班主任成长工作计划表安排

班主任成长工作计划表安排（优选16篇）

班主任成长工作计划表安排 篇1

本学年，我出任高_班的教导主任，现将本学年的班务工作计划如下所示：

一、大力加强班级建设，营造良好班风学风，建立班级

最先，进一步明确班委的工作职责和义务，创建组长值周规章制度，按时组织召开学生干部大会，具体指导她们顺利进行班干部工作中，充分发挥学生干部的示范带头作用，并且在操作过程中持续具体指导和培养他的各种各样水平。使我们变成班主任的左膀右臂。

次之，要与同学们以诚相待，促使心与心的沟通交流，塑造学生们的信心，激起她们勤奋学习的激情，利用好月考后梳理总结和经验交流，引导学生养成良好学习的方法，激励学生在生活和学习时要互帮互助，团结互助。

同时还要重视提升对孩子的习惯养成，提升班级常规管理，在平时的工作上，仔细观察学生们的言谈举止，对遇到的问题耐心细致的说服教育，自己用善心去影响同学，以自己的言谈举止做学生们的榜样。

二、创建公平友好的师生之间关系，做学生们自己喜欢的教导主任

在工作上要平等的看待每一位学生，争取创建一种和睦、认同和相互理解的师生之间关系。试着“五心”工作方式，即善心、细心、自信心、仔细和毅力。用爱心影响学生们，用细心劝服学生们，用自信心激励学生，用细心照顾学生们，毅力为每一位学生承担。特别是看待后进生，要为他们以善心，开展劝服教育，循循诱发，勾起他的悔过的心。此外，应以宽容的胸襟对待学生。正确看待学生们的错误，使老师学生促使心与心的相融、情与情的共鸣点。

营造一种公平、和睦、友好的师生之间关系，做学生们自己喜欢的教导主任，使班务工作中顺利进行。

三、赏析每一位学生们，激发学生健康心理

身心健康要求学生具有信心、进来心、自控能力等健康心理质量。在教育中，要特别关心学生们的心理教育。本学年方案从以下几个方面着手：

1、多运用奖励的方式，维持学生自主学习热情和阳光向上的心理状态。必须夸奖是每个人的本性，奖赏能够满足学生们的必须，让学生体会到成功的喜悦，觉得老师自己对自己爱惜，从而保证自尊心、自信心，奋发向上;与此同时，奖赏还可以继续激励学生发掘自己发展潜力。平时要善于观察学生的闪光点，并适时的表扬和鼓励，激发学生的学习激情，让学生维持积极向上的心态，稳定的情绪，逐步形成心理健康。

2、合理安排奖惩机制，月考完成后，要好好梳理总结，为学生以肯定和激励让学生找到差别，不断进取。

3、平时要对学生进行德育教育，引导学生明确方向，树立远大理想，让学生具备生活的目标和奋斗的理由，方案举办“慷慨激昂美好的青春”，“心理教育”等班会主题，提升对孩子的理想教育，培养学生的积极情感，培养孩子的自信心和人格独立，培养学生身体健康发展趋势。

四、用发展的眼光对待学生们，因人施教，全面育人

老师要尊重孩子的个别差异，尽可能充分发挥学生们的性格专长，懂得发掘学生们自已的潜力，发觉学生们，特别是后进生和问题学生身上的“亮点”，激发学生们的主观因素，多使用激励性和鼓励性的语言。与此同时，要仔细做好对孩子的综合能力评定，激发学生们内在的积极性和自觉性，发掘和帮助有特长的学生们，正确引导学生全面发展方。

五、多和家长联络

立即和家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心里有数，随时随地了解孩子的读书习惯和在学校的状况及其思想状况。对后进生的教育，要不断获得家长的相互配合。使家长的关心和支持变成班级管理方法的必要填补。

最终，要不断提升自己的管理水平，可以科学合理的解决一些紧急事件，要不断的努力，谦虚向各位老师学习培训，使我班的整体水平有更大的提升。

班主任成长工作计划表安排 篇2

一、班集体基本概况

班级一共有24名学生，其中还有17位女生，7位男生。经大学一年级出来，我班总体情况优良，班级大多数同学学习态度端正，遵循院校规章制度。经由全校师生的同心协力，我班被选为苏州文明班级。如今我班已经进入了大二环节，在教学管理应该进一步加强和改进。

二、本学年基本上工作要点

1、要求学生严格执行院校规章制度，端正态度，确立学习目的。提高学习兴趣，让学生自主学习，提高学习效率。班级有一部分同学们平时对自身放松要求，在学习方面不赶紧，造成期末考试成绩欠佳。对于上期末的考试分数，规定参与重考的学生们进一步端正态度，多问、每天做、多看看，向优等生学习培训。

2、激励学生勇于创新，敢于表达自己，多参加系、校园活动，如家庭k歌、网页设计等赛事。我班有几位同学在文化娱乐层面表现突出，鼓励他们在学精专业课的与此同时，多参加校内校外主题活动，把班集体氛围搞得更活跃性。

3、挖掘学生特长，塑造多方面的优秀人才，锻练学生们出手、动嘴水平，为他们没多久要踏入社会发展做好基矗这些方面准备在这学期多进行班会主题，如演讲比赛等。

4、激发学生良好的行为习惯，保证有礼貌、文明礼貌、守规矩、讲究卫生。在校内要尊敬老师，主动打招呼;在参加公众场合留意班集体外貌，请勿喧哗，遵规守纪。

5、完善班委，明确职责，激发学生的管理水平。在学年初，对原有的班干部作出调整，每一位学生干部都用心写好工作计划，推动全体同学用心学精每一门功课，做好各项活动。

6、搞好劣势学生管理。我班劣势学生们关键对象是对学习不够重视与有处对象趋向的，在这一方面我准备多场所父母联络，双方共同来督促其努力学习，塑造其阳光向上的学习的态度。

7、搞好勤工助学工作中。在没有影响学习前提下，容许学生们在外打工，现阶段我班有5位同学运用双休日日在外面勤工助学，我将不间断地与任课老师联络，了解他们的学习成绩，关注他的学习状况。

8、关注住校生日常生活。今年我班一部分同学们住着东门外，还有一部分同学们自身租房子。状况较为复杂，这就给管理上加大了难度系数，所以你将更加关注他们的生活状况，常常光临他的寝室。

三、班集体关键活动主题

1、机构部分学生到苏州市重考，并及时对学习上重视的文化教育。

2、向学生进行敬师文化教育，在教师节来临之际，启迪学生用各种手段向老师。出版发行第一期板报。

3、机构学生参加开学致辞，开展品德教育。

4、组织学生一次秋游活动。

5、进行庆贺国庆节活动，出版发行相对应板报。

6、开展一次演讲比赛。

7、机构学生参加工程学院的家庭k歌赛事，争得进到院赛事。

8、机构迎新春庆祝活动。

9、机构参加学校秋季运动会。

10、搞好备考，参与期末考。

班主任成长工作计划表安排 篇3

一、指导思想：

始终坚持“惠阳淡水一中实验学校20xx届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关心每一名学生们的高速发展，激发学生具备人格健全，具备努力、不甘人后的开拓精神，建设一个“和睦、自信心、奋发图强”的班级，争当20xx年高考考试优异成绩。

二、班集体学生们组成及存在的不足

这届高三(12)班共56位学生们,在其中男孩子32人,女孩24人;寄宿生56人(所有内宿)。大体上学生们的学习成绩一般，无突显、很明显的优秀生，并且弱科比较普遍、显著。班里绝大多数学生自主学习激情比较高,校风较浓,但还是有部分学生知识基础较弱,自信心不足，也有部分学生们因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，形成了一定的焦虑乃至某些还形成了想放弃的思想与想法;此外我班学生上课上还是欠积极，不懂就要问的行为习惯还没有培养，似乎有害羞的觉得，总而言之学习的方法还不是很恰当、有待改进。

三、班集体高考考试发展目标

1、争取高重点本科实现零的突破。

2、争取高考考试上本科分数线总数做到45人。

3、争取高考考试上专科线总数到达55人。

四、班级誓词

高三(2)班、活力无限!

二班同学们，潜力无穷

做最好自己、勇于争先!

自立自强，我要成功!

再努力!再坚持!再努力!一定成功!

五、班集体励志口号

周一、每一天都是一个起始点，每一天都有一点发展，每一天都有一点获得!

周二、人这一辈子要吸气。呼者，会出一口气;吸者，要争一口气!

周三、超越自我，向自己考验，向短板考验，向懒散考验，向不良习惯考验!由于顽强拼搏才算是幸福的定义!

周四、拼一年一年四季，搏一生义无反顾!要成功，下决心——往前冲!

周五、贵在持之以恒、难在坚持不懈、取得成功也在坚持!付出就有回报!

周六、并不是量力而行，反而是竭尽全力!踏踏实实山让座，坚持不懈海可移!

周日、没有豪言壮语，仅有微微感情;并没有铭心刻骨般行为，仅有扎扎实实地学习培训!

六、班歌

《奔跑》

七、本学年的工作计划

(一)提高认识，搞好班集体稳定的工作。

1、根据“拼搏一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不可以苦一辈子，总是要苦一阵子”等班会主题，使学生掌握和认识高考考试局势和动态性，及其高考考试对人生的危害，加强高考考试在学生心目中分量，培养学生的实干精神。营造市场竞争与积极主动的高考气氛，使学生尽快达到最佳状态，在思想上为学生讲明大家所面临的高考的形势严峻，让学生搞清楚——只需有信心，加上勤奋好学，向着自己的理想发展趋势顽强拼搏定能成功。

2、根据主题班会等系列活动，逐渐清除孩子对高考的距离感、恐惧心理，让学生感悟高考考试，事半功倍。

3、有效利用好每星期的主题班会进行一些主题性活动，如：笑容面对高考、学习培训经验交流会、意志力文化教育、怎样做时间的主人等，希望这些主题活动能大大地推动较好的校风、班风的形成。

(二)狠抓班集体量化考核、纪律管理，构建良好班风、校风

言传身教，努力做学生们的楷模，早晚自习、两操时间范围勤小弟，平常常常深层次寝室核实情况，解决困难，使班风学风、校风慢慢深厚。勤奋使我班在学校的各类管理方法评定中都可以获得较优异的成绩，使班级常规管理朝着身心健康方向发展。

(三)提升对孩子的品德教育，紧密配合科任老师做好培优补差工作中

1、每星期最少一次与科任老师相互交流，掌握班级情况及存在的不足，深入探讨解决方案。

2、追踪关键学生和临界值学生的成绩转变。适度对这类学生们的优势和劣势课程开展辅导和补差，目的是为了为推进重点突破、大学本科发布、省专发布服务项目。

3、根据合理方式，加强与落伍学生们的交流与沟通。尤其注意挖掘他的“亮点”，毫无疑问其优点或发展(即便是一点点发展)，激起自尊及自豪感，也要懂得把握住交谈的机会，提升他的学习兴趣、信心——使学生给自己一个恰如其分的自信心。

4、每一次周考、月考仿真模拟后依据每一位学生们实际检测情况和考后思想状况，与任课老师一道有目的性的搞好每一位学生的思想工作，把考后起伏降至最低程度，把考后反思精细化管理，月考后因时制宜，把月考后学习培训潜力做到极致。

(四)加强与家长的沟通交流、沟通交流

按时将学生考试成绩报告给家长，将学生们的个人表现体现给家长，毫无疑问孩子的

发展，客观性体现小孩存在的不足，把父母的积极性调动起来，帮助教师一同文化教育

优秀生。

(五)提升班级文化建设,健全班集体宣传策划基本建设,加强班集体环境育人功能齐全班级环境布局和宣传牌工作中，灵活运用班集体板报和教室里室内空间，根据名人名句来鼓励、鼓励学生们，营造良好的学习环境。构建一个“团结一致、开朗、认真细致、上学”的良好氛围,在潜移默化中对学生进行文化教育。

(六)相互配合学校和教研组做好本职工作

努力学习和严格遵守院校的各项规章制度,在做好班里工作的同时还需要配合好学校和教研组搞好对应的工作中。

班主任成长工作计划表安排 篇4

一、情况分析。

班级儿童一共有43人，在其中男孩子24人，女孩19人，均是本学年刚刚入园的新生。在再生问卷调查表中我们了解到了：从我班一共有4个儿童登过小小班，对园里日常生活有了一定的工作经验和知识里的提前准备，所以大部分幼儿入园后能较快的融入新环境，并且能够积极参与到课堂教学中。此外有部分儿童在动手能力和社会性发展两个方面存在不够。据问卷调查表孰知，我班一部分儿童在自理能力广泛较弱，这和大部分幼儿是独生子不无关系。有一些儿童在家里面备受亲人长辈们的宠溺，很多事均由父母一手包办，如在幼儿吃饭时协助用餐;幼儿玩具玩好后由家长梳理;协助儿童脱穿衣服裤子这些，这不仅使儿童失去宝贵的自控能力塑造和发展的机遇，并且导致儿童依赖性强、生存技能差。

伴随着楼房不断地向空中发展趋势，小朋友的日常生活、运动地区也不断地随着变小，加上独生子独生女，平常缺乏与外界、与同龄儿童间的相处，进而造成儿童相处技能的欠缺。如有个别儿童在与别人开展交往时就容易出现怯懦、羞涩、避开的反应，最终形成内向、内向型、胆小的性情。也有的儿童乃是自我中心，在与别人交往时发生霸气、自私自利、自控能力差。

二、总目标。

1、通过一些教育手段让幼儿能体会成人的关心和爱护，并增强其孝顺父母、爱老师的感情，会使用一些文明用语。

2、提示协助儿童遵循社会生活行为规则，可以跟伙伴一起手机游戏。

3、培养孩子初步的自我服务水平，能参加简单工作，做好自己能做的事。

4、激发儿童的心态参与各项活动，并且能够发布意见。

5、激励儿童想要与同伴交往。

6、可以跟亲人、小孩子、老师等密切相关得人和睦相处，了解应当关心别人。

7、学习培训辨别事情是与非的最基本原则。

8、基本了解团体、公共性等概念，学写相关有益与团体、公共性等的基本原则。

三、教室环境布置：

1、本学年我们将以主题风格方式来布局自然环境，及与每月的活动紧密配合，定期更换主题风格。与此同时灵活运用废品，以提供制成品或半成品加工原材料为主导，激励儿童出手参加，发展趋势儿童的协调性、动手操作能力及其提升儿童的环境保护意识。

2、区域活动设置包含着儿童心身诸方面创新需要，达到幼儿的游戏兴趣爱好，根据班级具体，创建科学合理的区域活动标准，紧密配合课堂教学必须，按时增添、拆换区域活动原材料、多给予半成品加工和非制成品原材料。

3、灵活运用家长资源，勉励父母与小朋友一起运用废品开展手工制做，丰富多彩我班的地区或墙体装饰。

四、具体工作对策。

1、坚持不懈“一切以儿童权益优先选择”的工作原则，尊重幼儿，公平地对待儿童。塑造高度的教育意识，持续调整服务质量，紧紧围绕儿童利益和为家长服务项目全方位地改进服务水平，使父母能真正体会到我们的一切工作都落实了“一切以儿童权益优先选择”原则，以诚信获得父母的认可。

2.“忠实、爱岗敬业、听从、努力”地工作，开拓创新，积极主动心态调整，融入课程改革所带来的转变，在探索中享受快乐，在思考中寻找发展趋势，萌生内在的工作中、学习兴趣，推动提升自己和集体事业的发展。

3、我与庞老师是新组合，因而，我们应该在工作上提升彼此间的交流与相互配合、融洽与联络，剖析，如职责分工、时长相互配合、幼儿家长教育、培养孩子的办法上的差异，随后调节教育教学工作内容与对策，职责分工状况。让我们持续根据本身的调整，将个人意愿达成一致，团结互助。

4、树牢“终生学习”的意识，在职业道德和专业发展上会对团体、勇于承担责任任，积极参与各种各样研修活动和学习课程内容，不断创新专业知识、升级育儿观念，提高业务水平和自身的素养。

五、逐月总体目标：

九月份：

1、稳定情绪，借助、信赖与贴近教师。

2、在老师允许的范围内主题活动，遵循作息时间。

3、学习培训良好的坐姿和走姿。

4、不大喊大叫，不撕书，可以把小玩具归类放置。

十月份：

1、正常的得参与团体活动，了解依照老师的要求做事。

2、学习培训收拾玩具，了解用了物品后应放回原处。

班主任成长工作计划表安排 篇5

六年级是小学高年级最为重要的一个时期,因为他不仅仅是学生们的大转折也是备战点,而这一学期又可以说是重中之重。为了更好激发学生们对学习的热情,对班级里的关注。特制订如下所示工作计划。

一、班级管理

1、学生分析:六年级学生个胆大也大,总以大哥观念自诩,相对性其他班级无法管理方法。再加上作业负担偏重,精神压力显而易见。这个就更增强了管理方法难度。

2、努力方向:构建积极主动、往上、和谐的班风学风;建设一支有活力,有思想,有热情,有责任,敢想敢做的班干团队;架设融洽的家校合作服务平台;塑造确保学生们重大事故的安全防范意识。

3、具体办法:

三月份:布置教室,净化环境;举办主题班会,明确提出学期开始规定;培训机构党员干部;务求走访后进生,激发学生观念;安全小常识,提升自我保护能力;融合“三八”节、“雷锋日”,开展爱的教育。

四月份:融合“清明节”,缅怀革命先烈;走访后进生,提高意识;进行“家校合作一封信”主题活动,掌握父母心理状态;安全防范意识的注重。

五月份:融合“父亲节”,懂得感恩;学生们常规注重;加强大学生安全防范意识;重视走访的成效。

六月份;“感恩母校”班会主题;参与校文化艺术节(如有可能会);需注意学生们常规体检,安全监察,保证善始善终。

方案一定不足全方位细腻,在实际的工作中再作以适度的调整,使学生在愉快、身心健康、有序的班级管理中得到蜕变。

二、教学方面

1、新授专业知识

(1)、教学分析:我班学生基本功扎实,对新知识掌握迅速。但是不善于备考梳理专业知识,容易造成知识结构的断块。

(2)、课堂教学方位:

a、激发学生单独阅读的水平。现在的孩子如果仅仅达到学习培训书本上的专业知识,那般是远远不够的。我们应当倡导学生们应进行很多的阅读。使我们有着开启专业知识大门的钥匙,提高语文素养。

b、让语文学科走向生活。语文课本具体内容相对性的稳定,但社会发展生活是飞速发展的。假如我们一心只圣贤书,两耳不闻窗外事,那样培养出来的学生们就无法适应未来社会的需求。因此,我会努力把语文课知识拓展到课余,让学生融会贯通,提升语文素养。

c、重视塑造学习能力。语文是每门课程的前提,小学生语文任务就是要有目地、有意识培养孩子的水平,发展趋势学生们的智商。首先引导学生仔细观察事情,增长见识,塑造洞察力。次之启迪学生们独立思考,提升逻辑思维训练,明显提高思维能力,激发学生逻辑思维能力。在培养思维能力的前提下,需注意想象力的塑造。

(3)、具体办法:

a、学习专业知识丰富自我,思考实践工作提升自我,积极主动同伴互助自我完善,使自己的教学质量做到较大极限的释放出来。

b、勤奋备齐每一节课,保证心中有教材内容,有学生。在尊敬教材内容的前提下超过教材内容。

c、重视学生们对知识的很多累积,对阅读文章能力的培养,提高写作能力。

d、重视前后左右专业知识的链接,在新授课的同时兼顾旧专业知识的复习。

2、总复习

我制定总复习的指导思想是:以原课程标准、教材内容跟新《课程标准》为依据,灵活运用已有的教材内容,面向全体学生,扎实抓好基础知识和专业技能的复习,采用行之有效的举措,使好、中、差不同类型的学生都得到提高。在复习中,根据科学的分类、较为、转移等手段,引导学生巩固知识,提升灵活运用知识水平。总复习时我打算选用以下几种方式:

(1)、综合型备考

a 、依照教材编辑的顺序,逐组课文内容地进行复习。选用这样的方法进行复习,最重要的是要豉励学生们进行对比。不但要确立小编汇编这一组课文的用意,而且要找到每章课文内容在表达里的特性。

b、读写结合备考。就是将相关的课文内容或课余的文章开展分类,让学生进行比较性的阅读,找到这类文章在书写里的特性。并指导学生把阅读文章中学到的有关写作的知识迁移到创作上去。读过相关的文章,就要学生们写相对应的作文。

(2)、归类性备考

从大的方面分,可分为:基本知识、阅读文章、创作等三部分。基本知识一部分,复习时重视熟记。阅读文章部分的分类方式许多,能从文章内容内容来区分,也可以从文章的表达形式冲分,复习时重视灵便。作文的归类也非常多,能从描写人物、懂事、景物描写和应用文来区分,也可以从出题的形式来分,复习时重视评价。

复习时,我能需注意方法的灵便,防止题海上战争;次之留意对学困生的扶持,防止两极化。

最终,由衷我的学生可在教师、父母、自身的努力下,迈进理想的学校,获得属于自己笑容。

班主任成长工作计划表安排 篇6

一、基本上情景分析：

我班这一学期一共有28位学生们，女孩(9)人，男孩子有(19)人，在其中大部分学生平常授课都很用心。同学们平常性格活泼，具备爱团队，热爱劳动，团结互助等优点。但也有一些同学上课害怕大胆发言，学习培训方动性较弱，爱玩又粗心大意，加上父母的娇惯，因此学生们的主动性差，并没有良好的生活习惯。因此，我们应当提升学生干部的管理力度，以组长为基础，以副班长为代表起表率作用，以各组长为代表领着全体同学纠正不良习惯养成。并开展一些主题活动帮助这些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等系列活动，让她们把学业成绩提上来。

二、班队工作中发展目标

1、建立较好的班队干

学生干部是班主任的小助手，是联接班主任与学生的公路桥梁，因此理应高度重视班干部的选拨，塑造学生干部使学生挑选出班集体中守规矩。有管理方法本领的同学当学生干部起带领带头作用。

2、完成每个学生都可以遵循《小学生日常行为规范》和《班级公约》培养学生良好行为习惯的培养为孩子们为人处事打下坚实的基础。

3、提升优秀品格的组成。

学生们的行为是片面化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，全是“质量”的外在表现。因此，激发学生优秀品格对学生的行为规范教育会起到事半功倍的功效。本学年将通过品德与生活课及进行班队活动，培养孩子的诚信谦虚、学会团结合作、做事认真、踏实进取等优秀品质，进而抵达化处于被动文化教育为自身管理的目标。

4、机构学生上课《守则》《规范》《文明礼貌班集体评比条例》等全方位推进素质教育加强标准养成的文化教育。

5、结合当前具体开展一系列趣味比赛，如“十一国庆”组织学生一次“美我院校、园林绿化院校”。活动。“元旦”进行朗读比赛、写字比赛等系列活动。

三、提升班级管理与教育教学工作。

1、加强安全教育为了避免出现意外事故的发生，教导主任必须重视搞好学生们的安全教育工作。为了避免道路交通安全、落水等出现意外事故的发生，教导主任日常事务理应做细做实，加强安全宣传，多提示，多查看，时时刻刻警钟常鸣。

2、加强德育教育，进行各类教学活动，以〈准则〉和《规范》为准则，融合班级的具体场景高度重视激发学生高尚的道德修养。

3、对于学生们的不一样场景开展切合实际补缺补漏工作中。

4、定期进行班级安全工作中自纠自查清除存有安全隐患。

5、常常走访工作中，获得家校合作，完善联系制度，每两个星期填完家校合作。

6、对顽皮生不听之任之，找寻缘故开展耐心的个别指导。

7、再次冲刺班队基本建设，塑造优良的班团队，选拨岗位职责心强遵规守纪的学生们为学生干部，并推行学生干部开展交替，激发学生民主化合作意识。“班级公约”规定每个人遵循。

8、在教学中，我将根据班里同学们的不一样特性进行教育，出现异常是待进生，保证多下功夫，多见她们解决困难，引导他们做一个符合要求的学生们。

四、提升对学生进行品德教育。

1、开展爱国教育，在语文课、课余融合学生们具体场景执行爱国教育，让学生了解我们祖国多杰出，因此激起她们爱国爱党，忠于祖国，喜爱院校，热爱学习。

2、常常进行班队活动，在运动中使学生学习到文明礼貌礼貌开展品德教育，与此同时，在运动中，班队的组织协调本领也得到锻炼及提升。

五、塑造优良的班团队。

班集体团队是教导主任文化教育的对象，也是班级管理方法依靠的文化教育能量。班集体团队并不是顺理成章构成的，必须教导主任开展长期工作，开展机构和培养。

1、通过深入的了解学生们，然后点击一些具备基本组织协调作本领的学生们当任学生干部。

2、倡导学生们从“我”开始做起，校园内内捡一片落叶，一张废旧纸张等，刮起我爱学校的热潮。

3、机构不一样材料活动，推动校风，班风学风的组成，学习上要构成一个你追我赶的局势，让每一个学生们都是有竞争能力，不服输的观念，进而促进学习的提升。

4、搞好待进生的工作中。

针对学习障碍，或者性格内向，或者调皮捣乱的学生们，开展个别教育。具体方法如下所示：

针对某些学生们的文化教育，思想观念不必岐视，感情里不必厌烦，态度上不可以粗鲁。对后进生要一分为二，善于观察后进生身上的奋发进取要素，出现异常是需要注意塑造后进生的自尊心和信心，保证以情动人，以理服人。

六、搞好心理教育

各类科学研究证实：个人心理素质是人才素质的关键与生命。由于别的综合素质的发展趋势都必须要以学生优良的心理素质为中介公司。由此可见教导主任掌握和控制学生们情感上的气象图，指导学生发展趋势健康的情绪体验，有着十分重要的意义。

1、激发学生奋发进取的感情，开朗的性格、坚强的意志和人格健全，清除不健康的安全隐患，使学生拥有健康有心理状态。

2、过程中提升个人心理素质的教育，融合班队活动，社会实践等活动进行多层面，多方面的心理素质训练。

3、提升心理辅导，班集体开设一个“小秘密邮箱”，并为学生提供院校的手机号。

4、构建老师学生间沟通交流的比较宽松心情。

a、多和他们沟通交流，发现的问题，解决困难。

b、从关注，爱惜的角度出发，对学生干部开展严格管理、

c、给与笑容的面容，鼓励的话语，鼓励的目光、清扫学生们参与活动的各种各样心理问题、

七、提升法制意识，搞好消防安全、交通出行、防火安全意识。

1、运用班队会、早会推行“每天三分钟”学习有关交通安全常识，按时举办知识竞赛题库，并做好记录。激发学生的交通、防火安全意识。

2、教育孩子不随便到江、河、湖、海、蓄水池、小河边玩。不擅自出门游水。

3、适度开展法制安全教育，禁止学生打架，作死等各种不良行为习惯性。

八、集体活动分配：

九月份

1、布置教室，制订班级计划。

2、学习培训《小学生日常行为规范》和《小学生守则》

3、开展读书活动

4、开展学生干部选拨

5、布置教室，净化环境。

十月份

1、庆祝国庆节

2、进行“读一本好书”征文大赛

3、进行“我来为绿色学校添光彩”主题活动

4、进行“全民健身”健身运动

5、强化对后进生的跟进工作任务

十一月份

1、家访活动逐渐

2、举行“我爱大自然”的主题队会

3、进行礼仪教学活动

4、进行“安全知识教育”主题活动

5、提升习惯养成规定

十二月份

1、进行庆“元旦”主题活动

2、进行环保教育

3、开创“文明礼貌班集体”

4、开展冬季安全文化教育

5、举行学习方法的沟通

6、进行冬季长跑主题活动

一月份

1、辅导学生提前准备开展期末考

2、教导主任写学生操行评语

3、进行学期末工作中

班主任成长工作计划表安排 篇7

一、指导思想

以院校整体工作计划为指导，以广泛开展德育教育和教育创新为宗旨，紧紧围绕院校主题教育活动，激发学生的思想觉悟和思想素质、以爱国教育为切入点，以学生的举动习惯养成为主要内容，留意培育和激发学生的最基本社会道德。标准班集体平时管理方面，进行丰富而有意思的少先队主题活动，勤奋探寻班级管理新的特点。

二、班级学生们分析报告

我一共有学生们44人，在其中男孩子18人，女孩26人，男人女人总数失调。学生们来源于附近每个村落，在个性化、读书习惯等上都存在很大的差别，在其中学生干部5人，并没有品行特殊学生们。

详细情况剖析如下所示：

品行层面，班级学生们喜爱院校、班级，团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。能依照《小学生守则》来标准自已的言谈举止。但是由于诸多的主要原因，部分学生的身上仍存在自我中心，纪律观念欠缺的现象，能通过集体教育来转换。在学习上，班级学生们热爱学习，有良好的学习习惯。授课绝大多数专心听讲，讲话积极主动，工作别具一格。某些学生们学习习惯不好，授课不可以集中精力认真听讲，要进行个别指导和特殊的关心。父母基本上都是农户。父母能适用老师的工作，但是不重视家庭教育，能希望与老师紧密配合，一同教育好孩子。班集体特性，班级学生爱学习培训、守规矩。男孩子开朗、爱动，爱表现;女孩娴雅、讨人喜欢，不喜欢展现自我。总体来说，班集体特性较为稳，但稳步增长活。

三、班级管理关键及总体目标

班集体文化教育工作要点

提升行为准则的习惯养成，激发学生良好的行为习惯，顺利进行喜爱班级里的文化教育、团结同学的教育，做好心理教育。

具体工作：

1、大力加强五年级学生的基本习惯养成，塑造优良个人行为。

2、做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造，争当环境卫生 文明行为示范性班。

3、做好每一位学生们的防范意识文化教育，增强安全意识，产生一定的水平。

4、做好每一位学生们的心理教育，使之心身都可以得到健康地发展趋势。

5、让学生爱科学、学科学，积极探索新知。

班级学生们发展目标

1、产生健康向上的良好班风，提高集体凝聚力。

2、争做学校的“优秀班集体”。

3、发展趋势个性化专长，推动身体健康。

具体工作：

(1) 激励适用学生们积极参与院校、班级里的各项活动，争取优异的成绩，锻炼能力，塑造其荣誉感。

(2) 留意育人环境的装饰，充分运用其教书育人作用。创建各种各样生动有趣的评比栏.

(3) 进行丰富多采的主题班队会，在团体活动中提高班级里的凝集力，建立良好的班风学风。

四、班级常规管理对策

1、在学习上，为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风，建立下列对策：

(1)、不断完善评定规章制度，班级创建多方位量化分析评比栏，学生在某一方面表现好就随时可以大大加分，学生们每获得20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提升。对每个工作组课程的学习、组织纪律、卫生情况开展评定，激励学生团结协作，塑造荣誉感。

(2)、创建班级的“小组合作学习”，前后位四个同学们为一组，挑选出小组的小组长。“小组合作学习”里的四位同学们要互帮互助，团结互助，共同奋斗，才可以取得优异成绩，这一方式培养了孩子们的团结协作精神，都是转化后进生的一条重要途径。四人小组的小组长并不是终身，反而是竞聘上岗，谁的勋章多谁就出任，假如下一次评定你超过小组长，那就可以取代它的，也培养了学生们的合作意识。

2、文明礼仪层面，为进一步规范学生们的个人行为，使学生的行为习惯也参加评定，具体方法如下所示：

(1)、学生在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等多个方面表现好的颁奖卡，不好的适度减奖卡，由每一组的小组长纪录。

(2)、按时对学生进行道德品质的教育。

(3)、运用“出色工作组”的评定，规定工作组里的每一位成员都需要标准自己的行为，同心协力才能成为“出色工作组”。

3、环境卫生层面，根据四年的锻炼，学生们可以清洁卫生，但不足仔细认真，因此我将采取下列对策：

(1) 进一步对环境卫生组长开展培训，辅导她们怎样职责分工，责任到人，提高工作组观念，具有模范带头作用。

(2) 卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职，把教室里里外查验梳理整洁，警示生活习惯不良同学们，做好记录。有很大难题及时向教师报告。

(3)每日由卫生委员查验清洁卫生。

(4) 综合性各个方面主要表现，融合卫生委员的记录，每星期评比一次“环境卫生模范”。

五、德育教育对策

在品德教育方面的工作，要随处与教育保持一致，做好班级里的育人环境，在班级贴到“团结一致、努力、求实创新、自主创新”的学风标语。塑造学生干部同学们的责任感，呼吁她们积极主动帮助后进的同学。教导主任秉着“抓两边，带正中间”原则，不忽略正中间学生们，让她们一样遭受老师的关心，有积极上进动力，进而也成为优秀的学生。教导主任要“学高为师，身恰好是范”，时时刻刻做学生们的榜样，身教重于言教。

六、学生们心理教育

1、教导主任要学习创新心理健康方面的基础知识，便于搞好学生们的心理教育，科学地给与文化教育。

2、对少部分有心理健康问题的学生们，需多与这些小孩沟通交流或与家长建立联系，执行有计划的文化教育。

3、极好心理辅导课，激发学生健康心理质量。

伴随着时代的进步，学生们的心理教育难题越来越受大家普遍的关心。有的孩子因为家庭、整个社会缘故会有各种各样心理健康问题。做为教导主任，对于学生提升心理教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、常常教育孩子要轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹。告知学生们上下楼梯正确的部位，不必拥堵。

2、每天早晨8：30按时进教室，领着小孩晨读。在下午2：00按时进教室，解决班级事务，留意学生安全教育。

3、课间活动需到教室中，等下课后再离去。

八、走访、到访工作的开展

因为五年级班级总数很少，本学年我打算对全班同学开展走访，运用休息日的早上或下班以后的时间也开展。走访中，向家长报告学生们的个人表现，夸奖孩子的优点，委婉地讲出小孩存在的问题，并予以科学合理的提议。针对家长的到访，我能热情地招待。

20xx年工作计划范文

(一)基本概况。

1.汇总必须有情况的简述和描述，有些非常简单，有些较为详尽。这部分内容通常是对工作的主观因素标准、有利于和劣势及其工作中的生活环境和基础等展开分析。

2.考试成绩和缺点。这也是整理的核心。汇总的目的就是要肯定成绩，找到缺陷。考试成绩有什么，有多大，体现在哪几个方面，是如何取得的;缺陷有多少个，体现在哪几个方面，是什么性质的，如何所产生的，都应该讲明白。

3.经验和教训。做了一件事，总会有经验和教训。为便于日后的工作中，须对过去工作的经验和教训展开分析、科学研究、归纳、集中化，并上升到基础理论高度来认识。

4.今后的打算。依据将来的工作任务和要求，汲取前一时期工作的经验和教训，确立努力方向，提起整改措施等。

(二)写好汇总需要注意的问题

1.汇总前要充分占据原材料。最好是通过不同的方式，征求各个方面的意见，掌握有关情况，或者把汇总的念头、用意提出来，同各个方面的党员干部、人民群众商议。一定要避免领导干部出见解，到人民群众中找事实的书写。

2.一定要求真务实，考试成绩不夸大其词，缺陷不变小，可不能徇私舞弊。这也是剖析、得到经验教训的前提。

3.逻辑性要清楚。汇总是送给人看的，条理不清，人们就实在看不下去，即便看了也不知其所以然，这个就无法达到汇总的效果。

4.要裁剪得当，详略适合。材料有本质的，有现象的;有极为重要的，有次要的，写作时必须去芜存精。汇总中的问题需有次序、详略差别，该详的要详，该略的要更。

5.汇总具体的创作，应先讨论，然后由专职人员写下原稿，再次探讨、改动。最好是由负责人挥笔，或亲身组织探讨、拟定、改动。

怎样写好工作计划

工作计划是一个单位或团队在一定时期内的工作打算。写工作计划规定言简意赅、实际确立，用词造句务必精确，不可以模棱两可。

(一)工作计划的文件格式：

1.计划的名字。包含签订方案单位或团体的名字及计划限期2个因素，如“××学校团委20xx年工作计划”。

2.方案的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标值，执行步骤和方法等，其实就是为什么做、干什么如何做、做到何种程度。

3.最终写签订计划的日期。

(二)工作计划内容。一般地讲，包含：

1.情况分析(制定目标的依据)。制定目标前，要研究分析工作现状，深入了解下一步工作是在什么前提下进行的，是依据什么来制订这个计划的。

2.工作目标和要求(干什么)。依据需要与很有可能，要求出一定时期内应当完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作中的办法、流程和对策(怎么做)。在确定了工作目标之后，还应该根据主观因素标准，明确工作中的方法和流程，采用必须的对策，以确保工作目标的进行。

(三)制定好工作计划须通过步骤：

1.努力学习科学研究上级的相关指示办法。领会精神，武装力量观念。

2.认真分析本单位的详细情况，这也是制订计划的依据和基础。

3.依据上级的指示精神和本单位的现实状况，明确工作方针、工作目标、工作标准，再由此明确工作中具体的办法和对策，明确工作的操作步骤。环环紧扣，付诸实现。

4.依据工作上可能发生的误差、缺陷、阻碍、艰难，明确费用预算克服的办法和对策，以免发生问题的时候，工作中陷入处于被动。

5.依据工作目标的需求，机构并分派能量，明确职责。

6.计划草案制订后，应缴全体成员探讨。方案是要靠人民群众来实现的，仅有恰当体现群众的规定，才能成为大伙儿主动为此奋斗的目标。

7.结合实际进一步修定、填补和优化方案。方案一经制订出去，并且经过宣布根据或准许之后，就需要贯彻始终实行。在执行过程中，往往需要再次进行填补、修定，使之更加完善，符合实际。

班主任成长工作计划表安排 篇8

一、 班级管理目标

1、塑造奋发向上，团结和谐的班风学风，使学生有浩然正气，有上进心;积极参与并努力做好学校和班级里的各项活动;在各方面激发学生素养。

2、产生优良学习氛围及学习培训激励和激励机制，融洽班级各任课老师，在本期末争得有30名以上同学们考试成绩进到九镇前300名。

3、塑造浓烈的楷模观念――“我要成为其他人楷模”;提升习惯养成和常规教育，争当院校先进班级。

二、 落实措施办法

1、建立班集体给力学生干部团队，让组长参加“代教导主任”工作中，产生组织纪律、学习培训、工作、宣传策划、体育运动、文化娱乐、日常生活等多个方面每个委员会及时反馈，“代教导主任”随时随地把握班级情况，机动灵活的处理班里的人和事，碰到不能解决的人和事，学好随时随地求教、寻求帮助教导主任。详细如下：

(1)纪律委员对班里上课纪律、出勤情况、自修组织纪律、及其打架斗殴等以上情况每日及时汇报给组长;

(2)文艺委员对班里上课听讲状况、作业完成情况、自修学习效率等每日及时汇报给组长;

(3)劳动委员对班里教室里、公地清理开展分配对其宿舍清理状况、教室里、公地清理状况每日及时汇报给组长;

(4)体育委员对班里锻炼身体状况向宿舍事务长了解并报告给组长，搞好锻炼身体、运动会的机构和安排等。

组长对每日状况搞好记述，抽7：00的时间也对班里好的情况、好的人和事开展夸奖;对违法乱纪的同学独立交心;对涉嫌严重违纪或不服从文化教育的同学，及时报告给教导主任。

2、制订班级班级常规管理办法，对常常违规的学生们加强教育和引导，以有益于良好班风的建立。

3、持续保持每周周记的定期检查评价语，以关注学生的思想状态与生活、学习上的问题，及时处理。

4、常常在班上进行有利于学生们身心的主题活动，维持班集体活力和激发学生各个方面的素养。

班主任成长工作计划表安排 篇9

寒冬已经过了，霜寒渐消，春风徐来，同学们结束繁华温馨的寒假生活，向新春学期开始迈出了全新的脚步。在上学期的管理方面中，敝人临危授命，不辱使令，与16工美班全校师生稳定渡过高一的上边学年度日常生活，在新春学期开始中，自己将恪己努力，相互配合我院政教科德育教育，继续做好班主任的管理方面。

本学年，对16工美班的德育管理将严苛相互配合政教科德育工作计划，在开学之初，对学生进行调整心态入归文化教育。三月份，对于班集体“勤法攻技”的班风学风和“堂堂正正做人，实实在在做事”的班训进行文化教育，明确班集体今后的发展线路，具体指导将来班级里的管理方面。

本学年也将对班级的一班一品——书香文化主题活动进行改革创新，在上学期的书香文化主题活动之中，虽有成就，但尤有硬伤。

一、上学期班中同学们购买了收纳整理书橱，每个人内置10本课外书籍，书香活动此后逐渐，但其中暴露出许多问题。

1、学生们内置课外书籍参差不齐。班中小学生考试成绩误差，图书偏少，且对佳作名作兴趣爱好几无，所携书籍参差不齐，虽然有文学名著，亦不缺修仙玄幻修真倒斗现代言情小说之属。

2、看书时间挑选不合理性。部分学生无心学习，便在课上自习阅读文章读本聊以自遣。

3、“诗香无书”难题。期中期末测试及其尺寸假日，为防资产遗失，不少学生已经将自身书籍带到至家，开学了迄今，书橱空聊。

二、针对以上问题，班级对书香文化更改如下所示：

1、督促学生们将带到，错漏，毁损书本补齐，保证每个人10本课外书籍，以便学生们间互相核稿。一并将带到的本人照片，柜中摆设归整。另置数盆栽花卉栽，以衬氛围，熏陶性情。

2、确立看书时间，在对的时间地址做适合自己的事，大学期间除授课自修以外，均可阅读文章以修本身。

3、涉及到财产，班级没有权利对书籍种类综合性整齐，夺走小学生阅读选择的自由支配权，故每周四统一举行书香文化主题活动，详细如下：

三、书香文化文艺活动。

1、时长：每周四晚修1、2。

2、地址：--工美班教室里(教学大楼C区3层)。

3、参与活动工作人员：16工美全体同学及本人，也可以邀约别的教师领导干部参与。

4、活动主题：

(1)语文游戏。

在班级进行击鼓传花推荐书单、词语接龙、诗词接龙、四字成语谜宫，飞花令等语文小游戏，激发学生语文核心素养。

(2)广播电台朗读。

班集体学生们大部分怯生腼腆，运用班集体4个小组合作学习，每星期一组7个学生，选择自己喜爱的精美短文诗文，用荔技FM手机软件背景音乐拍摄，在多媒体视频，供大家学习交流。

(3)集体朗诵。

工作组7人职责分工诵读一篇美文美句。

(4)普通话水平联络。

为配合院校普通话训练课程内容，每星期选择一节语文课作练习的用处。计划方案：

A、以普通话标准水平对于学生区划，找到规范，前后鼻音不区分，平翘舌不区分，及其受地区家乡话影响较大的学生们，归类练习。

B、训练法：

a、朗诵文章，改正字读音。

b、对于普通话不标准学生们进行饶口令练习。

c、制做电视机新闻播报节目背景，使学生角色扮演游戏播发新闻稿件。

d、记诵文章内容诗文。

e、每一次课堂教学团体唱一首口齿清晰的国语歌曲。

f、待技能提升以后，请学生们演出贯口相声小品。

C、开设评分体制，比如不正确字读音数量，比照罚分，并进行了奖赏惩罚。

除此之外，对班级卫生、寝室、课程管理，一如既往，决不会释放压力，不想做细表，期待--工美在20--年可以异彩纷呈!

班主任成长工作计划表安排 篇10

伴随着新一学期的来临，我工作都将迎接新的挑战———出任汽车维修一班教导主任，作为一个新班主任我有信心带领我们班走在学校的最前沿，下面是我本学年的工作计划。

一、学生情况分析

关心每一位学生的差异是绝对的，无论什么时候、任何情况下学生们总会有区别。这便决定了做为教导主任，接纳每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的重视、关注、爱惜、协助教育。教导主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需要，也是老师职业道德的基本要求。

二、班集体基本概况

班级一共有41名学生，均是男孩子，寄宿生32，跑校生9，大多数同学学习认真、遵规守纪、团结同学，总体情况不错，但是某些非常调皮，要加强管理方法抗压强度。

三、勤奋提高班集体学习的主动性

1、对于技术专业特殊性，使学生清晰专业科目学习的意义。

2、主动向各任课老师掌握班级的课堂秩序，学业成绩状况

3、多和家长联络，融洽对小学生教育及管理。

4、根据各种活动提高学生们学习意识。

四、提升教学管理

(一)纪律方面：

1。加强与学生们沟通交流，掌握每个学生的观念，学习培训，日常生活的动态，定期或不定期的在班上开展书面形式调研，让她们体现教室里寝室的组织纪律，日常保洁，同学之间等等问题，及其学生上课和教师课堂层面存在的不足，这可以及时地进行正确引导，调整和追踪管理班级，从而可给科任教师强调部题便于调整课堂教学。

2。严格纪律规定。教学管理要系统化，不体罚学生并不等于不惩罚学生，要学生们搞清楚晚到，旷班，逃课即将遭受哪种解决，主要在于细心细仔的批评教育，罚“有意义的事”的清洁清扫，与家长联络通报该生的恶行，让做错事的学生在人体跟内心上面走不过去，很严重的报院校给予处分，应对累教不改的学生在使用学校纪律的前提下让他同家长和老师一同制订它的保证书，只需再次发生就必不可少坚持不懈按保证书实行，驱使他当机立断，迷途知返，与此同时强化对他的监管，多同她们沟通交流，给予他们信赖。

3。 创立有威性的班干部，留意教育培养，合理分工，创建一支勤奋工作、会干、会干党员队伍。

4。使学生试着自主管理

学生们和学生是处于同一方面的人，对问题的认识会更接近，因此她们比较容易沟通交流做为教导主任要懂得把问题摆放在学生们眼前，指导学生出主意，想办法，这样既提高学生们的参与意识与解决问题的能力，又达到了解、实行教导主任用意的效果。

教导主任尽量减政权力下放，尽量把教学管理看做是同学们自己的事，并不是班主任的事儿。从组织架构设计到职责范围的区划，从活动的策划者到团学的教育，大家都应该渗入这一观念。我们应该根据教学管理这一主题活动，塑造学生自主管理能力。应对一个个活蹦乱跳的学生们，他的心理特点决定了他们成长中不太可能没有出现大大小小难题。教导主任需做的并不是简单的堵漏洞，死死的盯紧学生们的言谈举止，随时随地以党的组织纪律管教之，而应当是做细致地疏通。在班级建设时要产生宽松的自然环境，构建和谐的气氛，产生开放班集体学习氛围。为此陶冶和影响同学，而求“润物无声”。

(二)道德修养层面：

1。构建和谐班集体育人环境，激发学生的观念道德修养，灵活运用主题班会时长进行生动有趣的教学活动激发学生的思想觉悟。

2。依据学校的规章制度、健全班级对应的品行操行评定奖罚制度，强化对寝室、环境卫生、公物应用等具体指导，培养自律精神实质。健全以校基本比赛为基础的各类评选主题活动，提升评定工作的区分效度，营造较好的班集体外貌。

3。根据参加学校安排的体育运动等，提升班级里的凝集力。

(三)在生活上：

1。激发学生良好的行为习惯，保证有礼貌、文明礼貌、守规矩、讲究卫生。在校内要尊敬老师，主动打招呼;在参加公众场合留意班集体外貌，请勿喧哗，遵规守纪。

2。做好班级卫生地区，留意学生们本身环境卫生习惯的养成。

3。文化教育朋友之间互帮互助，塑造科学合理的人际交往观念和健康的交往能力。

(四)在学习上：

1。树立正确学习的态度，提升学习水平。

2。增加工作检查幅度，提高学习质量。

3。 掌握学生自主学习情况，常常激励，使我们有更大的驱动力，提高学习效率。

4。要逐渐激发学生恰当的学习方法，预习，认真上课，课下及时复习，不断备考，适度训练。

5。 生产制造标准让差等生补课，同学们自行或请老师补课总而言之要让他体会到老师在同全体同学共同奋斗，营造一种勤奋争相，不畏艰险的学习氛围。

6。要教育孩子既要注重语文课知识学习，又要注重课外知识的汲取，课堂教学内与课堂以外知识是相辅相成。学习的方法的培养是差等生能不能转换和学生上课能不能进步的重要。

五、具体办法

1、灵活运用主题班会向学生进行品德教育。

2、充分发挥学生干部的功效，老师学生一同管理班级。

3、通过组织集体活动培养孩子的集体观念，提高团队凝聚力。

4、按时开展学习活动，激发学生良好的学习态度与方法。

5、组织学生积极开展学校的`各项活动，争取在各项活动中取得优异成绩。

6、按时和学生谈心交流，关注学生的思想状况，立即疏通处理学生们的难题。

六、加强安全教育

健康是院校一切工作的重中之重。因而，把安全生产工作放到班级管理的第一位。

1、强化对学生们安全生产工作宣传策划。

2、用主题班会为学生教给有关的安全常识，法制观念，提高学生们的防范意识。

3、提升对学生进行《安全性管理制度》、《学生们管理制度》和《品德教育量化评分细则》的教育培训，激励学生对产生安全问题的行为进行遏制和检举，养成良好安全习惯，自觉维护集体和个人的安全性，爱惜安全防护设备

4、提高学生们的管理与巡视，时时刻刻把握学生们趋势，对无故缺席的学生们的确贯彻落实其动向，没法落实的立刻通知父母。针对寄宿生也要高度重视管理方法，准时回宿舍，不可外宿。

针对一年级的再生，她们思想单纯，需从学习上下手，狠抓他们的学习纪律，激起他们学习的主动性，持续查验他们的学习和考试成绩，造就一些市场竞争机遇，比学习、比组织纪律、比品行等。让她们学习上争第一，做到不落伍。也让他们可以意识到现实的就业问题，明确自己的发展目标，向着自己的理想勤奋。

以上就是我本学年班主任工作计划，我能尽我最大的努力，关键搞好学生自主学习工作中，搞好学生们的日常管理方面，争得做一个符合要求的教导主任。使我班建立良好的班风学风和校风。

班主任成长工作计划表安排 篇11

一、班集体基本概况

班级一共有46位同学，在其中男孩子25人，女孩21人，寄宿男孩子15人，寄宿女孩20人。绝大多数学生自主学习习惯和日常行为习惯较弱，尤其是一部分男孩子，尽管经过一段时间的勤奋但是仍然没有大的变化，一部分中学生厌学，班级里的学习状况处在年级的后位，在新学期时要不懈努力，争得不断进步，树立良好的班风学风。

二、抓组织纪律，树班风学风

大家都知道，我班的学生一向组织纪律较弱。做为初三的学生理当严格的要求自身。每个人都应该做一个礼仪之人，明白尊敬师长，因而，树立起较好的班风学风是我们的重中之重。我们应该树立起勤奋好学、努力、团结一致、拼搏的崇高班风学风，这不但有益于他们的学习培训，更加将来走稳人生中的长路漫漫铺落了根基。

三、开辟班级特色文化艺术

月子：“吾尝整日并不是，终夜不寝，以思为无利，比不上学也。”在班级时要3D渲染一种学习氛围，让求真陶冶同学的观念，使之能塑造正确的价值观、价值观念。以此作为目地，大家班集体准备搞一些读书交流活动。我们能运用语文课堂、下午休息时长，请同学们介绍一些他所阅读文章完的好的书籍，并谈一谈它的感受。我们也可以机构一个有奖征文，请同学们踊跃投稿，将出色之作给予于出黑板报的同学，这样既能激发孩子对语文的主动性，又能够从这当中挖掘人才，可以说一举两得。

四、塑造学生干部的自主管理专业能力

中学阶段是一个人生的转折点。一切事情都认为让同学可以试着独立完成，这也是激发学生水平的一个重要途径。做为学生干部就更需要学会如何自主管理。或许在中小学中各项任务全是教师特定好，规划好的，党员干部们只要按照老师的要求循规蹈矩就行了。但是现在的团学应该根据班级情况独立制订教学管理整体规划，自身进行发现的问题、解决问题流程，不可以凡事等候老师的解决。自然学生干部更必须做好学生和老师间的公路桥梁工作中，及时向教师体现孩子们的提议和想法，是老师和学生能够得到及时地沟通交流，这有益于学生自主学习与发展。做为学生干部，应当把自己的团体当做一个大家庭，每个同学全是在其中的一员，大家想让班集体形成一种互帮互助，共同奋斗的风气。我们会机构同学们更加好的开展学习经验交流，使同学们可以对自身的学习方法开展自我反思和优化，进而提高学习效率。总而言之，做为班级干部一切要舍身作责，时时刻刻关注班集体，使整个班集体形成一种较好的独立管理机制。

五、提升习惯养成

1、进一步贯彻执行《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，加强学生们的基本道德和日常行为规范的习惯养成，把学生处于被动文明行为逐渐变为积极文明行为。

2、继续加强对孩子的个人行为习惯养成，培养孩子的自我管理能力，选用具象化的教育模式、分层次层递的激励制度，激励学生争做文明人、争当文明行为班。

3、下大力气紧紧围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜园林绿化、讲文明懂礼貌等道德品质进行系列产品教学活动，让学生结合实际独立自动地养成良好社会道德习惯性，产生上海学生独有的、鲜明的、长久的道德面貌。

4、灵活运用校园内品德教育阵营，极好思想品德课与早会课、主题班会等，积极推进现代科技与思品、社会课的融合，形成新的教育理念和教学模式，对于学生作分项目训练和具体指导，为学生给予实践的机遇。

班主任成长工作计划表安排 篇12

在今年的我院圆满完成高一招收每日任务，上下游学生们有所增加，但与整体对比，从进口看，学生们来源于全县城各乡镇街道，英文基础良莠不齐，两极分化严重。尤其是一些院校听力设备不够，任课教师重视程度不够，导致学生们听力差，阅读文章能力较差，可能会导致对知识的应用能力较差。

一、教过班集体基本概况

次之，大家高一英语老师师资力量欠缺，38个教师培训班，现在只有16位老师在岗授课。送完高三应届毕业的老师又遭遇高三向高一的转型发展。

高一第一学期是中学向高中的关键大转折，学生们能不能短时间迅速融入高中英语学习是摆放在大家面前的重要工作，而以上二点的确经久不衰，需要我们实实在在克服的艰难。

二、指导思想

在市、县教研组的指导下，深入贯彻学校工作计划，以教研组的工作计划为指导思想，以学生为基础，搞好基本，激发学生对知识灵活运用能力。

三、教材分析

1、进行教研组工作计划中提出的各项工作标准。

2、找寻合理的举措，取出合理的教育构思，确保优秀生的稳步发展。

3、集体备课充足，批改作业立即，授课学生们满意度高。

4、期末考试成绩与通道基本对比有明显增强。

四、具体办法

本学年进行必修四，时间紧，任务重。为了能高效的进行本学年的教学内容，特制订下列具体办法：

1、增加备课教案资金投入，充分发挥团体竞争优势。

他们的集体备课期为周二在下午和周四在下午课余活动，，每星期最少一节听评课主题活动，各取所长，各补需要，互相促进。为推进头脑共享资源，我们将要更严格遵守集体备课程序流程：本人深备—主备人说课稿—集体讨论—修改完善---分头任教—教后反思。

2、精心策划教学课堂全过程，提升教学经济效益。

依据高一学生特性，任课教师引导学生确立学习计划，维持好课堂纪律，引导学生上课、做笔记、及其它学习培训习惯养成文化教育。充分运用学生们的能动性，务求把课堂教学变为学生们的思维体操。

3、紧抓英语知识注重词汇的记忆和词汇量的累积。与此同时强化对小学生阅读能力的提升，每一控制模块专业设定一节阅读教学，传授给学生们阅读技巧，激发学生良好的阅读习惯。

4、英语作文范文层面，传授给学生们写作的方法及六步作文法。每星期进行一次作文训练，老师立即批阅评析，且对卷子严格管理。

5、实行给力对策，促边补弱。构建详尽的弱科学籍档案，并做到四个优先，即课堂教学优先选择提出问题、课后优先选择指导，工作优先选择批阅，优先选择激励交心，逐渐养成她们对英语学习兴趣，进而明显提高考试成绩。

6、强化对学生们礼拜天主动学习的指导，下达预习性学案，优选练习题，用心批阅，下星期评析。

7、提升英语听力训练。每星期运用2个在下午课余活动的时间也对学生进行英语听力训练，并强化对学生们英语听力等方面的具体指导。

之上就是我们高一英语备课组就本学年教学工作计划的安排，我们应该多方位各兄弟学校学习培训。衷心祝愿市教研组的领导给予我们宝贵的具体指导意见，不妥请鼎力相助。

班主任成长工作计划表安排 篇13

一、以专题党课、小队活动为抓手，构建班级特色

从生活方式、习惯养成、读书习惯、生活习惯、劳动习惯、心理习惯等多个方面进行丰富而高效的集体活动，吸引住她们，感柒她们，以点及面，因时制宜、逐层进行，让大家在过程中感兴趣，塑造民族情感，锻练坚毅信念，养成良好品性，丰富精神生活，顺着身心健康方向发展。

(一)班级文化建设总体目标

1、依据少年儿童品德形成的规律，从行为、情绪体验、提高思想认识等多方位进入，唤起学生们潜在意识，促其个人行为习惯养成。

2、以一系列团体活动构建起集体的共同的目标，以共同的主题活动来引导和激励班里组员为达到目标而不懈努力。

(二)班级特色系列活动

二、物质文明基本建设

(一)教室布置。

1、每日一拼。

以院校每日一拼为具体内容，累积知名的诗句、至理名言，夯实汉字拼音，提升普通话等级。

2、每星期提示。

每星期进行一次汇总，掌握这周什么地方做得不好，征选标语，童谣，并贴到，发挥提示功效。

3、每月一评。

争章栏关键依照争章方案每月争得一玫勋章。

4、学习园地

二年级小学生的自豪感特别强，因而今天学习园地取名为“我最棒”。关键把学生画得好的绘画，写的好看的字，测试得优考卷等作品展览在“我最棒”这一栏表面，激发全体同学的积极性，造成“你行，我更新”的合作意识，因此推动全部班级共同奋斗。

5、基本常识栏

为学生介绍每月的一些重要周年纪念日，传统节日，并贴到一些有关短故事，小知识，如八月十五中秋节，就收集贴到《中秋节的传说》《中秋节风俗习惯》等小故事。就可以使学生了解中国的传统节日，也可落实二期课改精神实质，扩展学生们认字方式，开展对外开放认字。

(二)制度化管理基本建设

1、班级公约

运用主题班会启动学生们共同努力，健全班级公约，从观念、学习培训、组织纪律、环境卫生、文体活动等方面对全体同学提出一个总的需求，优化教育培训制度、卫生管理制度、体育制度、行为准则得分规章制度。对班级里的各项任务都做出细致入微的要求，以顺囗溜的方式，让学生将班级公约熟记于心，从而导航。

2、加减法分细则表

将一日常规做成报表，做得好的大大加分，做的差扣分。每月按成绩开展小党员干部竞聘上岗。让学生搞清楚学生干部并不是终身的，只要你有水平，你可以做的更好，就可入选。这一举动很好地调动了学生们的积极性，也使得学生们搞清楚言传身教的必要性。

(三)精神文化基本建设

1、班会主题

《勤学守纪多动脑》(待定)

《爱护环境齐动手》

《礼貌待人心灵美》

《诚实节俭勤勤读书》

2、塑造身心健康的学习兴趣——贴报主题活动

进行贴报主题活动，激发学生学习兴趣

班主任成长工作计划表安排 篇14

本学年我担任了七年级五班的教师。个人的成长历经，使我深深明白初高中是人类成长的初始阶段，也是人的基本素养所形成的逐渐环节。教育学家叶圣陶先生曾经说过：教育是什么，往简单层面说就是养成良好的习惯。较好的班风学风班貌是学生各种各样良好习惯养成的基本，拥有较好的班风学风才可以有较好的校风。七年级是关键期，怎样推动良好班风班纪的建立，发展趋势学生们的性格，激发学生各个方面相对较高的综合能力，做为肩负万丈高楼平地起的修路人，任务艰巨。因而，现依据班级详细情况特制定目标

一、学生基本情况分析

我班目前学生们77人，在其中男孩子44人，女孩33人。大体上观查，我班的学生男人女人总数相距虽并不大，但部分男孩子有厌学心理状况，学习目的不具体，主动性较弱，课堂教学纪律涣散。班里在某些领域，如团结一致帮助、展现自己的胆量、勇于创新等多个方面仍尚需锻练和培养。

二、工作规划

我们班的班集体建设主题风格：优秀是一种习惯性

这句话古希腊哲学家亚里士多德说的。大家的一言一行全是日积月累养成的习惯。大家有些人构成了很好的习惯，有些人构成了很坏的好习惯。因此我们从今天起就要把出色变成一种习惯性，使我们的出色个人行为见怪不怪，变为他们的第二天性。

我们班的班集体建设总体目标：学习勤奋有上进心

言谈举止文明行为有感恩心

办事勤勤恳恳有责任心

为人处事安稳有信心

由此，同学们都可以塑造明确的个人目标，建立良好的学习风气;创建一支有进取心、能力较强的学生干部团队;激发学生较好的行为准则，弘扬正气，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风，构建一个团结一致、往上、文明的团体。

三、具体办法

落实德育为先，以人为中心战略方针，坚持不懈德育为先，扎实抓好学生们的思想道德工作中。

1、搞好班集体一日常规的管理，执行塑造学生良好习惯的习惯养成，制订班集体量化管理鉴定细则。

2、提升宣传牌、板报品质，构建和谐班级氛围，搭建较好的班级特色。

3、通过一些的校会、主题班会、早会，机构学生上课《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，推动较好的班风学风、校风的建立。

4、根据学校和班级里的各种活动，激发学生自信心和主人翁精神，提高团队凝聚力。

5、融合常规教育，培养孩子的良好的学习习惯，创建学习组，刮起市场竞争主题活动，培养学生共同奋斗，按时开展学习活动，激发学生良好的学习态度与方法。

6、进行有益的文娱活动，促进学生们的心身获得身心健康全方位的高速发展。

7、以每个休息日为契机进行各种活动，开展品德教育。融合教师节，进行尊师重道，文明有礼活动;融合中秋节，开展民族传统的教育;融合十一国庆，开展爱国教育;融合元旦节，开展中华传统文化文化教育。

8、运用课外、周记本等和学生谈心交流，关注学生的思想状况，立即疏通、处理学生们的难题。

9、扎实抓好班级的卫生保洁工作和包干区的清洁工作中。高度重视学校的清扫和值周工作中，造就日常保洁舒心的学习氛围。

10、搞好学生心理的指导，搞好生理学、身心健康环境卫生的教育、推广工作。

11、运用主题班会、板报、宣传牌等途径对学生进行各类安全知识教育，如道路交通安全、用电量、防火安全、防范意识、食品卫生安全等安全。

12、按时举办学生干部大会，塑造一批能力很强，责任心强，能开表率作用的学生们出任学生干部。充分运用学生干部及入党积极分子的模范带头作用，以他们为班的绝对力量，促进全部班级建立良好的班风学风和校风。

13、教育与亲子教育紧密结合。合理安排高架桥笔记活动表，平常通过微信、走访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子个人表现做到心中有数，请家长帮助激励或引导学生，做好学生们的思想工作，与此同时，向家长关注学生在家的表现，立即寻找存在的问题，对症治疗。融合班级状况做好父母会，对于学生们的现状，与家长深入探讨解决问题的方法，对其下一步工作搞好分配，尽早产生父母、老师、学生们三位一体的教学模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及早发现难题、解决困难，一同文化教育优秀生。

15、多巡堂，多查午睡，时时刻刻注意学生们的状况。

四、具体工作分配

九月份

1、搞好开学的各项任务，对学生进行幼儿教育，与此同时，进行各类安全知识教育。

2、挑选出学生干部，举办学生干部及各种学生们大会 。

3、融合教师节、中秋节进行敬师又很好学及民族传统的教学活动。

4、健全日常保洁规章制度，做好教室、包干区的清洁卫生。

5、较好第一期板报。

6、举办迈好中学第一步的班会主题。

十月份

1、融合十一国庆，举办班会主题对学生进行爱国主义精神、公民意识的教育。

2、组织学生积极参与社团活动主题活动，全面开展德育教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、较好庆国庆板报及学习园地。

5、对学生进行各类安全知识教育。

十一月份

1、进行文明礼貌、树新风、团结互助、提高荣誉感的教学活动。

2、举办学生干部及不同层次学生们大会，全面了解学生情况。

3、搞好中测课程的学习鼓励和备考工作任务，诚信考试文化教育。

4、举办中下生大会，全面了解状况,激励及指导学习，转化后进生。

5、对学生进行各类安全知识教育。

十二月份

1、组织学生筹划庆贺元旦文艺演出，较好板报。

2、组织学生进行班会主题：学习培训经验交流

3、对学生进行各类安全知识教育

一月份

1、搞好备考鼓励工作中，用心制定复习计划，搞好期末复习考试和总结工作。

2、搞好学生评语及考试成绩入册等相关工作。

班主任成长工作计划表安排 篇15

一、班集体基本概况：

班级一共有36位学生们，在其中女孩14人，男孩子22人。因为男孩子占大多数的突发情况，全部班显得比较活跃性，较为爱动。但大部分学生还是爱团体，热爱劳动，爱读书，具有较强的荣誉感。但是也有某些学生们因为特殊原因，展现出不自信、自甘堕落、叛逆的现象。

二、工作要点：

1.上足极好早会课、班队课、品德课等课程，根据细致的品德教育，塑造队员的集体观念，产生团结向上的良好班风，争当“文明行为班”。

2.有效布置教室，充分运用发扬人文情怀、健全人格品质、提升人文素养的班级特色作用，培养孩子的独立全自动水平、创新实践水平、自我约束等几种水平。

3.完善学生干部团队，明确职责，每星期并安排两位值周学生干部，开展日常监管，并进行了每星期的总结。根据这样的方式，让老师进一步了解班集体发生的事，见到平常不可以看到的状况，能更好地管理班级。按时举办学生干部大会，及时进行调节一些不好的现象。尽量让学生干部自身机构一些力所能及的主题活动，以提升学生干部的领导能力、组织协调能力、合作意识。总而言之，本学年放开手使学生去做，尤其是学生干部，做为教导主任我只把握方向。

4.提升行为规范教育，根据学生们的积极参与、自我约束、自我服务等几种活动模式，使学生中涌现出一批“行为准则明星”，并使全体同学养成良好文明行为习惯养成。

5.相互配合少先队的雏鹰争章主题活动，在班级进行各种活动，以培养队友的创新精神和实践技能，标准队员的习惯养成，全方位推进素质教育，使少先队主题活动真正成为品德教育的有力阵营。

三、主要内容及对策

(一)搞好品德教育

1.确立《金家漕小学在校一日常规》，达到每个人了解。

2.充分运用学生干部的带头作用，以一批带整体。

3.用主题班会、早会开展常规教育，搞好讲文明懂礼貌、习惯养成、遵规守纪等方面基本，使行为准则练习常规化、规范性。

4.定期进行行为准则的阶段小结，评比班集体“行为准则明星”。

5.运用班级里的布局，设计方案“全能选手比拼”，“学习培训能人”以竟争促学习培训;“工作能人”以市场竞争塑造较好的劳动习惯，提升劳动能力，注重工作方式;“礼仪能人”以比赛来约束学生们的个人行为，做一个文明守纪的好学生;“才。演艺手”期待学生们可以做个多才多艺的人，各种各样赛事积极开展，多得奖，给自己增光添彩，为班级争光。

(二)指导学生积极开展各项活动

1.紧密配合学校的“红邻巾广播节目”， 提升综艺节目品质，提升可听性并重视资

料的累积。引导学生用心较好每一期板报，提高板报的主题教育作用。

2.认真组织好大队值周工作中，尽可能使每一位队友都可以积极参与到此项工作中，在大队值周环节中，根据要求及时进行具体指导、调节，搞好大队值周工作中。

3.紧密配合院校大队部进行雏鹰争章活动标题主题活动，并在这个基础上进行争兴趣爱好章主题活动，进一步提高学生核心素养 。

4.再次机构雄鹰假日活动小组，在课外举办活动，与学校活动进行相辅相成，尤其利用好双休假日和十一假期，引导学生举办活动。

5.激励学生积极参与学校组织的各种社团活动，搞好有专长学生们的教育。

6.激励学生积极参与校“文体活动节”、“英语节”进行的各种活动和赛事，激发学生各个方面水平，促进学生全面发展。

(三)搞好体育运动环境卫生、科技艺术等相关工作：

1.组织学生努力学习排球操。

2.组织学生努力学习新眼保健操，注重细节，控制近视患病率。

3.搞好甲形h1n1流感的预防工作中，坚持不懈每天早晨在班级进行查询，并定期对学生们宣传策划相关专业知识。

4.积极开展学生参加校运会。

5.依靠班集体板报按时宣传策划卫生保健知识，生活小常识。

6.选拨杰出人才参加学校的各种社团活动，搞好有专长学生们的教育。

7.在班级“学习培训真快乐”这一版面中开设“我得奖了”一栏，用于立即嘉奖因发挥优势然而有获得成绩的学生们，提升他的主动性。

(四)搞好家校合作工作中

多与家长联络，根据家长的适用共同奋斗发展趋势学生们的专长。

(1)按时和各位父母联络，知道孩子在家的表现，沟通交流小孩在校情况。

(2)对于有忽然转变的孩子，和家长尽可能开展面对面的沟通交流。剖析、清晰缘故，对症治疗。

(3)对于需要家长配合的班集体或学校工作中，一定做细工作中，让家长掌握事情的全过程，通过一些联络方式，获得家长的支持和认可。

班主任成长工作计划表安排 篇16

一、指导思想

依据德育工作的具体要求，勤奋探寻在新的形势下德育工作新理念、新方式，以基本品德教育为基准点，以学生安全教育为重点，以品德教育队伍管理为确保，在“严苛，扎扎实实，自主创新”下功夫，坚持不懈“以学生为本”，塑造提高学生们的知识素养水平，搞好我院的德育教育。

二、工作规划

根据院校各种各样主题教育活动和思政教育，使学生们的政治素质和行为准则素养进一步提高，使全体同学具备坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、较好的校风。提升教导主任队伍管理，健全各类班级管理方法规章制度，勤奋塑造一支素质优良的老师团队。

三、主要工作内容及对策

1、修改完善各类管理制度，强化对学生们日常行为规范教育，严肃认真校纪校规，

1)各班提升对孩子的校纪校规文化教育，尤其要加强对后入学生们的常规教育，各班要组织学生努力学习各类学生们管理制度，同时结合班情制定班级公约。

2)加强对孩子的日常个人行为习惯养成文化教育，在风纪仪表盘上要求学生保证“四不一要”。规定在校生不穿戴饰品(男生不配戴耳饰)，不染发和理光头，没留怪头型，不吸烟，大学期间要规范配戴工作牌(共青团员还需要标准佩戴团徽)，严苛工作牌配戴规章制度。

3)各班运用班会主题、板报等阵营强化对学生们遵规守纪的教育，发现的问题及时进行文化教育整顿。

2、提升教导主任队伍管理，健全班级管理方法规章制度，培育和建设一支素质优良的老师团队。

1)进一步完善执行《班级管理方法考评细则》，期终评定教导主任。

2)坚持不懈教导主任每月一次的会议制度，保证班级管理有计划、有贯彻落实、有查验、有汇总。

3)提升班主任工作的集中学习和交流，大力开展班级管理方法的研究课题工作中。