时期的学习培训，搞好备考工作中。

1、组织好六一活动，让小朋友过好自己的节日。

2、拒绝毒品班队会。

3、开展学习活动评定主题活动。

4、备考鼓励。

秋季一年级班主任工作计划 篇12

周所周知，一年级就是孩子进到正规教育的转型发展初级阶段，对于孩子继续再教育乃至一生都留有深入痕迹。所以大家都很重视早期教育，那样教导主任角色显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿意追求进步，用我的爱心、细心与责任感为每一个孩子扛起一片挚爱的晴天.为了能让班集体活力四射和创新，为了能让她们获得全方位发展，特制订教导主任工作计划如下所示：

一、 班集体基本概况：

我班一共有学生们32人。在其中男孩子16人，女孩16人。每一个孩子都活泼开朗，有很强的好奇心和求知欲，她们纯洁善良讨人喜欢。但是孩子年纪小，自立自制能力弱，孩子在学校接受的教育和学校教育就是有很大的不同的。 想让孩子更快地融入学校生活，提升她们学习的动力，特建立了如下所示工作计划。

二、主要工作具体内容：

(一)做好日常管理方面，组织与创建班级。

1、练习学生上每门学科课堂秩序，确保学生们尽早保证主动遵规守纪。

2、练习学生们的集体观念，参与各类团体活动都可以做到结合快，组织纪律强，效果明显。

3、运用大课间活动带学生上课跳蝇，踢毽，教他们做眼保健操，确保每个人运动起来，而且搞好。

4、创建正常环境卫生值日规章制度，根据教师从零地教，让学生把握正确清扫方式。完成教室卫生每个人有急事干，事事有人管，激发学生爱劳动的习惯。

5、塑造团结合作的出色小党员干部人群，充分发挥队干部的模范作用。

(二)为学生提供品德教育。

1、每周一升旗仪式的时间也，练习学生们尽快排好队，遵从动态口令。运用五星红旗对他们进行爱国教育，升国旗仪式，奏国歌，行注目礼。

2、融合生活情景，适度为学生提供德育教育。教育孩子要诚实信用原则，喜爱班级，积极关注帮助别人。

(三)教育孩子认真学习。

1、紧密与每科任课教师联络，留意教学方式的突破，留意教学策略的多元化，以激发学生们浓烈的好奇心，提升学生学习的积极性。

2、强化对学生的学法指导，使学生不但善学，而且还会学。

3、强化对某些学习障碍，专注力无法密集的孩子教育指导，提升学生学习的主动性。

(四)关注学生身体健康。

1、为学生提供日常卫生保健知识的介绍，让学生建立正确的卫生意识。

2、教育孩子加强锻炼，增强抵抗力。

3、教育孩子养成良好的习惯和读书习惯。

4、在班上当中积极营造比较宽松融洽的心理氛围，相互配合科任老师，产生一股阳光向上的班风学风。密切注意大学生群体和自我的心理状态趋势，开展适度文化教育。

(五)强化和家长们的协作

1、创建院校家庭电话互相访问规章制度。教导主任留出每一位家长的手机号，学生们每有所进步或突发情况在第一时间告之父母，使父母有“小孩在我们身边”的感觉了。

2、根据走访调查与学生家长联络册的方式紧密和学生父母的关联。暂拟订期中考前后左右实现对2位特殊学生的走访工作任务。争得家长对孩子班级管理的大力支持，勤奋使家校教育密切配合。

(六),各个方面

教学管理里还应重视自我的发展趋势,在各种活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力,使班里的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势.因而,在班上持续开展各项活动.如:文明行为小标兵评比,小书法家,小科学家,小诗人,数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动.在各种过程中,全力发布新手,大作, 让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我,充足磨练自己,提升学生的信心.此外,灵活运用班级板报里的品德教育阵营,加强监管.

还给孩子一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子与学生讲话,用心去感受沟通交流,用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点.我坚信,只需关爱孩子,尊重孩子,包容小孩,大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙.